بهترین پیش دبستان و دبستان دخترانه دولتی منطقه 3


بهترین پیش دبستان و دبستان دخترانه دولتی منطقه 3

مقدمه: در این مقاله بهترین پیش دبستان و دبستانهای دخترانه دولتی منطقه 3 معرفی شده اند. ابتدا باید ویژگی های منطقه 3 را از نظر تاریخی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مشخص کرده تا بتوانیم بهترین دبستانهای دخترانه مناسب با این شرایط را بشناسیم. در ادامه بحث، نگاهی خواهیم داشت به ضرورت وجود مدارس دولتی و فواید و کاستی های آنها.

با ما همراه باشید.

مروری بر منطقه 3

منطقه 3 تهران در بخش شمالی – شرقی تهران واقع شده و با مناطق 1، 4، 6، 7 و 2 همسایه است. همسایه بودن با این مناطق، موجب شده که به شدت تحت تاثیر ویژگی های جغرافیایی، اقتصادی و فرهنگی این مناطق قرار بگیرد. بعنوان مثال محله های که در نزدیکی منطقه 1 هستند مانند: امانیه، دروس، اختیاریه محل زندگی خانواده های است که در سطوح بالای طبقه متوسط به شمار می آیند. در مجموع، منطقه 3 جزء مناطقی است که قیمت خانه ها گران و ساکنین از ثروتمندان هستند. افراد دارای تحصیل‌ات بالا و درآمدهای خوب، از نظر شغلی بیشتر وابسته به تحصیل‌ات تخصصی و کارمندان رده بالا مانند مدیران یا ثروتمندان سنتی هستند.

از منظر تاریخی، منطقه 3 در ابتدا جزیی از شمیرانات محسوب می شد که سرتاسر روستا و باغهایی بودند که مردم ری و تهران در زمان تابستان بعنوان ییلاق به آنجا می رفتند. بسیار از این روستا هنوز نام خود را به یادگار گذاشته اند مانند: دروس، زرگنده، اختیاریه، داوودیه، کاووسیه و غیره. در اوایل دهه 40 شمسی بود که این منطقه کالبد شهری پیدا کرده و بسیاری از این باغها تفکیک شدند و تبدیل به خانه های مسکونی شده و سپس تقسیم بندی خیابانها انجام شد. حضور گروه بزرگی از ارامنه در بخشی از این منطقه که امروزه به عنوان سئول شناخته می شود باعث شد که مردم فرهنگی تکثرگرا داشته باشند. محله آرارات و باشگاه بزرگ آرارات یادگار این حضور است.

ویژگی های یک دبستان خوب در منطقه 3


ویژگی های یک دبستان خوب در منطقه 3

منطقه 3 را باید در زمره مناطق ثروتمندنشین تهران دانست. ساکنین این منطقه سطح رضایتمندی بالای دارند، یعنی از یک مدرسه انتظار دارند که بیش از حد معمول و مورد نیاز اولیه یک مدرسه را داشته باشد. اکثر والدین از خرج کردن برای فرزند خود ابایی ندارند و به راحتی هزینه ها را پرداخت می کنند. این والدین ترجیح می دهند که فرزند خود را به یک دبستان غیردولتی فرستاده یا دبستان دولتی را انتخاب کنند که امکاناتی بیش از آموزش های رسمی و مصوب را برای دانش آموزان خود فراهم کند. یکی از دلایلی که تعداد دبستانهای دخترانه غیردولتی (34 ) بیش از دبستانهای دخترانه دولتی (13) است استقبالی است که والدین، بدون نگرانی از هزینه ها، از دبستانهای غیردولتی می کنند.

برخی از بهترین دبستانهای دخترانه غیردولتی منطقه 3 در حد و حدود بهترین دبستانهای دخترانه تهران هستند. بنابراین، دبستانهای دولتی نیز به همین نسبت خوب هستند، اگر اینگونه نبود، این دبستانهای خالی از دانش آموز می شد.

تفاوت مدارس دولتی با غیردولتی


تفاوت مدارس دولتی با غیردولتی

مزایای مدارس دولتی

با وجود تعداد زیاد دبستانهای دخترانه غیردولتی در منطقه 3، هنور دبستانهای دولتی مورد نیاز و توجه مردم هستند. دلایل زیادی برای ضرورت بخشیدن به مدارس دولتی وجود دارد. اولین دلیل ادامه حیات پر قدرت مدارس دولتی این است که این مدارس رایگان هستند. حتی در ثروتمندترین محلات تهران می توان خانواده هایی را یافت که توان پرداخت شهریه مدارس غیردولتی را نداشته و ترجیح می دهند که فرزندان خود را به مدارس دولتی بفرستند. ولی این تمام ماجرا نیست. مدارس دولتی در تمامی محلات و مناطق وجود دارند. دسترسی به آنها آسان است. با طی مسافتی کوتاه می توان به یک دبستان دولتی رسید.

سیستم مدارس دولتی به گونه ای است که رضایت والدین را فراهم می کند، به این معنی که معدل محور و نمره محور هستند. بسیاری از والدین با سیستمهای فرآیند محور آشنا نیستند. آنها موفقیت را در نمره و معدل بالا می بینند. سیستم مدارس دولتی بر اساس معلم محوری، کتاب محوری است. والدین این روش را می شناسند و به آن اعتماد دارند.

مدارس دولتی از نظر نظام ارزشی همسو با طبقه متوسط است و ارزشهایی را تبلیغ می کند که خانواده ها به آن پایبند هستند. نظارات و سختگیری بر رفتار و کردار دانش آموزان در مدارس دولتی بیشتر است که این نیز مورد پسند خانواده های طبقه متوسط است. مدارس دولتی جو متکثری دارند، به این معنی که دانش آموزانی از طیفهای مختلف اجتماعی، فرهنگی، قومی و مذهبی در این مدارس حضور داشته و این موجب تجربه اندوزی و پختگی دانش آموزان می شود. مدارس غیردولتی به اصطلاح یکدست تر است.

مشکلات مدارس دولتی چیست؟

با اینحال مدارس دولتی مشکلاتی نیز دارند.مهمترین مسئله ای که مدارس دولتی با آن دست به گریبان هستند، تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس است. برآورد می شود که هر کلاس درس در مدرسه دولتی بین 25 تا 50 دانش آموز را در خود جای داده باشد. چنین تعداد زیاد دانش آموز باعث پایین آمدن کیفیت آموزش می شود و معلم نمی‌تواند به هر دانش آموز رسیدگی کامل کند. تدریس محدود به درس دادن و امتحان گرفتن می شود و فرصتی برای استعدادیابی، تقویت کردن دانش آموزان ضعیف، ارتقاء دانش آموزان با استعداد و غیره نیست.

کمبود تجهیزات از دیگر مشکلات مدارس دولتی است. این مدارس امکانات و تجهیزاتی مانند: وسائل ورزشی، بازی، آزمایشگاه، کتابخانه، ابزارهای هوشمندسازی کلاسها، امکانات اجرا کردن طرح کیف در مدرسه و بسیاری از دیگر امکانات را ندارند. کمبود تجهیزات به همین جا ختم نمی‌شود و این خود مسبب مشکل دیگری است که بسیار جدی است: روش تدریس قدیمی در مدارس دولتی از تبعات کمبود تجهیرات و تعداد زیاد دانش آموزان در هر کلاس می باشد. روش تدریسی که در مدارس دولتی اعمال می شود مربوط به اوایل قرن بیستم بوده و در بسیار از کشورها منسوخ شده است. این روش مربوط به زمانی بود که هدف از آموزش "سوادآموزی" بود و خواندن، نوشتن، دانش جغرافیا، تاریخ، علوم و ریاضی در اولویت بود. امروزه، هدف از آموزش، آماده کردن دانش آموز برای ورود به جامعه و زندگی است. یعنی مهارتهای نرم و مهارتهای اجتماعی همتراز با سوادآموزی در نظر گرفته می شوند. حتی می توان ادعا کرد که سوادآموزی وسیله ای برای آموزش این مهارتها است.

تدریس آموزشهای نرم و آموزشهای اجتماعی از طریق کلاسهای فوق برنامه انجام می شود که متاسفانه در مدارس دولتی چندان جای ندارند.

مدارس دولتی به شدت قائم به شخص مدیر هستند. در بررسی و مطالعه ای که بر روی بیش از هزار مدرسه دولتی انجام گرفته است تمامی نظرات بر این نکته تاکید کرده اند که مدرسه ای خوب است که مدیر فعال و کارآمد و با تجربه داشته باشد. حال اگر مدرسه ای مدیر باتجربه نداشته باشد یا مدیر از آن مدرسه برود تمامی برنامه ها راکد می شود. یک سازمان خوب، سازمانی است که قائم به خود باشد، یعنی سیستم و فرآیند کارا باشند نه شخص معینی.

بهترین دبستانهای دخترانه دولتی منطقه 3


بهترین دبستانهای دخترانه دولتی منطقه 3

بهترین دبستانهای دخترانه دولتی منطقه 3، دبستانهایی هستند که از نظر فضای آموزشی مناسب باشند، همسو با فرهنگ خانواده ها باشند، کلاسهای فوق برنامه را برگزار کنند و دانش آموزان در امتحانات بزرگی مانند: تیزهوشان و همچنین مسابقات بین مدارس شرکت کرده و امتیاز بیاورند. بیشتر این فاکتورها بستگی به مدیر خوب و مجرب و فعال دارد. بنابراین، یک دبستان دخترانه دولتی خوب در منطقه 3 دبستانی است که والدین و دانش آموزان از آن رضایت داشته باشند. در بررسی های انجام شده طبق نظرات والدین 1 دبستان واجد این شرایط شناخته شد.

دبستان دخترانه دولتی عدل

دبستان دخترانه دولتی عدل به نشانی: پاسداران، دشتستان هشتم، کوچه یاقوت، پلاک 10، تلفن: 22844925 در دسترس است.

البته این به این معنی نیست که بقیه دبستانهای دخترانه دولتی در منطقه 3 خوب نیستند. فرهنگ نوشتن نظرات در بین والدین و دانش آموزان هنوز رایج نیست. والدین برای برخی از مدارس نظرات خود را ننوشته بودند. بیشتر نظرات منفی، سلیقه ای است، یعنی والدین یا دانش آموز در جای با مدیر یا معلم یا ناظم مشکل پیدا کرده و نظر منفی نوشته است. بنابراین، توصیه می شود برای ارزیابی صحیح از یک دبستان حتما حضورا به آن مدرسه مراجعه کرده و از امکانات مدرسه دیدن کرده و با کادر اداری و آموزشی گفتگو کنید. اگر در مجاورت مناطق 1، 2، 4، 6 و 7 هستید نیز می توانید به مقالات ذیل مراجعه کرده و با بهترین دبستانهای دخترانه دولتی آن مناطق آشنا شوید:

بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 1

بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 2

بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 4

بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 6

بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 7

مجتمع آموزشی پسرانه غیردولتی علم و ادب منطقه 1
دفتروکتاب

نظرات

در حال بارگذاری نظرات...