موسسه فرهنگی آموزشی پیوند ادب

معيارها و ديدگاه‌هاي موسسه پيوند ادب در انتخاب مديران ، معلمان، مشاوران و مربيان مدرسه

1-   عدم اعتقاد به «مديريت سنگواره‌اي» و «نصيحت‌هاي تحكم آور» و «رفتار تصنعي» و «روش‌هاي قيم مآبانه»

2-   چشاندن طعم شيرين یادگيري و حلاوت كشف از طريق ايجاد فرصت براي لذت بردن از تحصيل توسط معلم

3-   معلم و مربي در تربيت طربناك بايد از نظر:

الف) «جاذبه‌ ظاهري» فردي آراسته به پوشش زيبا و وزين و خوش سيما و عطرآگين باشد.

ب) «جاذبه اخلاقي» فردي گشاده رو، خوش طبع، خوش خلق و خنده رو، متواضع و خوش گفتار باشد

ج) «جاذبه علمي» فردي باهوش ، زيرك، عاقل، منطقي و كنجكاو باشد.

د) «جاذبه رفتاري» فردي آسان گير، خوش رفتار و در داوري و قضاوت خوش‌بين و اهل مدارا باشد.

4-   «سبزانديشي» و «هنرپروري» و «مشاركت جويي» از ويژگيهاي مربيان مدرسه است.

5-   جايگزيني« مديريت اقتضايي» به جاي «مديريت ايستايي»

6-   مربيان و مديران «رهبران آموزشي ـ تربيتي» هستند و نه صرفاً «فرماندهان اداري  آموزشگاهي»

7-   در مسير پرفراز و نشيب انسان سازي ، ارتباط مستمر اوليا گرامي با مربيان مدرسه لازم است. تعامل و همفكري همراه با كسب آگاهي‌ها، آشنايي با ظرافت‌هاي تربيتي كودك و نوجوان براي متوليان امور فرهنگي و تربيتي است.