۱٬۱۳۹
کارگاه ژله‌سازی در مدرسه فیروزه؛ وقتی یادگیری فقط پشت میز اتفاق نمی‌افتد دختر ما در مدرسه فقط چقدر «می‌داند»؟ یا چقدر فرصت دارد تجربه کند، بسازد و نتیجه کار خودش را ببیند؟
کتابخانه دبستان دخترانه فیروزه در شهرک غربکتابخانه مدرسه فیروزه؛ فضایی برای کتابخوانی، مطالعه و آشنایی دانش‌آموزان با دنیای کتاب در دبستان دخترانه منطقه ۲ تهران.
حیاط دبستان فیروزه؛ جایی برای بازی، دویدن و تجربه کردنحیاط مدرسه فقط فاصله‌ای بین کلاس‌ها نیست. در فیروزه، چمن مصنوعی و خط‌کشی زمین‌های ورزشی، فضایی برای بازی، تحرک و فعالیت بچه‌ها ساخته است.
تئاتر فیروزه‌ای؛ وقتی بچه‌ها این بار خودشان روی صحنه می‌رونددر تئاتر فیروزه‌ای، بچه‌ها فقط تماشاگر یک نمایش نیستند؛ خودشان روی صحنه می‌روند، نقش می‌گیرند، دیالوگ می‌گویند و داستان را با حضور خودشان زنده می‌کنند.
کارگاه رنگ در دبستان فیروزه؛ وقتی یادگیری با دست‌های رنگی تجربه می‌شوددر کارگاه رنگ دبستان دخترانه فیروزه، بچه‌ها فقط نقاشی نمی‌کنند؛ آن‌ها با رنگ‌ها تجربه می‌کنند، انتخاب می‌کنند، می‌سازند و از مسیر یادگیری لذت می‌برند. نگاهی مادرانه به اینکه چنین تجربه‌هایی چگونه می‌تواند بخشی از فضای تربیتی و یادگیری کودک در مدرسه باشد.
کارگاه رنگ‌آمیزی در دبستان فیروزه؛ جایی برای انتخاب کردن و خلق کردندر کارگاه رنگ‌آمیزی، بچه‌ها فقط داخل خطوط رنگ نمی‌کنند؛ انتخاب می‌کنند، ترکیب می‌کنند و با رنگ‌ها چیزی را به شیوه خودشان می‌سازند. گاهی همین تجربه‌های ساده، بخشی از یادگیری واقعی کودک است.
سالن حرکتی فیروزه؛ جایی برای حرکت، تمرکز و بازیدر فیروزه، یک سالن سرپوشیده با کف‌پوش مناسب، فضایی برای بازی‌های حرکتی و تمرکزی بچه‌هاست؛ جایی که حرکت و دقت در کنار هم تمرین می‌شوند.
کارگاه کلاژ و خلاقیت در دبستان فیروزه؛ وقتی چند تکه ساده، یک ایده تازه می‌سازنددر کارگاه کلاژ، بچه‌ها با تکه‌های کاغذ، رنگ و شکل‌های مختلف چیزی را می‌سازند که از قبل یک جواب مشخص برایش وجود ندارد؛ تمرینی ساده برای دیدن، انتخاب کردن و خلاقانه فکر کردن.
مسابقه سرعت و هماهنگی در فیروزه؛ وقتی حرکت با تمرکز همراه می‌شودمسابقه‌های سرعت و هماهنگی از فعالیت‌های مداوم بچه‌ها در فیروزه است؛ بازی‌هایی که کودک باید هم سریع واکنش نشان دهد و هم حرکت‌هایش را با دقت و هماهنگی انجام دهد.
