این کتاب هیچ فرمولی جهت تدریس کارآمد یا ایجاد برنامه های درسی ارایه نمی دهد. آنچه این کتاب پیش روی شما می گذارد ابزاری است به منظور تفکر در مورد مسایلی که متناسب با مدارس باشد و به توصیف گزینه هایی می پردازد که در هنگام ارزشیابی آموزش و پرورش میتوان آنها را مد نظر قرار داد. در این کتاب وسایل و اهداف آموزش و پرورش به گونه ای مورد توجه قرار می گیرند که بتوان به مسئله ی تحصیل و مسایلی که دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت و نیز سیاست گزاران با آن مواجه هستند ژرف تر مورد تامل و تعمق قرار داد. یکی از اتهاماتی که بر نظام آموزش و پرورش آمریکا وارد است آن است که امروز این نظام همانند گذشته کارایی ندارد. و نیز ادعا می شود که مدارس آمدیکا نتوانسته اند از ترک تحصیل ۲۵ % درصدی دانش آموزان جلوگیری نمایند. باز هم گفته می شود مدارس آمریکا خیلی پر هزینه هستند و پول مشکلات آموزش و پرورش را حل نمی کند و هر چه بیشتر هزینه صرف می کنیم نتایج کمتری عاید مان می شود.
فهرست فصل ها :
فصل 1: چهار پرسش تایلر
فصل 2: مفاهیم و وجوه تمایز و تعاریف
فصل 3: ایدئولوژی و برنامه درسی
فصل 4: برنامه درسی صریح و پوچ
در حال بارگذاری...
۱۵٫۹m
۳٫۹m
۲٫۳m
۲۲٫۷m
۲۵٫۲m
۲٫۵m
۱٫۱m
۴٫۳m
۲٫۹m
۱۴٫۷m