تشخیص و بیان مسأله در گزارش تخصصی

تشخیص و بیان مسأله در گزارش تخصصی

یکی از مهمترین و حساس ترین مراحل گزارش تخصصی پست های مختلف مثل گزارش تخصصی مربی بهداشت  مرحله تشخیص موقعیت مسأله دار می باشد که براساس آن معلم به تشخیص و بیان مسأله می پردازد . هر گونه اشتباه در تشخیص موقعیت مسأله دار امکان دارد باعث غفلت پژوهشگر از سایر موقعیت های مهم ، اتلاف وقت و هزینه پژوهش شود . بنابراین تشخیص موقعیت مسأله دار حساس ترین گام در شروع گزارش تخصصی است . برخی از این مسائل از طریق مشورت با همکاران و تذکر با خود دانش آموز برطرف می شود و نمی توان آنها را جزء موقعیت مسأله دار برای گزارش تخصصی به شمار آورد .

انواع مسأله در گزارش تخصصی معاونین

در گزارش تخصصی معاونین به عنوان مثال گزارش تخصصی معاون آموزشی مسائل در محیط کار و شرایطی که محقق با آن مواجه می شود از ابعاد مختلف قابل مطالعه و بررسی می باشد از جمله این ابعاد می توان به موارد زیر اشاره کرد :

انواع مسأله در گزارش تخصصی از نظر چگونگی برخورد در گزارش تخصصی های معاونین مثل گزارش تخصصی معاون اجرایی

ü     مسأله ای که محقق به شکل ناگهانی با آن مواجه می شود .

ü     مسأله ای که مدت ها محقق با آن برخورد داشته اما ناگهانی به فکر چاره می افتد .

ü     مسأله ای که دیگران پیش زمینه ان را به محقق گزارش می کنند .

ü     مسأله ای که خود محقق پیش زمینه آن را به دست می آورد .