اقدام پژوهی تقویت روابط اجتــماعی بین دانش آموزان
چکیده:
امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایع‌تر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که:
1- بین سن دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.
2- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
3- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنی‌داری وجود ندارد.
4- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی
فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
5- بین موقعیت تحصیلی دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.
فهرست مطالب:
موضوع: 2
چکیده 4
توصیف وضع موجود: 3
یافته های علمی: 5
عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط: 5
عوامل درونی: 5
عوامل بیرونی: 6
موانع ارتباط: 6
رشد اجتماعی نوجوان: 7
ویژگی های نوجوانی که به قدر کافی از محبت بهره مند بوده است: 8
ویژگی های نوجوانی که از محبت محروم بوده : 8
علل عدم تعامل یافتگی نوجوان: 9
محیط خانه و نقش آن در تعامل پذیری نوجوان: 9
خلاصه : 12
نتیجه گیری : 13
پیشنهادها : 15
پیشینه: 17
نتیجه گیری: 18
جامعه آماری : 20
منابع: 22
در حال بارگذاری...
۱۵٫۹m
۳٫۹m
۲٫۳m
۱۴٫۷m
۲۵٫۲m
۱۰٫۸m
۲۲٫۷m
۴٫۳m
۲٫۹m
۱٫۱m