سپيده :
سلام
من دختري ٩ ساله دارم كه خيلي ارام و حرف گوش كنه به موقع هم درسهاشو ميخونه و اصولا جز نفرات برتر كلاس هست اما خيلي خيلي بي دقته و فكر ميكنم امتحاناتشو به شوخي ميگيره خيلي راحت و الكي حل ميكنه يا اصلا جواب نميده يا فقط يه مورد مينويسه در صورتي كه تو خونه همه رو با سرعت تمام جواب ميده اخرين نمونه اش اين بود كه معلمشون سوالهاي علوم رو داده بود كه اينها از روش بخونند و كامل خوند و اضافه تر هم خوند و من سوال كردم سريع و با توضيحات جواب داد و فرداش رفت همون سوالها رو بدون هيچ تغييري در سوالها يكيشو اصلا جواب نداد گفت هرچي خوندم نفهميدم بكيشو نصفه جواب داده و بكيشو كه تستي بوده غلط جواب داده واقعا دارم ديوانه ميشم چرا انقدر تو مدرسه. اشتباه جواب ميده و اصلا فكر نميكنه موقع جواب دادن لطفا راهنماييم كنيد متشكرم
با درود دوست گرامی
زمانی که کودکی در پاسخ دادن به سوالات امتحانی با مشکل مواجه میشود میتواند دلایلی متعددی داشته باشد مانند اضطراب امتحان ، عدم تمرکز ، بیش فعالی ، اختلالات یادگیری، رفتار تکانشگری و ... !
با توجه به توضیحات شما، برداشتی مبنی بر رفتار تکانشگری میتوان داشت ، منظور از رفتار تکانشگری، رفتاری عجولانه ، بدون دور اندیشی است که علی رغم ایجاد پشیمانی در فرد باعث میشود تمرکز کافی را در شرایط هیجانی (منفی یا مثبت ) نداشته در نتیجه فعالیت را بطور کامل انجام دهد. این مشکل در سالهای اول تحصیلی بسیار شایع است و معمولاً با افزایش سن برطرف خواهد شد.
برای کنترل رفتار تکانشگری، قبل از هر چیز بررسی کنید که در دیگر موارد نیز این رفتار دیده میشود ؟؟ یا اینکه فقط در زمان امتحان است ؟؟
اگر در رفتارهای دیگر نیز دیده می شد : سعی کنید او را تشویق کنید که تا زمانی که کارش را به اتمام نرسانیده از آن دست نکشد، برای مثال اگر قرار است اتاق خود را تمیز کند تا زمانی که کارش را تمام نکرده نباید به سراغ کار دیگری برود (پس، از خانه باید تمرین را آغاز کند)
اگر این رفتار فقط برای امتحان است : قبل از هر چیز شرایط امتحان را بررسی کنید تا مشکل دیگری نباشد ( مشکلاتی همچون: اضطراب ، راحت نبودن نیمکت، آزار همکلاسی و ...) اگر هیچکدام از اینها نبود : (1) استفاده از تکنیک تقویت مثبت یعنی تشویق کلامی و معنوی در برخی مواقع مالی ، در صورت داشتن اشتباهات کمتر نسبت به امتحان قبل (اگر اشتباهات به آن اندازه یا بیشتر بود تنبیه انجام ندهید اما اگر ابراز ناراحتی کرد با لحنی آرام، به او توضیح دهید که علت این اشتباهات حواس پرتیش است و باید دقتش را بیشتر کند) (2) برای انجام تکالیف در منزل زمانی را تعیین کنید و او در آن زمان باید آنها را انجام دهد، اگر زودتر تمام شد، میبایست آنها را دوره کند تا زمان به پایان برسد، این تمرین موجب کاهش رفتار تکانشگری وی میشود، از معلم اش بخواهید او نیز همین روش را در امتحانات مدرسه داشته باشد یعنی اگر به تمام سوالات پاسخ داد، از اول سوالات را چک کند که کامل پاسخ داده باشد.
درصورت انجام تمارین فوق و حل نشدن مشکل، بهتر است با روانشناس مشورت بفرمایید
موفق باشید.
۴٫۵m
۱۶٫۵m
۳٫۲m
۱۵٫۶m
۲۶٫۱m
۳٫۰m
۲٫۰m
۳٫۷m
۵٫۱m
۲۳٫۵m