کلاس سفال

دارویی بنام هنر
پس از سالها کار و تلاش ایثارگونه متخصصین و دانشمندان علم روانشناسی و کمک های بی دریغ دولت های مردمی و بخش خصوصی انسان دوست و متفکر ، راه کارهای زیادی برای بهبود وضع عقب افتاده های ذهنی بدست آمده است . یکی از آن را ه کارها ، هنر درمانی است . مثلاً از موسیقی ، شعر ، سفالگری ، نقاشی و هنر های دیگر ، استفاده های زیادی می شود . در سالهای اخیر ، متخصصین و معلمین موسسات و مجتمع های ویژه کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان به این مهم رسیده اند که اگر کارهای هنری ، جنبه کاربردی و استفاده عمومی داشته باشد ، مثمر ثمر تر است . منباب نمونه ، سفالگری ، نقاشی های انتزاعی و ... چنین ویژگی دارند . هنر سفالگری جدای از اینکه ذاتاً با روح آدمی سازگار است ، می تواند منبع درآمدی برای هنر جو باشد . اکثر شهروندان ایرانی ، از ظروف و تابلو های سفالی ، برای دکور منازل و محل کار خود استفاده می کنند . در این چند سالی که نگارنده در خدمت هنر جویان کم توان ذهنی هستم به نتیجه زیر رسیدیم :
1-خودباوری
هنر جویی که بر اثر تجزیه و تکرا ر قادر می شود . ظروف سفالی بسازد به صورت غیر مستقیم ، اعتماد به نفس پیدا می کند . وقتی در سطح جامعه می بیند او هم یک عنصر مفیدی تلقی می شود به خودباوری می رسد . عامل خود باوری او را با بسیاری از همنوعان خود همسازی می کند .
همانطور که می دانیم همسازی با جمع اولین اصل زندگی اجتماعی است .
هنر جوی کم توان ذهنی وقتی ارزش کار خود را در سطح جامعه در گردش مبادله دید ، و از قبل آن وجوهی دریافت کرد . آنگاه نه تنها خود را انگل و سربار خانواده نمی بیند بلکه باعث بر انگیخته شدن استعداد های نهفته اش می گردد .
2-خود شناسی
نگاه مثبت خانواده و جامعه عامل موثری است که فرد آهسته گام خود را بهتر بشناسد با مشکلات زندگی از دیدگاه برتر و غالب نگاه کند یادگیری و یا کارهایی را که بر اثری نا آگاهی بر او تحمیل شده است تشخیص دهد و شکل بهتر آن را تحمل کند چنین خود شناسی ای عامل موثری می گردد تا وظایف شخصی و اجتماعی خویش را سروسامان ببخشد . همانگونه که جامعه از او خواسته هایی دارد او هم خواسته های خود را از جامعه طلب کند . خودشناسی او را برای رسیدن به اهدافش بیش از پیش بر می انگیزد . همین تلاش ها کمبود های ارگانیک اش را پوشش می دهد . زندگی را برایش تحمل پذیر می سازد .
یکی دیگر از ویژگی های تلاش هدفمند ، تابوشکنی است ، تجربه ثابت کرده است اگر فرد کم توان ذهنی نتواندبا استعداد های به کمال رسیده اش نقاط ضعف فیزیکی خویش را پوشش دهد آن نقاط ضعف برایش تابو خواهد شد . پاشنه آشیل افراد کم توان ذهنی همین تابوها است . به قول دانشمندان علم روانشناسی تربیتی خودشناسی ، یعنی تابو شکنی .....
3-استقلال فرد در جامعه و شناخت وابستگی های ناگزیر اجتماعی
هنر های کاربردی ، عواملی هستند که به افراد کم توان ذهنی اعتماد به نفس می بخشد . فاکتور اعتماد به نفس خواهی نخواهی استقلال فردی شخص را رقم می زند