بدنبال خیال پردازی و سعی در هدایت آن و بالقوه کردن
خلاقیت، شرایط در مدارس نیز باید فراهم باشد. چراکه اگر شرایط حاکم بر مدرسه خشک و غیرقابل انعطاف باشد
رشد خلاقیت و تفکر خلاق در آن غیر ممکن خواهد بود. گاهی برخورد جدی و قانونمند مدیر و معلمان و کادر مدرسه باعث می شود دانش آموزان فکر کنند که خارج از این چارت نمی توانند فعالیتی داشته باشند یا حتی نمی توانند، تفکری جدید بپرورانند.
