تجربیات من و کلاسم با فسقلی های باهوش

«بازی با حروف»

ـ اهداف کلی : آموختن بسیاری از مفاهیم اخلاقی ، ادبی ، مذهبی و ... ، و آشنایی با جایگاه حروف در جملات فارسی.

ـ اهداف جزیی : هم بستگی و تعاون ، بهبود سرعت در انجام عمل ها

ـ تعداد بازیکن : بستگی به جمله یا عنوان بازی دارد.

ـ سنّ بازیکنان : 7 الی 12 ساله

ـ ابزار لازم : صفحات مقوایی که روی هر کدام ، حرفی از عنوان بازی نقش بسته است ، نخ و گیره ی اتصال

ـ محوطه ی بازی: جایی مانند کلاس

ـ شرح بازی : فرض می کنیم عنوان بازی «دکتر شریعتی» باشد. تعداد حروف عنوان ، 10 می باشد.

د-ک-ت-ر-ش-ر-ی-ع-ت-ی

پس ، در این بازی دو گروه 10 نفری می توانند شرکت کنند. مربّی پلاک های حروف عنوان بازی را که در دو سری تهیه شده است ، به هر کدام از گروه ها ، یک سری می دهد، تا هریک از بازیکنان ، حروف فوق را به ترتیب عنوان یا جمله ، پیش خود ، داشته باشند. آن گاه ، بازی با اشاره ی مربی به صورت امدادی شروع می شود و اعضای هر گروه ، به ترتیب حرکت کرده و با نصب یکی از حروف با گیره روی نخی که به صورت افقی روی دیوار کشیده شده است ، سعی در ساختن عنوان (دکتر شریعتی) می نمایند. اولین نفرات پس از نصب حروف (د) به طرف گروه خود برگشته و نفرات دوم هرگروه ، حرکت خود را جهت نصب حروف (ک) آغاز می کنند و به این ترتیب ، بازی را با همکاری ادامه می دهند. گروهی که زودتر عنوان بازی را تکمیل کند ، برنده ی بازی است. مربی می تواند با اجرای این بازی بسیاری از اطلاعات مورد آموزش را از قبیل ماه ها، گفتار بزرگان ، ضرب المثل ها و غیره ، که بایستی با سنّ و سال کودک مناسب باشد ، برای شان بفهماند.

ـ نتیجه ی بازی : کودک با اجرای این بازی،ضمن کسب مهارت در ساختن کلمات و جملات با بسیاری از واژه ها آشنا خواهد شد،که برایش بسیار لذت بخش بوده و در جوار آن رقابت سالم است که آن ها را برای بیش تر آموختن تشویق می کند.