طرح ملی درس کودک مسلمان قران
کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن طرح درس کودک مسلمان قران پایه اول ابتدایی می باشد که در قالب فایل word_قابل ویرایش با کیفیت بسیار عالی توسط تیم وب سایت دبیر فایل تهیه و تنظیم شده است.
شرح مختصر:
این طرح درس ملی که در ارتباط با کتاب قرآن پایه اول دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس کودک مسلمان تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم وب سایت دبیر فایل سعی نموده است برای تدریس درس کودک مسلمان در کتاب قرآن پایه اول دبستان از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید.
طرح درس روزانه ملی قرآن اول دبستان چه اهمیتی دارد ؟
نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس قرآن در پایه اول ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه اول دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب قرآن و درس کودک مسلمان می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس کودک مسلمان یکی از مهمترین دروس کتاب قرآن در پایه اول ابتدایی می باشد.
طرح درس ملی قرآن اول دبستان روزانه درس کودک مسلمان شامل موارد زیر می باشد :
1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس کودک مسلمان قرآن اول ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس کودک مسلمان
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس کودک مسلمان
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس کودک مسلمان
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس کودک مسلمان
هدفهای رفتاری آموزشی طرح درس ملی قرآن اول دبستان :
1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی
2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
3. عنصر عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
4. آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
5. مواد و رسانههای آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند
پیش بینی رفتار ورودی در طرح درس ملی قرآن اول ابتدایی درس کودک مسلمان :
ایجاد ارتباط اولیه در درس کودک مسلمان
گروهبندی، مدل و ساختار کلاسی در درس کودک مسلمان
روش ایجاد و تداوم انگیزه در درس کودک مسلمان
ارزشیابی آغازین در درس کودک مسلمان
روشهای تدریس در درس کودک مسلمان
فعالیتهای مرحله حین تدریس در طرح درس ملی قرآن اول ابتدایی
آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان
اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس کودک مسلمان
ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس کودک مسلمان
استفاده ی بهینه از حداقل امکانات
توجه به دانش آموزان ویژه و کم حرف . در درس کودک مسلمان
استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس دانش آموزان جهت تدریس .
مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .
تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون
فعالیتهای معلم- دانشآموز: این فعالیتها به صورت تلفیقی مطرح میشود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیتهای معلم و دانشآموز است و منطقی به نظر نمیرسد و به همین خاطر از خطچین استفاده شده است.
فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان
فعالیتهای خلاقانه دانشآموزان
فعالیتهای تکمیلی
ارزشیــابـــــی
الف: تکوینی
ب: ارزشیابی تراکمی
جمعبندی
تعیین تکالیف و اقدامات بعدی




