دبیرستان دوره اول (راهنمایی) دخترانه غیردولتی هدف نخبگان منطقه 6

پرسشنامه مدیریت استعداد

توضیحات لازم :

پرسشنامه مدیریت استعداد توسط احمدی و همکاران در سال (۲۰۱۲) طراحی شده است که شامل ۲۷ گویه است و دارای ۴ مؤلفه می باشد که شامل: نظام جذب استعدادها، نظام ارزیابی و کشف استعدادهای نظام توسعه و آموزش استعدادها و نظام حفظ استعدادها می باشد که بر اساس رتبه بندی لیکرت نمره گذاری شده است و طیف آن ۵ درجه ای (خیلی کم=۱ تا خیلی زیاد =۵) است؛ که باهدف سنجش مدیریت استعداد تدوین شده است.

تعریف مفهومی متغییر :

پرسشنامه استاندارد مدیریت استعداد: مدیریت استعداد، تسهیل و توسعه پیشرفت مسیر شغلی افراد بسیار با استعداد و ماهر در سازمان، با استفاده از دستورالعمل های تدوین شده، منابع، سیاست ها و فرایندها میباشد. (گای و دیگران، ۱۳۸۸، ص ۱۳۷). نظام جذب استعدادها: اولین مرحله در فرایند مدیریت استعداد، شناسایی افراد با استعداد از داخل و جذب نخبگان از خارج از سازمان میباشد. کارکنان در سازمان ها از ویژگیهای شخصیتی و کاری متنوعی برخوردارند و این از وظایف مدیران سازمان است که توانایی ها و استعدادها و حتی نقاط ضعف کارکنان را بشناسند، آنها را مدیریت کنند و در جای مناسب از آنها استفاده کنند (رضاییان و سلطانی، ۱۳۸۸).

پرسشنامه مدیریت استعداد احمدی

نظام ارزیابی و کشف استعدادها: انتخاب مرحله ای است برای پذیرفتن یارد تقاضای مراجعان و متقاضیان کار به گونه ای که شایسته ترین، مناسب ترین و با استعدادترین آن ها برگزیده و انتخاب شوند (معالی، تاج الدین، ۱۳۸۷) نظام توسعه آموزش استعدادها: توسعه استعداد یکی از کلیدی ترین مراحل مدیریت استعداد است که در گام اول به شکوفایی استعدادهای افراد کمک میکند و در گام بعد موجب رشد کسب و کار میشود و از همین رو اهمیت استراتژیک دارد. (قلی پور، افتخار، ۱۳۹۶، ص ۱۶۷) نظام حفظ استعدادها: حفظ و نگهداری، تقلای نهایی در جنگ استعدادها می باشد که هدف از آن تشویق کارکنان برای ماندن در سازمان برای بیشترین دوره زمانی می باشد (گای، ۲۰۰۹).

تعریف عملیاتی متغییر :

مدیریت استعداد: نمره ای که آزمودنی از طریق پرسش نامه مدیریت استعداد که توسط احمدی و همکاران(۲۰۱۲) ساخته شده کسب می کند.

نظام جذب استعدادها: نمره ای که آزمودنی از پرسش نامه مدیریت استعداد از ۱ تا ۸ کسب می کند.

نظام ارزیابی و کشف استعدادها: نمره ای که آزمودنی از پرسش نامه مدیریت استعداد از سؤال ۹ تا ۱۳ کسب می کند.

نظام توسعه آموزش استعدادها: نمره ای که آزمودنی از پرسش نامه مدیریت استعداد از سؤال ۱۴ تا ۲۲ کسب می کند.

نظام حفظ استعدادها: نمره ای که آزمودنی از پرسش نامه مدیریت استعداد از ۲۳ تا ۲۷ کسب می کند.

مولفه های پرسشنامه :