مدرسه کار دانش نوید
مدرسه کار دانش نوید
بازگشت 
تعداد بازدید۲۴۵
مدرسه کار دانش نوید

هنرستان فنی حرفه ای پسرانه غیردولتی کار دانش نوید منطقه 4

مدرسه کار دانش نوید، آخرین اطلاعات و اخبار مربوط به مدرسه را در این صفحه دنبال کنید.

۲۱۷٫۵k

مشاوره آموزشی

علیرضا مسگری
کاربر فعال | ۱۸۲ | ۵۰۷ | ۳ خرداد ۱۳۹۴
روشی موثر برای مطالعه و تمرین دروس عمومی

گاهی خواندن دروس عمومی از خواندن دروس اختصاصی برای برخی دانش آموزان سخت تر می شود، در چنین حالتی دانش آموز از مطالعه دروس عمومی فراری و گریزان است و یا آنها را متعادل در برنامه تنظیم نمی کند و یا اینکه به زمان اجرا که میرسد به روزهای بعد موکول و یا با بی میلی کامل و از سر رفع وظیفه انجام می دهد.

اما اکنون به وسیله 2 روش موثر که در این مقاله توضیح خواهم داد می توانید این دروس را مطالعه و به خوبی فرا بگیرید و از فراموشی آن نیز جلوگیری نمایید:

1-روش تفکیکی:

در این روش شما میتوانید دروسی که از بخش های متعددی تشکیل شده و اصولا بخش های غیر هم جنس و نا مشابه از لحاظ یادگیری در کنار یکدیگر قرار دارند را به خوبی مطالعه کرده و فرا بگیرید، مثال درس ادبیات فارسی که از بخش هایی چون؛ تاریخ ادبیات، قرابت معنایی و لغت، درک مطلب، شعر و نثر، آرایه های ادبی، حکایات، خودآزمایی تشکیل شده است را میتوان به این روش به خوبی فرا گرفت، روش اجرا بدین ترتیب است که زمان مطالعه چند درس ادبیات بخش های مشابه را به صورت سری مطالعه کنید یعنی تاریخ ادبیاتها پشت سرهم، لغات و واژگان پشت سر هم، شعر و نثر و ...همه و همه پشت سر هم بدین شکل ذهن شما مرتب و به صورت متناوب مطالب غیر هم جنس نمی خواند بلکه مطالب چون از یک جنسند ذهن را در یادگیری بهتر و بیشتر یاری میکنند.

2-روش نشانه گذاری:

این روش به خصوص برای مطالعه و تمرین آیات در درس دین و زندگی کاربرد دارد، در این روش شما در ابتدای آیه لغت مشخصی را نشانه میکنید که هر گاه ابتدای آیه ای آن لغت یا کلمه وجود داشت معنی، ترجمه و پیام آن چیست. مثال اگر ابتدای آیه ای " استفعلونا" وجود داشت شما آن را نشانه کنید که معنی و پیام آن آیه چیست تا اگر بار دیگر به آن آیه برخوردید بدون ترجمه جمله و با دیدن لغت نشانه پی به پاسخ آیه ببرید.

3-روش لایه ای:

در این روش دانش آموزان پاراگراف به پاراگراف درس را مطالعه نموده و به صورت بند و واگن پیش میروند یعنی پاراگراف اول درسی مثل دین و زندگی را مطالعه و سپس آنرا برای خود توضیح میدهند، سپس پاراگراف بعدی را مطالعه و در حین بازگو کردن پاراگراف جدید آنرا با به نکات و کلیدواژه های پاراگراف قبلی وصل میکنند و به همین ترتیب پیش میروند تا انتهای درس، این روش تثبیت را در حین یادگیری تا حد چشمگیری افزایش خواهد داد.

البته توصیه میشود حتما از روشهای حاشیه نویسی و رسم نمودار یا الگوهای یادگیری ( درخت دانش ) در حین مطالعه دروس عمومی جهت یادگیری هرچه بهتر بهره بگیرید.
موضوعات مرتبط
جهت بازدید از اطلس مجتمع آموزشی نوید صالحین کلیک کنید مجتمع آموزشی پسرانه و غیردولتی نوید صالحین   مأموریت ما تعلیم و تربیت برای حرکت به سوی زندگی متعالی است. می خواهیم کسانی که به ما اعتماد می کنند بتوانند در ایجاد ارتباط با خود، دیگران، جهان هستی و خدا به توانمندی های موثری دست یابند. در تحقق این مأموریت به ارزش¬ها و اصول زیر معتقدیم: تمرکز ما در تعلیم و تربیت انسان هایی خدا باور، اخلاق
لیست دبستان های پسرانه: طرح "کیف در مدرسه" یکی از محبوبترین طرح هایی است که طرفداران زیادی در بین والدین شاغل دارد. در مقاله "کیف در مدرسه" که در وب سایت مدرسه کلوب مندرج شده است درباره این طرح به تفصیل سخن گفته شده است. دبستان ها به دو شکل این طرح را اجرا می کنند: • برخی از دبستانها این طرح را به طور کلی اجرا می کنند یعنی تمامی دانش آموزان بعد از پایان ساعت آموزش در دبستان مانده و تکالیف خود را ز
به گزارش خبرگزاری مهر دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد ضرورت توجه مدارس به استفاده از فناوری های جدید ضرورت توجه مدارس به استفاده از فناوری های جدید دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: سرعت تحولات در حوزه فناوری اطلاعات آنقدر شدید است که تاخیر در این موضوع به نسل آینده آسیب می زند. . به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در رویداد آموزش کودکان بر ب
گزارش تخصصی دبیر تاریخ دبیرستان : لذت بخش کردن ساعت درس تاریخ برای دانش آموزان با روش های خالقانه فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 28 صفحه قسمتی از فایل چکیده از زمانی که به تدریس درس تاریخ پرداختم، متوجه عدم عالقه و توجهه برخهی از دانه آمهوزان بهه کهالس شده ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بهدون اتکها بهه معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان بر
جهت بازدید از اطلس مجتمع آموزشی نوید صالحین کلیک کنید مجتمع آموزشی پسرانه و غیردولتی نوید صالحین   مأموریت ما تعلیم و تربیت برای حرکت به سوی زندگی متعالی است. می خواهیم کسانی که به ما اعتماد می کنند بتوانند در ایجاد ارتباط با خود، دیگران، جهان هستی و خدا به توانمندی های موثری دست یابند. در تحقق این مأموریت به ارزش¬ها و اصول زیر معتقدیم: تمرکز ما در تعلیم و تربیت انسان هایی خدا باور، اخلاق
آسیه معصومی :  مامی کسرا : دوستم سلام راستش من مدت 6 ماهه که 40% از مدراس دبستان غیر دولتی (غیرانتفاعی) در مناطق 3،4و 6 رو رفتم و پیش ثبت نام انجام دادم و بعضاً مصاحبه هم شدم ( البته به همراه پسرم و در برخی مواقع همسرم)و تنها مدرسه ای که در این مناطق  برخورد کردم مدرسه صالحین در منطقه 3 خ دولت بالاتر از پارک ارغوان بود که 35/000 دریافت کردن . من کاری به شرایط مدرسه ندارم چ
یک دانش آموز :  میشه لطفا مدارس فرزانگان یک تا سه رو از جنبه های مختلف مقایسه کنید؟ ممنون میشم به گزارش روز شنبه خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، شاید تا چند سال قبل یکی از آمال و آرزوهای والدین، ورود دانش آموزان به مدارس استعدادهای درخشان بود چرا که آنان این مدارس را راهی برای کشف استعدادها و اثبات برتری علمی فرزندان خود می دانستند. دانش آموزان سمپاد از آنجا که با برگزاری آزمون امکان ادامه تحص
بیایید زیبایی‌های آغاز سال تحصیلی جدید را تا پایان سال حفظ کنیم همه ساله آغاز پاییز در مهرماه، نوید بخش فرا رسیدن بهار آموزش رسمی کشور است. امسال نیز بهار سال تحصیلی جدید از راه رسید و این روزها مدارس پذیرای میلیون‌ها دانش آموز هستند. دانش‌آموزانی که هر یک با بهترین امیدها و آرزوها پا به عرصه دانش می‌گذارند. و البته در کنار آنها اولیایی که در ذهنشان آینده روشنی از زندگی فرزندانشان ترسیم کرده‌اند و
رعنا جون سلا من پسرمو در مدرسه حنان ثبت نام کردم و لازم هست که بهت بگم منزلم ما در پاسداران و محل کارم میدان فلسطینه ، از فروردین هم دنبال یک مدرسه خوب غیر دولتی (غیرانتفاعی) در منطقه 3 و 4 بودم و هرچه تلاش کردم نتونستم مدرسه ای رو که بطور نسبی مناسب باشه دراون مناطق پیدا کنم البته لازم هست که بگم باتوجه به مسیر تردد من مدارسی مثل سلام پیروز که قرار بود بره خ دروس - سروش- صالحین- پیشتازان کامپیوتر
  دبستان غیر دولتی (غیرانتفاعی) دخترانه | دبستان غیر دولتی (غیرانتفاعی) پسرانه دخترانه   نام مدرسه   نوع مدرسه   آدرس   تلفن   خوروش   عادی_ دولتی   خ طالقانی کوچه زرگرباشی       0311-2331616   13آبان   عادی_ دولتی   خ _کهندژمحله مهدیه باغ برج       7719665   ابوالفضل   عادی_ دولتی   خ کهندژجاو
برای نظردهی، کلیک کنید