پیش دبستان و دبستان دخترانه غیردولتی زندگی 1 منطقه 14

طرح ملی علوم درس زندگی ما و گردش زمین 1 پایه دوم ابتدایی

کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن طرح ملی علوم درس زندگی ما و گردش زمین 1 پایه دوم ابتدایی می باشد که در قالب فایل word_قابل ویرایش با کیفیت بسیار عالی توسط تیم وب سایت دبیر فایل تهیه و تنظیم شده است.

شرح مختصر:

این طرح درس ملی که در ارتباط با کتاب علوم پایه دوم دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس زندگی ما و گردش زمین 1 تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم وب سایت دبیر فایل سعی نموده است برای تدریس درس زندگی ما و گردش زمین 1 در کتاب علوم پایه دوم دبستان از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید.

طـرح درس روزانه ملی علوم دوم دبستان چه اهمیتی دارد ؟

نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس علوم در پایه دوم ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه دوم دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب علوم و درس زندگی ما و گردش زمین 1 می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس زندگی ما و گردش زمین 1 یکی از مهمترین دروس کتاب علوم در پایه دوم ابتدایی می باشد.

طـرح درس ملی علوم دوم دبستان روزانه درس زندگی ما و گردش زمین 1 شامل موارد زیر می باشد :

1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس زندگی ما و گردش زمین 1 علوم دوم ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس زندگی ما و گردش زمین 1
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس زندگی ما و گردش زمین 1
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس زندگی ما و گردش زمین 1
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس زندگی ما و گردش زمین 1

هدف‌های رفتاری آموزشی طرح درس ملی علوم دوم دبستان :

1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی
2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
3. عنصر عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
4. آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
5. مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند

پیش بینی رفتار ورودی در طـرح درس ملی علوم دوم ابتدایی درس زندگی ما و گردش زمین 1 :

ایجاد ارتباط اولیه در درس زندگی ما و گردش زمین 1

گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی در درس زندگی ما و گردش زمین 1

روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در درس زندگی ما و گردش زمین 1

ارزشیابی آغازین در درس زندگی ما و گردش زمین 1

روش‌های تدریس در درس زندگی ما و گردش زمین 1

فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس ملی علوم دوم ابتدایی

آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان

اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس زندگی ما و گردش زمین 1

ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس زندگی ما و گردش زمین 1

استفاده ی بهینه از حداقل امکانات

توجه به دانش آموزان ویژه و کم حرف . در درس زندگی ما و گردش زمین 1

استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس دانش آموزان جهت تدریس .

مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .

تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون

فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.

فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان

فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان

فعالیت‌های تکمیلی

ارزشیــابـــــی

الف: تکوینی

ب: ارزشیابی تراکمی

جمع‌بندی

تعیین تکالیف و اقدامات بعدی