در مورد متوسطه اول دانشجو نظري هست؟
:: عزیزان اطلاعات مدرسه منظومه خرد را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه منظومه خرد تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه منظومه خرد شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه: منظومه خردمقطع: مجتمع آموزشیجنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: ولنجک - بلوار دانشجولینک اطلس مدرسه: مجتمع آموزشی دخترانه منظومه خردمنطقه: لیست مدارس غیر دولتی(غیرانتفاعی) منطقه ۱ تهرانآدرس: مجتمع آموزشی دخترانه منظومه خرد ولنجک، بلواردانشجو، بالاترازمسجدالنبی تلفن: 02127682768 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه منظومه خرد تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه منظومه خرد را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه منظومه خرد چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه منظومه خرد چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه منظومه خرد برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
سال 94 یا 95 خواهر من دانش آموز دانشجو بود اون زمان که فقط با تبلیغات اسم در کرده بود و راضی نبودیم به زور سال تحصیلی و اونجا تموم کرد. الآنم که میگن سایت هم نداره. واقعا ارزش ارتباطات و درک نکردن اون زمان هم بی اخلاق و خشن بودن
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دانشجو را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دانشجو تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دانشجو شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: دانشجومقطع: دبیرستان دوره دومجنسیت: پسرانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: منطقه: لیست مدارس غیرانتفاعی منطقه ۲۰ تهرانآدرس: شهرری خ فداییان اسلام پایین تر از بیمه حسین آباد تلفن: 55925080 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه دانشجو تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه دانشجو را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه دانشجو چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه دانشجو چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه دانشجو برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دانشجو را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دانشجو تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دانشجو شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: دانشجومقطع: دبیرستان دوره دومجنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: منطقه: لیست مدارس غیرانتفاعی منطقه ۲۰ تهرانآدرس: شهرری خ فداییان اسلام پایین تر از سه راه ورامین تلفن: 55927178 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه دانشجو تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه دانشجو را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه دانشجو چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه دانشجو چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه دانشجو برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دانشجو را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دانشجو تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دانشجو شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: دانشجومقطع: دبیرستان دوره دومجنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: بلوار فردوسمنطقه: لیست مدارس غیرانتفاعی منطقه ۵ تهرانآدرس: بلوار فردوس شرق خیابان ابراهیمی شمالی بالاتر از آموزش و پرورش منطقه 5 نبش کوچه پنجم پلاک 15 تلفن: 44060088 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه دانشجو تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه دانشجو را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه دانشجو چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه دانشجو چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه دانشجو برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دانشجو را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دانشجو تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دانشجو شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: دانشجومقطع: دبیرستان دوره اول (راهنمایی)جنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: بلوار فردوسمنطقه: لیست مدارس غیرانتفاعی منطقه ۵ تهرانآدرس: بلوار فردوس شرق خیابان ابراهیمی شمالی بالاتر از آموزش و پرورش منطقه 5 نبش کوچه پنجم پلاک 15 تلفن: 44060088 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه دانشجو تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه دانشجو را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه دانشجو چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه دانشجو چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه دانشجو برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
تحقیق در مورد عوامل جذب دانشجویان پرستاری
کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و بهتریـن تحقیق در مورد بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری می باشد که در قالب فایل word و در حجم 70 صفحه با توضیحات دقیق و کامل توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است.
مشخصات محصول :
عنوان: بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری
تعداد صفحه: 70
فونت: 14
فرمت فایل: word
چکیده :
تحقیق حاضر به گونه ای طراحی شد که ابتدا با تدوین سیاست ها ، راهبرد ها مشخص گردید سپس اقدامات لازم برای نیل به اهداف تدوین ودر نهایت نظام پایش آن نیز طراحی شده است. این سند دنبال دستیابی به ماموریت عمده این دانشکده، مشارکت در ارتقای سطح سلامت جامعه می باشد . در این راستا ایجاد بستری مناسب برای بهبود و رشد مهارت های شغلی و استفاده از ارتقاء سطح علمی و عملکردی اعضاء هیات علمی و کارکنان دخیل در امر سلامت را در دستور کار خود قرار داده است.
دانشکده در سایه ماموریت های خود پیش بینی میکند بتواند با تکیه بر توانمندیها، رفع مشکلات و حمایت های مسئولین حائز رتبه کمتر از ۱۰ در بین دانشکده های پرستاری و مامایی کشور گردد. در راستای چشم انداز ارایه شده ، ماموریت دانشکده پرستاری و مامایی گرگان در حوزه علم، فناوری و نوآوری
در حوزه های اصلی عبارتند از :
1- آموزش و تامین نیروی انسانی
2- پژوهش و تامین دانش مورد نیاز
دستیابی به این ماموریت ها با در نظر گرفتن مسائل زیر امکان پذیر می باشد :
1- برخورداری دانش آموختگان از دانش و مهارت های لازم جهت ارائه خدمات تخصصی مرتبط با سلامت
2- تلاش و همکاری مشترک با دانشگاه علوم پزشکی گلستان در جهت نیل به اهداف مشترکت و ارتقاء سلامت جامعه در حد استاندارد
3- موفقیت دانش آموختگان دانشکده در جذب فرصت های شغلی در رقابت با سایر دانش آموختگان
4- موفقیت دانش آموختگان دانشکده در مقاطع با لاتر تحصیلی
5- ارتقاء مرتبه علمی و مقطع تحصیلی اعضای هیات علمی دانشکده
6- ارتقاء مرتبه پژوهشی دانشکده
7- توسعه فضاهای فیزیکی مورد نیاز در راستای چشم انداز
8- ایجاد شرایط مناسب برای همکاری های آموزشی و پژوهشی بین المللی
9- ایجاد شرایط مناسب برای جذب دانشجوی پرستاری و مامایی از کشور های همجوار
بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری
بیانیه ارزش های دانشکده پرستاری و مامایی بویه گرگان :
1- ما به فرهنگ غنی اسلامی، معنویت و رعایت اصول اخلاقی در همه ابعاد معتقدیم و سازمان سعی دارد تا با تامین نیازهای دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی زمینه رشد مادی و معنوی آنها را فراهم کند.
2- اعتقاد بر این است که دانشکده با مدیریت و برنامه ریزی دقیق در راستای سیاست های وزارت مطبوع به پیش خواهد رفت.
3- -اعتقاد بر این است که مشارکت دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی و سایر ذینفعان برای پیشبرد اهداف دانشکده ضروری است.
4- رضایت مندی دانشجویان ، کارکنان و اعضای هیات علمی مقدمه رضایت مردم می باشد و سازمان قصد دارد در این راه گام بردارد.
5- نیروی انسانی متعهد، متخصص و کارآمد سرمایه بسیار ارزشمندی برای سازمان می باشند.
6- یکی از عوامل ارتقای سطح کیفیت خدمات، تربیت نیروی انسانی متخصص در مقاطع بالاتر و عالی تحصیلی است.
7- بر اساس منشور حقوق بیمار، وی حق دارد از خدمات نیروی متعهد، کارآمد و متخصص برای درمان و مراقبت از خود بهره مند گردد.
8- ذینفعان داخلی و خارجی باید از خدمات استاندارد بهره مند شوند.
9- اعتقاد بر این است که باید کلیه فعالیت های علمی و پژوهشی دانشکده در جهت برآوردن نیازهای مردم باشد.
10- دانش آموختگان این دانشکده با انگیزه خدمت به مردم و تامین نیازهای منطقه وارد این حرفه مقدس می شوند.
بررسی عوامل جذب دانشجویان پرستاری
کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و بهتریـن تحقیق در مورد بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری می باشد که در قالب فایل word و در حجم 70 صفحه با توضیحات دقیق و کامل توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است.
مشخصات محصول :
عنوان: بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری
تعداد صفحه: 70
فونت: 14
فرمت فایل: word
چکیده :
تحقیق حاضر به گونه ای طراحی شد که ابتدا با تدوین سیاست ها ، راهبرد ها مشخص گردید سپس اقدامات لازم برای نیل به اهداف تدوین ودر نهایت نظام پایش آن نیز طراحی شده است. این سند دنبال دستیابی به ماموریت عمده این دانشکده، مشارکت در ارتقای سطح سلامت جامعه می باشد . در این راستا ایجاد بستری مناسب برای بهبود و رشد مهارت های شغلی و استفاده از ارتقاء سطح علمی و عملکردی اعضاء هیات علمی و کارکنان دخیل در امر سلامت را در دستور کار خود قرار داده است.
دانشکده در سایه ماموریت های خود پیش بینی میکند بتواند با تکیه بر توانمندیها، رفع مشکلات و حمایت های مسئولین حائز رتبه کمتر از ۱۰ در بین دانشکده های پرستاری و مامایی کشور گردد. در راستای چشم انداز ارایه شده ، ماموریت دانشکده پرستاری و مامایی گرگان در حوزه علم، فناوری و نوآوری
در حوزه های اصلی عبارتند از :
1- آموزش و تامین نیروی انسانی
2- پژوهش و تامین دانش مورد نیاز
دستیابی به این ماموریت ها با در نظر گرفتن مسائل زیر امکان پذیر می باشد :
1- برخورداری دانش آموختگان از دانش و مهارت های لازم جهت ارائه خدمات تخصصی مرتبط با سلامت
2- تلاش و همکاری مشترک با دانشگاه علوم پزشکی گلستان در جهت نیل به اهداف مشترکت و ارتقاء سلامت جامعه در حد استاندارد
3- موفقیت دانش آموختگان دانشکده در جذب فرصت های شغلی در رقابت با سایر دانش آموختگان
4- موفقیت دانش آموختگان دانشکده در مقاطع با لاتر تحصیلی
5- ارتقاء مرتبه علمی و مقطع تحصیلی اعضای هیات علمی دانشکده
6- ارتقاء مرتبه پژوهشی دانشکده
7- توسعه فضاهای فیزیکی مورد نیاز در راستای چشم انداز
8- ایجاد شرایط مناسب برای همکاری های آموزشی و پژوهشی بین المللی
9- ایجاد شرایط مناسب برای جذب دانشجوی پرستاری و مامایی از کشور های همجوار
بررسی و عوامل جذب دانشجویان پرستاری
بیانیه ارزش های دانشکده پرستاری و مامایی بویه گرگان :
1- ما به فرهنگ غنی اسلامی، معنویت و رعایت اصول اخلاقی در همه ابعاد معتقدیم و سازمان سعی دارد تا با تامین نیازهای دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی زمینه رشد مادی و معنوی آنها را فراهم کند.
2- اعتقاد بر این است که دانشکده با مدیریت و برنامه ریزی دقیق در راستای سیاست های وزارت مطبوع به پیش خواهد رفت.
3- -اعتقاد بر این است که مشارکت دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی و سایر ذینفعان برای پیشبرد اهداف دانشکده ضروری است.
4- رضایت مندی دانشجویان ، کارکنان و اعضای هیات علمی مقدمه رضایت مردم می باشد و سازمان قصد دارد در این راه گام بردارد.
5- نیروی انسانی متعهد، متخصص و کارآمد سرمایه بسیار ارزشمندی برای سازمان می باشند.
6- یکی از عوامل ارتقای سطح کیفیت خدمات، تربیت نیروی انسانی متخصص در مقاطع بالاتر و عالی تحصیلی است.
7- بر اساس منشور حقوق بیمار، وی حق دارد از خدمات نیروی متعهد، کارآمد و متخصص برای درمان و مراقبت از خود بهره مند گردد.
8- ذینفعان داخلی و خارجی باید از خدمات استاندارد بهره مند شوند.
9- اعتقاد بر این است که باید کلیه فعالیت های علمی و پژوهشی دانشکده در جهت برآوردن نیازهای مردم باشد.
10- دانش آموختگان این دانشکده با انگیزه خدمت به مردم و تامین نیازهای منطقه وارد این حرفه مقدس می شوند.
درصد رضایت دانشجویان نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید
کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن پایان نامه میزان رضایتمندی دانشجویان نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید می باشد که در قالب 14 فایل word و در حجم 60 صفحه فونت همراه با پرسشنامه با کیفیت عالی توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است.
مشخصات محصول :
عنوان: میزان رضایتمندی دانشجویان نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید
تعداد صفحه: 40 صفحه فونت
فرمت فایل: ppt
بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد اراک نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید
چکیده :
از آنجا که معقوله های سنجش کارآامدی دانشگاه ها میزان رضایت مندی دانشجویان از نحوه تدریس اساتید می باشد ، به منظور افزایش بهبود کیفیت تدریس و سطح علمی دانشگاه ها این تحقیق انجام گرفته است . هدف از این تحقیق بیان نمودن رضایت مندی دانشجویان از نحوه تدریس ، نحوه نمره دادن اساتید مونث و مذکر می باشد واینکه اساتید تا چه میزان باعث افزایش انگیزه و علافه به درس در رشته های مختلف تحصیلی می باشد .
این تحقیق در دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد اسلامی انجام گرفته است که شامل رشته های تحصیلی شیمی ، آمار ، فیزیک ، ریاضی ، معلمی و دبیران ، میکروبیولوژی و زیست شناسی می باشد . این پایان نامه با استفاده از درس روشهای ناپارامتری انجام شده است . نرم افزار های استفاده شده در این پایان نامه عبارتند از Excel و S-plus می باشد.
1-1 تعاریف و مفاهیم
1-2 جامعه آماری
عبارت است از مجموعه کامل اندازه های ممکن اطلاعات ثبت شده از یک صفت کیفی در مورد گرد آورده کامل واحد ها که می خواهیم استنباط هایی راجع به آن انجام دهیم . جامعه , آماج تحقیق است و منظور از عمل گرد آوری داده ها استخراج نتایج در مورد جامعه می باشد .
1-3 نمونه
نمونه ای از جامعه آماری , مجموعه اندازه هایی است که عملا در جریان یک تحقیق گرد آوری می شود .
1-4 روش و مراحل تحقیق
1-5 جامعه در این تحقیق
جامعه مورد نظر در این پروژه عبارت از کلیه دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد
1-6 هدف
هدف کلی در این پروژه , بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان نسبت به مذکر یا مونث بودن اساتید .
1-7 دلایل نمونه گیری
در این تحقیق بنا به دلایل ذیل مجبور به نمونه گیری شدیم و نتوانستیم از کل جامعه داده های مورد نظر را جمع آوری کنیم :
بزرگ بودن جامعه
زمان اندک برای انجام این تحقیق
پر هزینه بودن کار و موارد دیگر تاثیر گذار بود.
1-8 روش نمونه گیری
نمونه گیری بدین صورت انجام گرفت : با توجه به تحقیقات برنامه ریزی دانشکده علوم پایه مشخص شده که تعداد کل دانشجویان علوم پایه حدود ۴۰۰۰ دانشجو می باشد با استفاده از فرمول که در آن (۱-۱) می شود سپس با استفاده از فرمولn̥=۹۶/.۴ می باشد , p̂=q̂=./۵ , d= ./1, z./ ₉₅=۱٫۹۶ بدست می آید که برای بدست امدن نتایج بهتر حجم نمونه را n = 93/78 حجم نمونه به ۷ طبقه افراز کردهایم که تعداد طبقات را برابر تعداد رشته های تحصیلی دانشکده علوم در نظرگرفته ایم. انتخاب واحد های طبقه با تخمین متناسب بوده یعنی از هر رشته ۱۴ دانشجو (۷ دانشجو مذکر و ۷ دانشجو مونث ) در نظر گرفته ایم .
1-9 طراحی پرسشنامه
برای گرد آوری داده ها معمولا از پرسش نامه استفاده می کنند در متن پرسش ها باید نکات زیر رعایت شود :
تطبق با اهداف, ایجاد انگیزه برای پاسخ ,جلوگیری ازایجاد انخراف در پاسخ ها و بسیاری نکات ظریف دیگر . باید گفت که پرسشنامه باید با توجه به روانشناسی پاسخ گویان تهیه شود . داده های حاصل باید از نظر اینکه دقیقا در راستای اهداف بررسی باشند , کنترل شوند نباید داده های اساسی از قلم بیفتد . گاهی در پرسش نامه یا مصاحبه ها سوالاتی که مطرح میشوند که اصولا در تحلیل های بعدی مورد استفاده قرار نمیگیرند . یک پرسش نامه طویل از کیفیت پاسخ ها میکاهد . در این پرسش نامه سعی شده است که سوالات در عین کامل بودن و در بر گرفتن همه مسائل , خیلی خلاصه طرح شوند .
1-10 پردازش داده ها
مرحله بعد آماده کردن پرسش نامه های تکمیل شده و ورود به داده ها به کامپیوتر است در این مرحله نیز سعی شده که خطای ثبتی انجام نگیرد. تعداد پرسشنامه های تکمیل شده در این نمونه ۱۰۰ برگ می باشد که نمونه آن در انتهای پروژه آورده شده است انجام گرفته است Exsel ,spluss در ضمن تمامی محاسبات این تحقیق توسط نرم افزار آماری قابل ذکر است که تمامی پاسخ های پنج گانه در پرسش نامه به ترتیب کد گذاری شده اند یعنی به گزینه های بسیار زیاد, زیاد , متوسط , کم , خیلی کم به ترتیب به کدهای ۱ و ۲و ۳ و ۴و ۵ اختصاص داده شده است و نیز به سن و تحصیلات و ترم جاری و جنسییت کد داده شده است و امید است که نتایج بدست امده در این تحقیق و پژوهش مورد استفاده مسئولین این سازمان قرار بگیرد و بتوانند جهت بازنگری و اصلاح روش ها ی انجام کار در سازمان از این پژوهش بهره ببرند.
2-1 روش وارد نمودن داده ها
ابتدا داده های مربوط به هر پرسشنامه را وارد نرم افزار Excel نموده ایم بدین صورت که هر سطر مربوط به یک پرسشنامه (یک فرد) و ستون اول مربوط به پارامتر سن ، ستون دوم مربوط به پارامتر جنسیت ، ستون سوم مربوط به پارامتر رشته تحصیلی ، ستون چهارم مربوط به پارامتر ترمی که دانشجو در آن تحصیل میکند ، ستون پنجم مربوط به سؤال ۱پرسشنامه ، ستون ششم مربوط به سؤال ۲ پرسشنامه … و ستون چهل و چهارم مربوط به سؤال ۴۰ پرسشنامه می باشد. داده ها به صورت کد می باشند یعنی برای پارامتر سن ۴ کد به صورت ۱، ۲ ،۳ ،۴ در نظر گرفته شده است که کد ۱ مربوط به سنین ۱۹ الی ۲۱ می باشد ، کد ۲ مربوط به سنین ۲۱ الی ۲۳ می باشد، کد ۳ مربوط به سنین ۲۳ الی ۲۵ می باشد و کد۴ مربوط به سنین ۲ و بالاتر از آن می باشد.
رضایت دانشجویان نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید
برای پارامتر جنسیت ۲ کد به صورت ۱، ۲ در نظر گرفته شده است که کد ۱ مربوط به جنسیت مذکر دانشجویان و کد ۲ مربوط به جنسیت مؤنث دانشجویان می باشد. برای پارامتر رشته تحصیلی ۷ کد به صورت ۱ ،۲ ،۳ ،۴ ،۵، ۶ ،۷ در نظر گرفته شده است که کد۱ مربوط به رشته ریاضی ، کد ۲ مربوط به رشته شیمی ، کد ۳ مربوط به رشته معلمین و دبیران ، کد ۴ مربوط به رشته آمار ، کد ۵ مربوط به رشته فیزیک ، کد۶ مربوط به رشته میکروبیلو‍‍‍زی و کد ۷مربوط به رشته زیست شناسی می باشد. برای پارامتر ترم ۴ کد به صورت ۱ ،۲ ،۳ ،۴ در نظر گرفته شده است که کد۱ مربوط به ترم های اول ودوم ، کد۲ مربوط به ترم های سوم وچهارم ، کد ۳ مربوط به ترم های پنجم وششم وکد ۴ مربوط به ترم ۷ و بالاتر از آن می باشد.
فهرست مطالب :
چکیده
فصل 1: تعاریف و مفاهیم کلی
تعاریف و مفاهیم
جامعه آماری
نمونه
روش و مراحل تحقیق
جامعه در این تحقیق
هدف
دلایل نونه گیری
روش نمونه گیری
طراحی پرسشنامه
بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد اراک نسبت به مونث یا مذکر بودن اساتید
پردازش داده ها
فصل 2: نحوه انجام کار
روش وارد نمودن داده ها
فصل 3: تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری داده ها
ضمائم
منابع و مآخذ
