دپارتمان زبان انگلیسی مدارس توسعه
گروه آموزش زبان انگليسي مدرسه توسعه با سالها سابقه درخشان و موفقيت چشمگير، در اين سال تحصيلي نيز
با شيوه آموزش روز آمد در خدمت دانشآموزان عزيز ميباشد. در ايـن سيستم، آموزش انگليسـي در مدارس به
3 مرحـله كلي (First, Second, Third Step) تقسيم شده است كه به شرح زير ميباشد:
مرحله نخست (The First Step) ويژه كودكان 4 سال به بالاست كه در آن، زبان آموز با روش Phonics، در
قالب شعر، بازي، قصه، و مفهومسازي تصويري، خواندن و نوشتن را ميآموزد. در پايان اين مـرحله، زبانآموز قـادر
است درباره علايقفردياش صحبت كند، سؤالات ساده را پاسخ بگويد، كتاب داستانهاي سـاده را روخـواني كند و
اشعاري نمايشي را اجرا كند.
مرحله دوم (The Seconed Step) كه در 12 سطح تعريف شـده است دانشِ زبانآموز را از محيـط پيـرامون
خود بالا ميبرد يعني جداي از آموزشِ صرف زبان، مفاهيم علمي، جغرافيايي و.... نيز آموزش داده ميشوند. پـس
از پايان هر 4 سطح، زبان آموز براي يكي از امتحانات YLE دانشگاه كمبريج (Starters, Movers, Flyers)
آماده شده و در صورت تمايل براي شركت در امتحان اصلي معرفي ميشود.
مرحله سوم (The Third Step) مختص گروه سني نوجوانـان است كه در آن 12 سطـح با هـدف موفقيت در
امتحانات بينالمللي دانشگاه كمبريج (KET, PET, FCE) طراحي شده است. در اين سطوح تأكيد بر ارتقاي 4
مهـارت زباني (Reading, Listening, Writing, Speaking) به صـورت همزمان است. پس از پايان هر 4
سطح و كسب آمادگي لازم، زبانآموز (در صورت تمايل) براي شركت در يكي از امتحانات اصلي معرفي ميگردد.
ويژگيهاي اين سيستم
- همگام بودن با تغييرات و پيشرفتهاي آموزش زبان انگليسي در دنيا
- روزآمد بودن كتابهاي درسي
- همكاري با مدرسين مجرب و كارآزموده
- ارزيابي كيفي و مستمر زبان آموزان
هدف از انتخاب برنامهآموزشي دانشگاه كمبريج و نيز آزمونهاي آن
انتشــارات كمبريج از مـوفقترين ناشـران كتـابهاي آمـوزش زبـان انگليسـي است كه در سـال 2011 نيز جـايزه
«برترين انتشارات» را به خود اختصــاص داد. كتـابهاي درسي اين سيستم از همين انتشارات تهيه مـيشونـد و
گـروه آمـوزشـي حـاضر از برنـامهآموزشـي The Second Language Learning دانشگـاه كمبـريج بهره ميبرد.
آزمــونهاي بخش ESOL دانشگـاه كمبـريج (YLE, KET, PET, FCE)، استـاندارد و بينالملـلي بـوده و داراي اعتبار مادامالعمر ميباشند.
] شركت در اين آزمونها بر خودباوري زبان آموزان افزوده و جايگاه علمي آنان را تثبيت ميكند.
