مروری بر فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و فوق‌برنامه دبستان سلام یاسین در مهر و آبان ۱۴۰۵

مهر و آبان در دبستان سلام یاسین با مجموعه‌ای از برنامه‌های آموزشی، ورزشی، فرهنگی و فعالیت‌های مشارکتی همراه بود. از برگزاری جلسات اولیا و مربیان و توسعه امکانات کلاس‌های فوق‌برنامه گرفته تا المپیاد ورزشی، دورهمی‌های پدر و پسری و برنامه‌های روز دانش‌آموز، تلاش شد تجربه دانش‌آموزان در مدرسه به فعالیت‌های درسی محدود نماند.

استقلال در یادگیری؛ موضوعی که در پیام آغاز سال تحصیلی مورد تأکید قرار گرفت

در پیام آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶، خانم دهلوی با تأکید بر اهمیت پرورش استقلال در یادگیری کودکان، به موضوعاتی مانند پرسشگری، تجربه و اصلاح اشتباه و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان اشاره کرده بود.

در ادامه این نگاه، مقاله‌ای با عنوان «استقلال در یادگیری کودک دبستانی؛ راهکارهای والدین» در مدرسه‌کلوب تهیه و منتشر شد. این مقاله تلاش می‌کند مفاهیم مطرح‌شده را به راهکارهایی کاربردی برای خانواده‌ها تبدیل کند؛ از جمله اینکه والدین چگونه می‌توانند به فرزندشان فرصت فکرکردن بدهند، به‌جای ارائه پاسخ مستقیم سؤال‌های راهنما بپرسند و او را در برنامه‌ریزی و ارزیابی روند یادگیری خودش همراهی کنند.

در این مقاله، علاوه بر مبانی پژوهشی درباره فراشناخت و یادگیری خودتنظیم، نمونه‌هایی از تجربه و دیدگاه اعلام‌شده دبستان سلام یاسین نیز به‌صورت مستقل مطرح شده است تا والدین بتوانند با جنبه‌های مختلف پرورش استقلال در یادگیری آشنا شوند.

مطالعه مقاله: استقلال در یادگیری کودک دبستانی؛ راهکارهای والدین

در ادامه، مروری داریم بر بخشی از فعالیت‌های دبستان پسرانه سلام یاسین ۱ در آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶.

همراهی خانواده‌ها در تجهیز کلاس‌های فوق‌برنامه

پس از برگزاری جلسه اولیا و مربیان در هفته نخست مهرماه، با مشارکت خانواده‌ها و حمایت مدرسه، بخشی از تجهیزات موردنیاز کلاس‌های فوق‌برنامه تهیه شد.

در کلاس موسیقی، تنبک‌های موردنیاز دانش‌آموزان خریداری شد تا سازها در مدرسه در اختیار بچه‌ها قرار داشته باشند و نیازی به جابه‌جایی روزانه آن‌ها نباشد. همچنین کتاب نت موسیقی تهیه شد و آموزش موسیقی با برنامه‌ریزی آموزشی ادامه پیدا کرد.

در کلاس رباتیک نیز پک‌های آموزشی متناسب با پایه‌های تحصیلی تهیه و به دانش‌آموزان تحویل داده شد. به این ترتیب، هر دانش‌آموز در کلاس رباتیک می‌توانست فعالیت‌های عملی را با پک اختصاصی پایه خود دنبال کند.

کلاس نقاشی نیز از دیگر برنامه‌های فوق‌برنامه‌ای است که با استقبال دانش‌آموزان همراه بوده و فرصتی برای تجربه و بیان خلاقانه در اختیار آن‌ها قرار می‌دهد.

همکاری خانواده‌ها در تأمین این امکانات، نمونه‌ای از مشارکت اولیا در فراهم‌کردن شرایط بهتر برای فعالیت‌های آموزشی و مهارتی دانش‌آموزان است.

جلسه معارفه معلمان کلاس‌های فوق‌برنامه

در روز سه‌شنبه ۱۴ مهرماه، جلسه معارفه معلمان کلاس‌های فوق‌برنامه دبستان سلام یاسین برگزار شد.

این جلسه با هدف آشنایی بیشتر خانواده‌ها با معلمان و آگاهی از اهداف و محتوای آموزشی کلاس‌های هنر، موسیقی، مهارت و کامپیوتر برگزار شد.

در این نشست، درباره طرح درس و اهداف آموزشی این کلاس‌ها توضیحاتی ارائه شد تا والدین شناخت روشن‌تری از برنامه‌هایی داشته باشند که فرزندانشان در طول سال تحصیلی تجربه می‌کنند.

برنامه شاد روز جهانی کودک

روز جهانی کودک نیز فرصتی برای برگزاری برنامه‌ای متفاوت و شاد برای دانش‌آموزان دبستان سلام یاسین بود.

در این برنامه، بچه‌ها در فضایی پرتحرک و شاد، ساعاتی را به بازی، فعالیت و تجربه لحظاتی متفاوت در کنار دوستان خود گذراندند.

توجه به شادی، بازی و تجربه‌های جمعی در کنار آموزش‌های درسی، از جنبه‌های مهم دوران دبستان است و چنین برنامه‌هایی می‌توانند بخشی از خاطرات ماندگار دانش‌آموزان از سال‌های مدرسه باشند.

افتتاحیه المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای

به مناسبت هفته تربیت بدنی، مراسم افتتاحیه المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای در دبستان سلام یاسین برگزار شد.

این برنامه با حضور دانش‌آموزان و در فضایی سرشار از شور و هیجان همراه بود. بچه‌ها در فعالیت‌های ورزشی شرکت کردند و فرصت یافتند توانایی‌ها و روحیه ورزشکاری خود را در کنار هم‌کلاسی‌هایشان به نمایش بگذارند.

المپیادهای ورزشی مدرسه، علاوه بر ایجاد تحرک و نشاط، زمینه‌ای برای تمرین همکاری گروهی، رعایت قوانین، مسئولیت‌پذیری و تجربه رقابت سالم فراهم می‌کنند.

صبحانه پدر و پسری؛ فرصتی برای تجربه‌ای مشترک

روز پنج‌شنبه ۳۰ مهرماه، برنامه صبحانه پدر و پسری به مناسبت روز پسر برگزار شد.

این دورهمی با هدف ایجاد فرصتی برای حضور پدران در کنار فرزندانشان و تجربه لحظاتی متفاوت خارج از فضای معمول کلاس و مدرسه شکل گرفت.

برنامه‌هایی از این دست می‌توانند فرصتی برای گفت‌وگو، بازی و تقویت ارتباط میان اعضای خانواده فراهم کنند. صبحانه پدر و پسری در دبستان سلام یاسین نیز بهانه‌ای برای ساختن خاطرات مشترک میان پدران و پسران بود.

جلسات اولیا و مربیان و آزمایش سامانه ارتباطی جدید

در هفته نخست آبان‌ماه، جلسات اولیا و مربیان در پایه‌های مختلف دبستان‌های سلام یاسین ۱ و ۲ برگزار شد.

این جلسات فرصتی برای گفت‌وگو و تبادل نظر میان خانواده‌ها و کادر آموزشی درباره روند تحصیلی، نیازهای دانش‌آموزان و برنامه‌های مدرسه فراهم کرد.

هم‌زمان، آزمایش اتوماسیون آنلاین جدید و تخصصی دبستان‌های سلام یاسین ۱ و ۲ نیز در دستور کار قرار گرفت. این آزمایش با هدف بررسی عملکرد سامانه و فراهم‌کردن بستر مناسب‌تر برای ارتباط و تبادل اطلاعات میان مدرسه و خانواده‌ها انجام شد.

مانور آزمایشی کلاس‌های آنلاین و آمادگی برای آموزش مجازی

در نیمه نخست آبان‌ماه، مانور آزمایشی کلاس‌های آنلاین با هدف بررسی آمادگی سامانه آموزشی و آشنایی خانواده‌ها با روند ورود به کلاس‌های مجازی برگزار شد.

در بخشی از این برنامه، از والدین دانش‌آموزان پایه چهارم دعوت شد تا در ساعت اعلام‌شده وارد کلاس آنلاین زبان انگلیسی فرزند خود شوند و روند ورود، دسترسی و برقراری ارتباط با معلم را بررسی کنند.

این مانور فرصتی برای شناسایی و رفع مشکلات احتمالی سامانه پیش از استفاده گسترده‌تر از کلاس‌های آنلاین بود.

ورود به سامانه کلاس‌های آنلاین یاسین

دورهمی روز دانش‌آموز در پارک پردیسان

روز چهارشنبه ۱۳ آبان‌ماه، به مناسبت روز دانش‌آموز، گردهمایی دانش‌آموزان و مادران در پارک پردیسان برگزار شد.

این برنامه فرصتی بود تا مادران و پسران در فضایی خارج از محیط مدرسه، ساعاتی را در کنار یکدیگر سپری کنند و در فعالیت‌های جمعی و مسابقه‌ها شرکت داشته باشند.

بازی، گفت‌وگو، پذیرایی و حضور خانواده‌ها در کنار یکدیگر، بخش‌هایی از این دورهمی بود. حضور مادران در کنار فرزندانشان، حال‌وهوایی خانوادگی به برنامه بخشید و روز دانش‌آموز را به فرصتی برای تعامل و ساختن خاطرات مشترک تبدیل کرد.

معرفی نمایندگان انجمن اولیا و مربیان

انجمن اولیا و مربیان یکی از مسیرهای مهم مشارکت خانواده‌ها در فعالیت‌های مدرسه است. این انجمن با ایجاد ارتباط میان والدین و کادر مدرسه، زمینه‌ای برای انتقال دیدگاه‌ها، پیگیری مسائل و همکاری بیشتر در برنامه‌های آموزشی و پرورشی فراهم می‌کند.

در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶، نمایندگان انجمن اولیا و مربیان دبستان سلام یاسین معرفی شدند تا ارتباط و تعامل میان خانواده‌ها و مدرسه در طول سال تحصیلی ادامه داشته باشد.

مدرسه؛ همراهی آموزش، مهارت و تجربه‌های مشترک

مجموعه فعالیت‌های مهر و آبان دبستان سلام یاسین نشان می‌دهد که تجربه مدرسه تنها به حضور در کلاس‌های درسی محدود نیست. برنامه‌های فوق‌برنامه، فعالیت‌های ورزشی، ارتباط با خانواده‌ها و رویدادهای فرهنگی، هرکدام بخشی از تجربه دانش‌آموزان در سال‌های دبستان را شکل می‌دهند.

دبستان سلام یاسین در ادامه سال تحصیلی نیز برنامه‌های آموزشی و پرورشی خود را دنبال خواهد کرد.