دبستان های خوش نام دخترانه مهارت محور در منطقه 8

مقدمه: در این مقاله بهترین دبستانهای دخترانه منطقه 8 بر اساس نقش و اهمیت آموزش های مهارت محور معرفی خواهند شد. ابتدا نگاهی خواهیم داشت بر تاریخچه و ویژگی‌های منطقه 8 تا ببینیم چه نوع دبستانی مناسب این شرایط است. سپس 5 روش بسیار مهم و متداول سنتی، آموزش معکوس، آموزش پژوهش محور و آموزش مهارت محور و روش مونته سوری را بررسی خواهیم کرد. در پایان محبوبترین دبستانهای دخترانه منطقه 8 را معرفی کرده و نقش آموزش های مهارت محور را در چارت آموزشی آنها بررسی خواهیم کرد. شاید مایل باشید اطلاعاتی در مورد مدارس بهترین دبستان دخترانه منطقه 7 نیز کسب کنید.

منطقه 8 را بهتر بشناسیم:

منطقه 8 در شرق تهران واقع شده است. از نظر تاریخی نسبت به تاریخ و سن تهران چندان جوان نیست ولی آنچنان قدیمی هم نیست. ظهور منطقه 8 به اوایل دهه 1320 شمسی باز می گردد. در آن زمان قرار بود که منطقه ای با چهره ای مدرن و به روز ساخته شود. اولین پلان ساختمانهای انبوه ساز ویلای تهران در مجتمع کوی کالاد ساخته شد. با سرازیر شدن تعداد زیادی از کارگران مهاجر بیشتر آذری و ارامنه و خرید قطعات بزرگ زمین توسط ثروتمندان زرتشتی و سکونت آنان، این منطقه چهره ای چند فرهنگی پیدا کرد و ساکنینی که اعتقادات سنتی و مذهبی داشتند در کنار یکدیگر بتدریج آموختند که چگونه فرهنگ تساهل و تسامح را نسبت به یکدیگر اعمال کنند. وجود تعداد زیادی خیابان و کوچه با اسامی زرتشتیان و ارامنه گواهی بر این همزیستی زیبا است.

در اواخر پهلوی محله های مدرنی مانند تهرانپارس نیز به این منطقه اضافه شد ولی ساخت و سازهای کنترل شده و مدرن با ظهور انقلاب و کم شدن کنترل شهرداری ها بر این ساخت و سازها دوباره چهره خود را از دست داد.

منطقه 8 را باید سکونتگاه مردمی دانست که حدود 80 سال پیش به دلیل گران بودن مرکز شهر به حاشیه ها آمده بودند. اگرچه منطقه 8 امروزه جزء مناطق به نام و محبوب طبقه متوسط است. ساکنین این منطقه عمدتا از بین کارمندان، کارگران متخصص و رده بالا و خرده فروشان بازار می باشند. از نظر اقتصادی مردم از طبقه متوسط اقتصادی هستند و از نظر اجتماعی جزء لایه های بالای طبقه متوسط هستند.

مدرسه مناسب با شرایط منطقه 8

مردمی با چنین ویژگی های نیاز به مدارسی برای فرزند خود دارند که: از نظر شهریه مناسب وضعیت اقتصادی شان باشد. این مردم توان پرداخت شهریه های نجومی برای خدمات لاکچری و لوکس ندارد و از نظر فرهنگی نیز با این نوع خدمات چندان میانه ای ندارند و آن را ضروری نمی دانند. در علم جامعه شناسی از خصوصیات مردم طبقه متوسط این است که فرزندان خود را برای طبقه بالاتر از خود پرورش می دهند. کلید ورود به طبقه بالاتر تحصیل‌ات عالی است. بنابراین موضوع تحصیل‌امری حیاتی مخصوصا برای دختران است. والدین انتظار دارند که مدرسه بهترین آموزشها را برای فرزندشان فراهم کند. در واقع هزینه ای که به مدرسه پرداخت می شود هزینه موفقیت تحصیل‌ی است و می خواهند مدرسه تضمین کند که فرزندشان بهترین تحصیل‌را داشته و در مقطع دبستان می خواهند که فرزندشان برای مقطع راهنمای شانس حضور در دبیرستانهای دوره اول خیلی خوب را داشته باشد تا راه ورود به رشته های بالای دانشگاه برایشان هموار گردد.

البته در کنار آموزش موضوع ارزشهای فرهنگی، دینی و مذهبی بسیار پر رنگ است. والدین از یک دبستان دخترانه انتظار دارند که دانش آموزان خود را نسبت به این ارزشها متعهد بار آورد. به همین دلیل تمامی دبستانهای دخترانه خوب در منطقه 8 برنامه های پر رنگ و پرباری در زمان مناسبتهای دینی دارند.

یک دبستان دخترانه در چنین منطقه ای باید شاد باشد تا دانش آموز برای رفتن و ادامه دادن اشتیاق داشته باشد. حضور مشاور تحصیل‌ی و روان‌شناسی ضروری است. مدرسه باید ارتباط خوبی با والدین داشته باشد. اغلب والدین یا شاغل بوده و وقت زیادی برای پیگیری وضعیت تحصیل‌ی فرزند خود ندارند و یا نسبت به وظایف خود در قبال پرورش، وضعیت روحی و روانی و تحصیل‌فرزند خود ناآگاه هستند به همین دلیل مدرسه باید یک سیستم قوی انجمن اولیاء و مربیان را داشته باشد تا بتواند هم به نوعی والدین را آموزش دهد و هم آنها را نسبت به وضعیت درس و پیشرفت فرزندشان آگاه کند.

انواع روش های متداول آموزشی در دبستان

در منطقه 8 چندین دبستان دخترانه غیردولتی فعالیت می کنند که می توان بدون مبالغه آنها را در رده بهترین دبستانهای دخترانه شرق تهران به حساب آورد. این دبستانها با رهبری و مدیریت یک مدیر متخصص به آموزش و پرورش توانسته اند نتایج فراتر از انتظار را با شهریه های بسیار مناسب به دست آورند.

راز موفقیت این مدارس را باید در اعمال روشهای آموزشی مدرن و کارا جستجو کرد. در اینجا 5 نوع روش آموزشی که در دبستانهای دخترانه منطقه 8 بکار می رود را توضیح می دهیم.

• روش آموزش سنتی

روش آموزش سنتی را تقریبا همه ما می شناسیم. روشی که بیشتر والدین طبق آن آموزش دیده اند و هنوز در بسیار از مدارس دولتی و حتی غیردولتی تدریس می شود. این روش بر محور معلم می گردد. معلم همه کاره است. معلم درس می دهد، معلم درس می پرسد، معلم به دانش آموز نتیجه را می گوید، معلم پاسخ را می پذیرد یا رد می کند، معلم امتحان می گیرد، معلم نمره می دهد و .... دانش آموز گوش می کند، از حفظ می کند، پاسخ می دهد، نمره می گیرد و بعد از امتحان هم فراموش می کند.

روش آموزش سنتی یک روش معلم محور، کتاب محور و نمره محور است. شروع این روش را باید از زمانی که شکل مدرن مدرسه در اوایل قرن نوزدهم بوجود آمد، دانست. این روش حدود 250 سال است که در مدارس سنتی تدریس می شود. بشتر والدین با این روش آشنا هستند و به آن اعتماد دارند.

• روش آموزش مهارت محور

روش آموزش مهارت محور را باید جزء روشهای مدرن به حساب آورد. با عبارت اختصاری SSBTکه مخفف عبارت انگلیسی Skilled Set-Based Training است شناخته می شود. در روش تدریس مهارت محور تاکید بر فعالیت عملی و کاربردی، استفاده از ابزار و وسائل، تمرین و تولید و خلق یک محصول است. روش آموزشی مهارت محور یک روش دانش آموز محور است. رشد و شکوفایی خلاقیت هنری مهمترین نتیجه روش مهارت محور است.

• روش آموزش پژوهش محور

روش تدریس پژوهش محور Inquiry Based Learning روشی است که بیشتر در دروس تئوری کاربرد دارد. سوال، ایده، تجزیه و تحلیل امور و وقایع مهمترین اجزاء روش پژوهش محور هستند. در روش پژوهش محور محصول یک راه حل یا استدلال است. تفکر انتقادی، تحلیل، دلیل و برهان، متقاعد سازی و تواناییهای فکری از ابزارهای روش پژوهش محور هستند. روش آموزشی پژوهش محور یک روش دانش آموز محور است.

تفاوت بین روش آموزش مهارت محور و آموزش پژوهش محور:

مهمترین تفاوت بین روش مهارت محور و پژوهش محور را می توان در دو واژه انگلیسی Learning و Training مشاهده کرد.

Training به معنی آموزش یک فعالیت بر اساس ارائه دستورالعملی (instruction) برای ارتقاء مهارت فرد با هدف تکمیل یک کار است. تمرین جزء اساسی Training است. نجاری، آشپزی، شنا، مکانیکی، نقاشی و غیره از نوع فعالیتهایی هستند که نیاز به تمرین دارند. نتیجه آن قابل مشاهده و محسوس است. یک میز، یک تابلو، یک بشقاب غذا، یک رکورد در شنا، یک امتیاز در بسکتبال و غیره.

Learning یادگیری از نوع فرآیند شناختی است که در آن فرد آموزش (دانش) را جذب و درک می کند و سپس می تواند با استفاده از دانش (Knowledge) آموخته شده، به پاسخ یک مسئله برسد. در Learning سوال، پاسخ و فرآیند رسیدن به پاسخ (استدلال) اهمیت دارد. فلسفه، فیزیک، ریاضی، حقوق، الهیات و غیره..... تابع Learning هستند. نتیجه می تواند یک روش یا پاسخ نظری باشد.

• روش آموزش معکوس

آموزش معکوس یا Flipped Learning را باید جزء آخرین متدهای آموزشی جهان به شمار آورد. در این روش معلم تنها موضوعی را مطرح کرده و این دانش آموز است که با جستجو و آزمایش به نتیجه می رسد و سپس به کلاس برگشته و آنچه را که آموخته است به دانش آموزان و معلم آموزش می دهد. نکته مهم در این روش این است که ممکن است دانش آموزان به نتایج مختلفی برسند. روش آموزش معکوس نیاز به معلمان متخصص، دانش و ابزارهای تولید محتوا توسط دانش آموز دارد. تعداد اندکی از مدارس توانایی بکار گرفتن روش آموزش معکوس را دارند. روش آموزش معکوس مناسب پایه های بالای دبستان و دوره دبیرستان است.

• روش آموزش مونته سوری

روش آموزش مونته سوری بازی محور است. دانش آموز آموخته های خود را از طریق بازی می آموزد. روش مونته سوری مناسب کودکان پیش دبستانی و پایه های اول و دوم دبستان است. روش مونته سوری از محبوبترین روشهای آموزشی جهان است و بزرگانی مانند: مارک زاکربرگ (مالک فیسبوک)، آیلان ماسک، بیل گیتس، جف بزوس، شاهزاده ویلیام و هری، دانش آموخته مکتب مونته سوری هستند.

حال که با انواع مختلف روش تدریسها آشنا شدید ببینیم کدام دبستانهای دخترانه در منطقه 8 توانسته اند بهترین استفاده را از این روشها داشته و به بهترین نتیجه برسند. شاید جالب باشد بدانید که مقاله 10 مهارت اصلی که دانش آموزان دبستانی باید بیاموزند را نیز آماده برای مطالعه است.

بهترین دبستانهای دخترانه منطقه 8

منطقه 8 از نظر دارا بودن دبستان های دخترانه خیلی خوب زبانزد است. با نگاهی به فهرست بلندبالای قبولی در دبیرستانهای سمپاد، تیزهوشان و فرزانگان و از سوئی دیگر حضور بسیار موفق تعدادی از این دبستانها در تمامی فعالیتهای خارج از مدرسه مانند: مسابقات ورزشی، جشنواره های فرهنگی، رویدادها و مناسبات منطقه و استانی می توان به درستی ادعا کرد که این دبستانها، به قول معروف، هم به یار رسیده اند و هم به دوست و با یک تیر چندین نشان را زده اند.

از آنجا که سلیقه ها، ارزش ها و شرایط مالی خانواده ها و دانش آموزان متفاوت است نیاز به تنوعی در مدارس می باشد. به همین دلیل ممکن است دو یا سه دبستان روشهای کاملا متفاوت را اعمال کنند و نتایج نیز خوب و رضایت بخش باشد.

بهترین دبستانهای دخترانه منطقه 8 بر اساس رتبه آموزش و پرورش، نرخ قبولی، رضایت مندی والدین، شهریه مناسب، روش های آموزشی برتر عبارتند از:

پیش دبستان و دبستان دخترانه غیردولتی والا

دبستان و پیش‌دبستان دخترانه غیردولتی والا، یکی از برجسته‌ترین و موفق‌ترین دبستان‌های دخترانه منطقه 8 و شرق تهران، با تمرکز بر رویکرد مهارت‌محور، به پرورش نسلی خلاق و آماده برای آینده می‌پردازد. این دبستان، تحت مدیریت الهام‌بخش خانم صنیعی، بر سه اصل کلیدی استوار است: موفقیت تحصیل‌ی، پرورش مهارت‌های نرم و ایجاد شادی در یادگیری. والا با امکانات پیشرفته‌ای مانند کلاس‌های هوشمند مجهز به تخته‌های تعاملی، آزمایشگاه‌های فناوری و علوم، زمین ورزش، اتاق بازی و فضاهای اختصاصی برای آموزش پژوهش‌محور، محیطی ایده‌آل برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان فراهم کرده است. کلاس‌های فوق‌برنامه متنوع والا، از جمله دوره‌های تفکر الگوریتمی، اسکرچ جونیور، پایتون، هوش مصنوعی و بازی‌سازی، به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که مهارت‌های دیجیتال و اجتماعی را در کودکان تقویت کنند. کادر آموزشی مجرب، مشاوران تحصیل‌ی و روان‌شناسی حرفه‌ای و ارتباط مستمر با والدین از طریق اپلیکیشن اختصاصی، والا را به انتخابی بی‌نظیر برای والدینی تبدیل کرده که به دنبال دبستانی مهارت‌محور با شهریه متناسب با شرایط اقتصادی منطقه 8 هستند.به عنوان یک والد آگاه حتما جهت بررسی مدرسه اطلس پیش دبستان و دبستان دخترانه والا را مشاهده کنید و فعالیت های این مدرسه را بررسی کنید.

• دبستان دخترانه غیردولتی رسا

سرکار خانم زهرا یارپرور، موسس و مدیر، دبستان دخترانه رسا بعد از سه دهه تجربه اندوزی در آموزش و پرورش، مشاوره در راه اندازی ده ها دبستان و دبیرستان، آموزش معلمان و کادر مدارس، تجهیز ده ها مدرسه، معاونت بزرگان آموزش و پرورش عاقبت تصمیم گرفتند که دبستان خود را راه اندازی کنند. دبستان دخترانه غیردولتی رسا بر اساس دانش، تجربه، آرزو، امید و عشق ساخته شد.

خانم زهرا یارپرور با شناختی که از تمامی روشهای آموزشی سنتی و مدرن داشتند در کنار شناخت عمیق توانایی خانواده ها، فرهنگ بومی ایران، استعداد دانش آموزان و نیازهای کشور ترکیبی از روشهای سنتی، مونته سوری، مهارت محور و پژوهش محور را به کار بستند. دبستان دخترانه رسا روش مونته سوری را در پیش دبستان و پایه های اول و دوم دبستان و پژوهش محور را در پایه های پنجم و ششم دبستان اعمال کرده است. نکته بسیار مهمی که مدیریت دبستان رسا از آن نهایت استفاده را کرده است استفاده بجا و مفید از روش آموزش سنتی می باشد. آموزش سنتی بعنوان شناخته شده ترین نوع آموزش که مورد اعتماد بیشتر والدین است هنوز در نظام آموزش و پرورش شیوه غالب است. روشی است که کتابهای درسی، آموزش معلمان، تجهیزات مدارس، آزمونها و امتحانات و کل نظام درسی بر اساس آن تنظیم شده است. در منطقه ای مانند منطقه 8 که والدین با روشهای غیرمعمول سروکار نداشته اند و امکان تهیه تجهیزات گرانقیمت برای تولید محتوا نیز نیست (به دلیل تاثیر آن بر شهریه و عدم امکان پرداخت شهریه های بالا) باید روشی را بکار گرفت که هم با امکانات مدرسه هماهنگ باشد، هم والدین آن را بشناسند، هم با تجهیزات و وسائل متعارف در نظام آموزشی ایران همخوانی داشته و هم بیشترین بازدهی را بر نمرات و معدل دانش آموزان داشته باشد.

به همین دلیل در تدریس بخش دروس مصوب و رسمی از شیوه مونته سوری و پژوهش محوری در بستر آموزش سنتی استفاده شده است و در بخش غیر رسمی (کلاسهای فوق برنامه) برای مهارتهای نرم و مهارتهای اجتماعی از شیوه مهارت محوری استفاده شده است.

دبستان دخترانه رسا از معدود مدارس ایران است که موفق شده چندین گواهی استاندارد جهانی ایزو را دریافت کند. از دیگر نقاط قوت دبستان رسا تدوین منشور دانش آموزان، والدین و معلمان دبستان است که مانند یک دستورالعمل مشخص می کند هر گروه چه وظایفی دارند و دبستان چه تعهدی نسبت به آنها دارد. منشوری شفاف و واضح و عملی که بهترین استفاده از امکانات را برای دستیابی به بهترین نتیجه نشان می دهد.

دانش آموزانی شاد، رتبه ها و معدلهای بالا، حضور فعال در تمامی مسابقات و جشنواره های منطقه ای، استانی و کشوری، والدینی راضی تنها گوشه ای از دستآوردهای دبستان دخترانه غیردولتی رسا است.

از ذکر تمام توانایی های دبستان دخترانه رسا به دلیل طولانی شدن این مقاله خودداری می شود. اگر مایل به شناخت بیشتر این دبستان هستید می توانید به بخش اطلس دبستان رسا در شبکه اجتماعی مدرسه کلوب مراجعه فرمایید.

پیش دبستان و دبستان دخترانه غیردولتی سیمای فرشتگان

دبستان دخترانه سیمای فرشتگان، با دارا بودن 4 شعبه مهد کودک، پیش دبستان، دبستان، و یک استخر مجهز اختصاصی از معروفترین دبستانهای منطقه 8 تهران است. مجموعه مدارس سیمای فرشتگان محبوب و مطلوب والدینی است که مایل هستند فرزندانشان در محیطی شاد آموزش ببیند. تمامی فعالیتهای آموزشی و کلاسهای فوق برنامه با نیم نگاهی به شادی برنامه ریزی شده است.

این دبستان از نظر تجهیزات آموزشی بسیار مجهز است. شیوه آموزش غالب در دروس مصوب آموزش معکوس است که از پیچیده ترین روشهای مدرن است که نیاز به تجهیزات و کادر آموزش دیده متبحر در این روش دارد.

کلاسهای فوق برنامه با هدف مهارت محوری تنظیم شده اند. کلاسهای فوق برنامه بسیار جذاب و با برنامه هستند. هدف از کلاسهای فوق برنامه آموزش های غیر مستقیم مهارتهای نرم و مهارت های اجتماعی است. ورزش و امور هنری بسیار مهم بوده و دانش آموزان نتایج درخشانی در تمامی جشنواره ها و مناسبتها کسب می کنند.

رتبه های بالای دانش آموزان در آزمونها، رضایت والدین و شادی و نشاط حاکم بر مدرسه گواهی بر موفقیت دبستان دخترانه سیمای فرشتگان است. برای دیدن تمامی فعالیتهای دبستان دخترانه سیمای فرشتگان اینجا را کلیک کنید.

جمع بندی

با مطالعه 3 دبستان دخترانه غیردولتی والا، سیمای فرشتگان و رسا با تمام تفاوتهایی که با هم دارند متوجه نکات مشترکی می شویم. هر 3 دبستان از نظر درصد قبولی و معدل بالای دانش آموزان بسیار موفق هستند. هر 3 دبستان کلاسهای فوق برنامه را خیلی جدی گرفته و تعداد زیادی از انواع کلاسهای فوق برنامه را دارند و تمامی این دبستانها کلاسهای فوق برنامه را به شکل مهارت محوری اداره می کنند. هر 3 دبستان به موضوع شاد بودن فضای آموزشی و روحیه دانش آموزان اهمیت زیادی می دهند. هر سه این دبستانها در زمره مدارس برونگرا هستند.

فهرست مشترکات را می توان به ده ها مورد رساند ولی این نکات مهمترین مشترکات مربوط به مبحث این مقاله می باشند.

در خصوص شهریه با توجه به تنوع ساکنین و انتظارات والدین شهریه ها نیز متفاوت و متنوع است.

اگر ساکن منطقه 8 یا مناطق مجاور هستید و فرزند دانش آموز دختری دارید و علاقمند هستید که درباره تمامی دبستانهای دخترانه منطقه 8 بیشتر بدانید می توانید از ماژول مدرسه یاب در شبکه اجتماعی مدرسه کلوب استفاده کنید تا مناسبترین مدرسه در نزدیکی محل سکونت خود را بیابید.لیست بهترین دبستانهای دخترانه غیردولتی منطقه 8 نیز اطلاعات جامعی درباره دبستانهای دخترانه منطقه 8 در اختیار شما می گذارد.

به یاد داشته باشید ارزش و اهمیت کلاسهای فوق برنامه مهارت محور و فضای شاد مدرسه را در کنار موفقیت آموزشی و تحصیل‌ی مدرسه در اولویت قرار دهید.