فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
قسمتی از فایل
چكيده
امروز، در نقاط مختلف دنيا، افراد زيادي از اختلالات اجتماعي رنج مي‌برند و بيماري‌هايي چون افسردگي، اضطراب، پرخاشگري روز به روز شايع‌تر گشته، سلامت اجتماعي افراد را به خطر افكنده است.
اختلالات اجتماعي فرصت زندگي مفيد و سالم را از افراد گرفته و عملكردهاي رفتاري آنان را دگرگون ساخته و زندگي را چون كلافي سردرگم ساخته است.
نتايج اين تحقيق گوياي اين مطلب است كه:
1- بين سن دانش‌آموز و پرخاشگري رابطه معني‌داري وجود دارد.
2- بين شغل والدين و پرخاشگري رابطه معني‌داري وجود ندارد.
3- بين تحصيلات والدين و پرخاشگري فرزندان همبستگي معني‌داري وجود ندارد.
4- همچنين بين سن والدين و پرخاشگري فرزندان، بين جمعيت خانواده و افسردگي
فرزندان و بين فقدان والدين و پرخاشگري رابطه معني‌داري وجود ندارد.
5- بين موقعيت تحصيلي دانش‌آموز و پرخاشگري رابطه معني‌داري وجود دارد.
مقدمه:
روابط انسانی یکی از مو هبتهای الهی است که به عنوان نیاز در وجود انسان قرار داده شده تا انسانها بتوانند یکدیگر را درک و با هم زندگی نمایند .
از آنجا که مدارس ( و خانواده ) مسئول ساخت شخصیت ، منش و سلوک انسانی هستند ، رسالت عظیمی بر عهده ی آنها قرار گرفته است و از این نظر جایگاه ویژهای در میان همه ی سازماندهی دیگر دارند .
فهرست:
چكيده 2
مقدمه 3
مدرسه 4
نقش معلم در ارتباط با دانش آموزان 5
هنر دانش آموزیِ درست 6
دانش آموزان در ارتباط با یکدیگر 7
منابع 13
در حال بارگذاری...
۳٫۹m
۱۵٫۹m
۱۴٫۷m
۲۲٫۷m
۲۵٫۲m
۱۰٫۸m
۲٫۳m
۴٫۳m
۱٫۱m
۲٫۹m