فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
قسمتی از فایل
چکیده:
الگوی تدریس معمولاً به نمونه کوچکي از يک شيء يا به مجموعه اي از اشياي بيشمار گفته مي شود که ويژگيهاي مهم و اصلي آن شيء بزرگ يا اشياء را داشته باشد.
الگوي تدريس، چهارچوب ويژه اي است که عناصر مهم تدريس در درون آن قابل مطالعه است. انتخاب يک الگوي تدريس، بستگي به نوع آگاهي معلم از فلسفه و نگرشهاي تعليم و تربيت خواهد داشت.
تدريس يک فرآيند است و فعاليتي است که در داخل يک الگو صورت مي پذيرد، الگوهاي تدريس متعددي توسط صاحبنظران معرفي شده اند که به مهمترين آنها اشاره خواهيم کرد.
مقدمه:
روش تدريس از جمله مؤلفه هاي اصلي برنامه هاي درسي و از مراحل مهم طراحي آموزش محسوب مي شود:تدريس خوب به معناي كمك به (خود يادگيري) دانش آموزان است،
به بيان ديگر روش هاي تدريس،ابزارهاي مفيدي براي ايجاد يادگيري با معنا هستند. هر اندازه معلمان با روش هاي متفاوتي آشنا باشند ابزارهاي متعددي را در اختيار خواهند داشت كه بتوانند توسط اين ابزارها محتوا و مواد دلخواه را در اختيار دانش آموزان قرار دهند.
فهرست
چکیده: 2
مقدمه 3
الگوي عمومي تدريس 4
تعريف روشهاي تدريس 5
محاسن و محدوديتهاي روش نمايشي 7
بهترين روش تدريس را چگونه مي‌توان ارائه داد؟ 10
روش موفق تدريس از ديدگاه دانش‌آموزان 12
فصل دوم بررسي موارد تربيتي در امر تدريس 13
روش های پرورش خلاقیت 13
روش های عملی پرورش خلاقیت 14
نتیجه گیری: 15
منابع: 16
در حال بارگذاری...
۱۵٫۹m
۳٫۹m
۲٫۹m
۱٫۱m
۲۵٫۲m
۱۰٫۷m
۲۲٫۷m
۱۴٫۷m
۲٫۳m
۴٫۳m