فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
قسمتی از فایل
چکیده:
بهره مندی انسان از هوش و استعدادهای خدادادی، از دیرباز او را بر آن داشته است که با مشاهده جلوههای شگفت انگیز طبیعت، عزمی جزم و انگیزه ای قدرتمند در جهت آگاهی یافتن از دانش و فناوریهای روز داشته باشد.
و در راستای تحقق هر چه بیش تر اهداف علمی – آموزشی گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر یاددهی – یادگیری به تنهایی کافی نیست و نوعی غفلت و بازماندن از کاروان همیشه شتابان علم است.
بنابراین استفاده از ابزارها و فناوریهای جدید در برنامه ریزی آموزشی امری بس ضروری میباشد. چنان که، برنامه ریزان و معلمان در تلاشاند تا از این ابزارها برای غنا بخشیدن به روشهای یاددهی – یادگیری بهره جویند و بستری پویا را برای دانش آموزان فراهم آورند.
در این گزارش تخصصی سعی بر این بوده است که در عصر اطلاعات و ارتباطات با جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم. به دلیل حساسیتهای خاص کتاب شیمی 2، و وجود مطالب حجیم و سنگین در این کتاب، تصمیم گرفتم که مطالعاتی راجب این زمینه داشته باشم.
گزارش تخصصی راهکارهایی برای نوآوری و تحول در درس شیمی
چکیده: 2
مقدمه: 3
بیان مساله: 4
تدریس سنتی یا مدرن 5
نوآوری و تحول در کلاس درس 5
استفاده از چندرسانهای های آموزشی در تدریس 6
استفاده از رایانه و اینترنت در تدریس 8
استفاده از روش فعال یاددهی – یادگیری مبتنی بر ICT 9
نتیجه گیری: 12
منابع 13
در حال بارگذاری...