گزارش تخصصی بررسی شیوه های زبان آموزی در مناطق دو زبانه

گزارش تخصصی بررسی شیوه های زبان آموزی در مناطق دو زبانه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:گزارش تخصصی بررسی شیوه های زبان آموزی در مناطق دو زبانه

چکیده :
آموزش و پرورش فرایندی ارتباطی است. پایه های هر ارتباط را زبان تشکیل می دهد. زبان تنها وسیلة مۆثر در فرایند آموزش و پرورش است. بدون زبان ارتباطی میان افراد جامعه بر قرار نمی شود و بدون ارتباط آموزش و پرورش صورت نمی گیرد و بدون آموزش و پرورش انتقال میراث فرهنگی و تمدن بشری به نسل های بعدی امکان پذیر نیست.

آموزش و پرورش خانوادگی به عنوان نخستین مرحله تربیت انسان، در بطن ارتباطات خانوادگی تحقق می پذیرد. کودک در محیط خانوادگی- اجتماعی خود، زبان خاص خود را فرا می گیرد. زبانی که از بعد جامعه شناختی متنوع بوده و غنای واژگانی و دستوری آنها به ویژگی های فرهنگی و اجتماعی محیط رشد کودک بستگی دارد. ورود کودک به مدرسه یک حادثه است. چرا که مدرسه از لحاظ شکل و محتوا متفاوت از خانواده و محیط پیرامونی کودک است.

فهرست
چکیده : 2
مقدمه : 3
متن گزارش 4
چگونگی کمک به دانش آموزان دو زبانه بازمانده از تحصیل به کمک شیوه های نوین تدریس 4
راهکارهای آموزشی ویژه پیش دبستانی و ماه اول کلاس اول دبستان 6
راهکار های آموزشی پایه های بالاتر،راهبردهای آموزشی که فراتر از کتاب است 8
نتیجه گیری 13
منابع 15

لینک دانلود فایل کلیک فرمایید