پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه بااصلاح روش تدريس،درارزيابي وارزشيابي قابل تضعيف مي باشدو اما پژوهش حاضر در مورد محمددانش آموزپايه اول متوسطه است كه دچاراضطراب دركلاس وبه خصوص دردرس فیزیک است كه پس ازبرخورد بااين مسئله به جمع آوري اطلاعات ازمنابع گوناگون واستفاده ازتجربيات افرادمتخصص پرداخته و بعدآن ها رامورد تجزيه و تحليل قرارداده وسپس با ارائه راه حل هايي به بهبودوكاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه : اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه اول متوسطه
فهرست مطالب
در حال بارگذاری...
۴٫۵m
۱۶٫۵m
۲۳٫۵m
۳٫۷m
۲۶٫۱m
۱۱٫۲m
۵٫۱m
۳٫۲m
۲٫۰m
۱۵٫۶m