باید از لحاظ روانى سالم باشد.پیشنهاد ارزشیابی بهداشت روانی دانش آموزان
باید کودکان را دوست بدارد و به آنان احترام بگذارد.
باید رابطه میان تعلیم، تربیت و بهداشت روانى را بداند.
باید سعى کند تا کودک را در بحرانها و مسائل عاطفی، خانوادگى و اجتماعى کمک نماید.
باید در مورد رشد جسمى و روانى کودک اطلاعات لازم داشته باشد.
باید علائم و نشانههاى اختلالات رفتارى و روانى شاگردان را بداند.
برنامه تعلیماتى _ آموزشى معلم باید طورى باشد که رنجش خاطر، ناراحتى روحى و عصبى براى کودک ایجاد نکند.پیشنهاد ارزشیابی بهداشت روانی دانش آموزان
در چنین شرایطی، مدرسه قادر است با فراهم نمودن محیطى سالم و بهداشتى به جسم و روان کودکان امکان شکوفائى دهد و آنان را نسبت به یکدیگر، خانواده و اجتماع مسئول نماید.
در چنین شرایطی، مدرسه قادر است از دانش آموزان افرادى مفید، سالم و کارآمد آمد؛ پدران و مادرانى لایق و شایسته براى نسل آینده بار بیاورد.
- تأمين سلامت جسماني، رواني، عاطفي، اجتماعي و اخلاقي اعضاي خانواده
- تلاش براي شناخت رفتار خود و افراد خانواده .
- برقراري روابط حسنه بين اعضاي خانواده .
- ايجاد ارتباط صميمانه و حفظ اسرار خانواده، به طوري که اعضاي خانواده در داخل خانه به يکديگر تذکر بدهند ولي در بيرون مدافع هم باشند.
- تقويت اعتماد و عزت نفس اعضاي خانواده و احترام به شخصيت ديگران
- به وجود آوردن احساس رضايت از زندگي
- آموزش خانواده ها براي کمک به پيشبرد اهداف صحيح اجتماعي
[caption id="attachment_39373" align="aligncenter" width="225"] پیشنهاد برای ارزشیابی معلمان[/caption]
در حال بارگذاری...