بسم الله الرحمن الرحیم
تاریخچه ی تاسیس پیش دبستانی و دبستان دخترانه امام علی (ع)
دبستان امام علی (ع) فعالیت خود را از سال 88 آغاز نمود . موسس دبستان دخترانه امام علی (ع) جامعه تعلیمات اسلامی می باشد. هدف از تاسیس این مدرسه اولاً پرورش و تربیت انسانهایی متدین و متخلق به آداب اسلامی سپس متفکر و خلاق – تربیت انسانهایی متدین به این معنا که نه تنها به اصول دین اعتقاد داشته باشند بلکه آن را نیز باور هم داشته باشند. و در عمل فروع دین را در برنامه زندگی خویش سرلوحه اعمالشان قرار دهند.
انسانهایی که در روش زندگیشان، رفتار خود را به گونه ای تنظیم کنند که در مسیر حرکت به سوی انسان کامل قرار گیرند. و به این باور برسند که برای انسان کامل شدن باید به رضایت و خشنودی خداوند متعال دست پیدا کنند.و برای نیل به خشنودی و نزدیکی خداوند « انَّ اکرمکم عندا... اتقیکم» تقوی الهی را سرلوحه برنامه زندگی خود قرار دهند.
و آنچنان در رفتار و گفتارشان تقوی پیشه کنند که شامل آیه « ارجعی الی ربک راضیه مرضیه » شده و مرضی خداوند متعال قرار گیرند و خود را از گزند فریب شیاطین انس و جن مصون دارند.
متخلق به آداب اسلامی :
هدفمان این است که به مخاطبانمان بیاموزیم که « بالوالدین احسانا» « اِرفع هی بالتی احسن» « ومما رزقناهم ینفقون» « اتامرونَ بلبر و تنسون انفسکم» ... و که همه اینها همان حیات طیبه است.
متفکر و خلاق :
با پیاده کردن روش نوین آموزشی « یادگیری اکتشافی هدایت شده» می خواهیم انسانهای متفکر خلاق پژوهشگر ... تحویل جامعه دهیم که بتوانند تاثیر گذار باشند.
همه مربیان، دلسوزانه، حکیمانه و با انگیزه بالا، تمام همتشان را در راه نیل به این اهداف بکار گرفته اند و از هیچ تلاشی (اعم از فکری، خلاقیتی، کسب علم و...) دریغ نمی ورزند. که این همفکری، همدلی مربیان و متصدیان مدرسه از افتخارات مدرسه می باشد. که همگی عوامل مدرسه خود را در قبال تربیت و تعلیم بچه ها مسئول می دانند و هر لحظه و هر مکان مدرسه را تبدیل به یک فضای « یاددهی » و « یادگیری » کرده اند .
فعالیت های ویژه ی اموزشی دبستان:
امروزه یادگیری توان فرد در حل مسائل آموزشی و پرورشی است. کسب علوم و فنون در دنیای امروز، نیاز به روش های آموزشی نوین به جای روش های آموزشی سنتی و غیر کار آمد دارد. به همین جهت دبستان دخترانه امام علی (ع) سعی دارد با به کار بستن روش آموزشی نوین در « یادگیری اکتشافی هدایت شده » که بر پرورش توانایی های دانش آموزان بنا شده، محیطی مناسب برای یادگیری مطلوب و هم چنین آموزش چگونه اندیشیدن و تقویت خود یادگیری، تفکر نقاد، زمینه سازی برای کسب تجارب صحیح رشد اعتماد به نفس و عزت نفس ، پرورش روحیه ی مشارکتی و گروهی وآموزشی مهارت های زندگی، فراهم آورد.
در این روش، شاگرد محور و مرکز ثقل فرآیند یادگیری است. در روش اکتشافی هدایت شده یادگیرندگان تشویق می شوند تا به کمک پرسش ها و راهنمایی های معلم به درک و فهم مطالب برسند. در این روش یادگیرندگان هم استقلال و هم مسئولیت لازم برای کشف مفاهیم و برقراری ارتباط بین آنها داده می شود. ایجاد مهارت های خوب درک کردن مانند خوب دیدن، شنیدن، لمس کردن ... از عناصر مهم روش یادگیری اکتشافی است.
در این روش آموزشی، به تفاوت های فردی دانش آموزان توجه می شود. وبنا بر استعداد هر فرد(نوع تدریس و ارزشیابی ) برای هر دانش آموز متفاوت خواهد بود. .
یکی از مهم ترین دستاوردهای این روش آموزشی، به وجود آوردن یک مدرسه پژوهشی بوده است. ما نظاره گر هستیم که خیلی از مدارس ساعتی را به عنوان ساعت پژوهشی در برنامه ریزی، هفتگی خود قرار داده اند.
اما در دبستان امام علی (ع) با پیاده سازی این روش آموزشی، تمام ساعتهای آموزشی، پژوهشی محور شده است. وهمه فضای مدرسه، جایگاهی برای پژوهش و امر تعلیم و تربیت تلقی می شود.
براساس این روش آموزشی، چون از طرف معلمان انتقال صرف اطلاعات به دانش آموزان صورت نمی گیرد و باعث می شود دانش آموزان خودشان مفاهیم درسی را کشف کنند . در نتیجه لذت یادگیری در این افراد بسیار بالا می رود. و علاوه بر آن یادگیری در سطح عمیق صورت بپذیرد. سعی می شود کلاس های درس در دبستان امام علی (ع) مکانی باشد که در آن دانش آموزان به فعالیت ترغیب شوند و دانش جدید را با جسم و روح خود درک کنند.
بنابراین پیشرفت دانش آموزان در جداول، ناشی از توانایی ها و ویژگی های خودشان، به جای اتکا بر استانداردهای یکنواخت و شاخص آماری می باشد.
یادگیری او عمقی و در سطوح عالی شناختی می شود. چنانچه ما در جامعه کنونی نظاره گر مهندسان و یا مکانیک های .... فارغ التحصیل از دانشگاه های معتبر کشورمان می باشیم که از لحاظ علوم نظری بسیار فرهیخته و به مراتب بالای عالی رسیده اند. اما از نظر کاربردی ناتوانند.
شرایط و نحوه ی ثبت نام در پیش دبستانی و دبستان دخترانه امام علی (ع) :
این دبستان در پایه پیش دبستانی، اول و میان پایه برای سال تحصیلی 96-95 دانش آموزانی با شرایط زیر می پذیرد:
- پیش دبستان : متولدین سال 89 و نیمه ی اول 90
- پایه اول ابتدایی : متولدین سال 88 و نیمه ی اول 89
پیش ثبت نام از ابتدای اسفند ماه در سایت دبستان به آدرس http://emamalidbd.jte.ir/ آغاز می شود.
تذکر : ثبت نام قطعی پس از مشاهده ی توانایی های کودک متناسب با روش آموزشی دبستان و مصاحبه با اولیای محترم صورت می گیرد.
آدرس : فلکه دوم صادقیه، بلوار فردوس شرق، انتهای خیابان ابراهیمی جنوبی، پلاک 8
تلفن : 44003121
آدرس سایت دبستان : http://emamalidbd.jte.ir/
-دخترانه-امام-علی-منطقه-5-محدوده-آریاشهر13941120715.jpg)
-دخترانه-امام-علی-منطقه-5-محدوده-آریاشهر13941120880.jpg)
-دخترانه-امام-علی-منطقه-5-محدوده-آریاشهر-13941120776.jpg)
سلام
فوق برنامه های هنری: سفال، مروارید بافی، طراحی، قصه نویسی و...
فوق برنامه های آموزشی: مفاهیم قرآنی، نمایش های قرآنی و.../ رشته های ورزشی اختصاصی: ژیمناستیک، والیبال، شنا و...
/ درس علوم به صورت پژوهشی تدریس می شود.
سلام
با تشکر از شما
بله کلاس های قصه نویسی ویژه دبستان دو ( پایه چهارم، پنجم و ششم ) برگزار می گردد.
اطلاعیه پیش ثبت نام
دبستان دخترانه امام علی (ع) وابسته به جامعه تعلیمات اسلامی با رویکرد آموزشی نوین در سال تحصیلی 95-96 در پایه پیش دبستان، اول ابتدایی و میان پایه از ابتدای اسفند ماه در سایت دبستان ثبت نام می کند.
پیش دبستانی: متولدین سال 89 و نیمه 90
اول ابتدایی: متولدین سال 88 و نیمه اول89
در حال بارگذاری...