پرسش نامه اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان شامل 35 گویه است و با هدف بررسی و ارزیابی میزان اثربخشی آموزش ضمن خدمت برروی کارکنان سازمان طراحی و معرفی شده است.و سوالات بر اساس طیف لیکرت (خیلی زیاد تا خیلی کم) نمره گذاری شده است و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد. این پرسشنامه تک مولفه ای می باشد.
پرسشنامه استاندارد اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت: توجه به کارکنان به عنوان بزرگترین و مهمترین سرمایه و دارایی سازمان . پدیده ای است که در دو دهه اخیر رشد فراوان داشته است . امروزه با رشد روزافزون اطلاعات و پیچیده تر شدن مشاغل . بر اهمیت آموزش کارکنان نیز افزوده شده است . تافلر، مهمترين فعاليت و راه رويارويي با تحولات عظيم در زندگي آينده را براي پذيرش تغيير، آموزش ميداند. آموزش مؤثر و پرمايه به افراد كمك مي كند تا آنها بتوانند به رشد و توانايي كافي در شغل خود دست يابند و با كارايي بيشتري كار كنند. بديهي است كه افراد هر چقدر از دانش و آموزش بهتر در مورد كار خود برخوردار باشند فرآيند يادگيري آنها بهتر است و به ارائه انديشه ها و نظريات مفيد تري براي بهبود كار ميپردازند.
در این پژوهش منظور اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت نمرهاي است كه کارکنان به سوالات 35 گویه ای پرسشنامة اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت میدهند.
اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت: امروزه آموزش و بهسازي منابع انساني به عنوان يكي از استراتژي هاي اصلي سازمان ها براي سازگاري مثبت با شرايط تغيير قلمداد ميشود. حيات سازمان ها تا حدود زيادي به دانش و مهارت هاي مختلف كاركنان بستگي دارد هر چه اين زمينه ها به موقع و بهتر باشد قابليت سازگاري سازمان با محيط متغير نيز بيشتر ميشود.
اگر بخواهيم تعريفی از آموزش ضمن خدمت ارائه دهیم بایستی گفت ، جوهره اصلي آن در همه سازمان ها و نهادها عبارت است از افزايش كارايي كاركنان و ايجاد سازش با محيط و در نتيجه، افزايش خدمات. آموزش ضمن خدمت چيزي نيست جز تلاش هايي كه در جهت ارتقاي دانش و آگاهي و مهارت هاي فني، حرفه اي و شغلي و نيز استقرار رفتار مطلوب در كاركنان يك موسسه يا سازمان صورت مي گيرد و آنان را براي انجام بهينه وظايف و مسئوليتهاي شغلي آماده ميكند.
در حال بارگذاری...