برنامه ریزی و سنجش در طرح کرامت
سنجش کار دانش آموزان
دادن بازخورد رو در رو به دانش آموزان
دریافت بازخورد از دانش آموزان
استفاده از روش های «خودسنجی» و سنجش به وسیله«همکلاسی ها»
برنامه ریزی تدریس
نظارت بر امتحانات داخلی (مدرسه)
گزارش نویسی
آماده شدن برای بازرسی
حداکثر استفاده از کتابخانه در طرح کرامت
کتابخانه های مدارس و سالن های حاوی منابع آموزشی ، در برگیرنده اطلاعات قابل توجهی می باشند ولی مسأله این است که باید دانش آموزان را در حداکثر استفاده از این اطلاعات یاری رسانیم . تصور نکنید که دانش آموزان از چگونگی استفاده از کتابخانه اطلاع دارند و یا اغلب از آنها بازدید کرده اند . توصیه های زیر ممکن است آنها را در استفاده صحیح از چنین منابعی یاری رساند .
مزایای کتابخانه ها در طرح کرامت
برای دانش آموزان مشخص نمایید که چقدر مفید و مهم است که آنها بتوانند به ردیابی و جستجوی اطلاعات مورد نیاز خود در کتابخانه ها (هم کتابخانه های عمومی(۲) و هم کتابخانه های مدارس) بپردازند . برای آنها توضیح دهید که چگونه می توانند اطلاعات مورد نیاز خود را در ارتباط با مقالات و گزارشاتشان از کتابخانه ها تهیه نمایند .
تکالیف و تمرین های طرح کرامت
تکالیف ویژه ای را به دانش آموزان کلاس محول کنید که ظاهرأ آنها را ملزم به استفاده از مراجع کتابخانه ای می نمایند . در ضمن تکالیف را چنان طرح کنید که دانش آموزان با طریقه فهرست بندی کتب و منابع کتابخانه ای نیز آشنا شوند .
آموزش های طرح کرامت
دانش آموزان باید مهارت های خود را روی مناسب ترین مواد آموزشی متمرکز نمایند ، برای این که دانش آموزان بدانند واقعأ در کتابخانه باید بدنبال چه منبعی باشند و از چه قسمتی از آن منبع استفاده کنند ، باید از طرف شما به آنها آموزش هایی داده شود .
منابع طرح کرامت
برای این که دانش آموزان مستقیمأ به سراغ همان منابع توصیه شده بروند و نه چیز دیگری ، باید آنها را به روش صحیحی آموزش داد . مطمئن شوید ارجاعاتی که شما در مواد کمک آموزشی استفاده می کنید ، صحیح باشند .
نحوه استفاده از کتابخانه در طرح کرامت
برای مثال هنگامی که از یک کتاب ، نسخه های زیادی در یک کتابخانه موجود می باشد و یا جای انگشت اعضای کتابخانه ای بر روی کتاب خاصی بر جای مانده است ، این احتمال وجود دارد که چنین کتبی حاوی اطلاعات بیشتری در قیاس با کتب دیگر باشد.آنها همچنین دارای مواد کمک آموزشی سمعی – بصری می باشند و نیز دارای بسته های کمک آموزشی و کامپیوتری و CD های ( دیسک های کامپیوتری) اطلاعاتی می باشند .
یادداشت برداری در طرح کرامت
زمانی که دانش آموزان در حال استفاده از کتابخانه ها یا مراکز حاوی منابع می باشند ، به آنها یادآوری کنید که یادداشت های دقیقی را تهیه کنند که نشان دهد آنها را از چه منابع اطلاعاتی استخراج نموده اند تا در صورت نیاز دوباره به آن منابع ، به راحتی قادر باشند آنها را در اختیار بگیرند.
چاره اندیشی در مورد طرح کرامت
متأسفانه با توجه به کمبود بودجه و وضع مالی ضعیف ، این بخش از کار بسیار مهم به نظر می رسد . معلمان بر حسب عادت با بسیاری از کمبودهای برنامه درسی کنار می آیند ، با این حال ضروری است که بدانید منابع نامحدود نیستند و روزی به پایان خواند رسید و ممکن است دیگر نتوان جایگزینی برای آنها پیدا نمود
اقلام طرح کرامت
اقلامی را که ممکن است دانش آموزان به طور ناخواسته با خود بیرون ببرند شمارش کنید . مسئولیت انجام این کار را به یکی از دانش آموزان هوشیار کلاس محول کنید . اقلام مصرف شدنی و گران را برای استفاده در دروس خاص و یا جهت تکمیل نهایی یک پروژه استفاده کنید . برای دانش آموزان توضیح دهید که جایگزین چنین اقلامی ، مشکل و یا حتی غیرممکن است و مساعدت آنها را در حفظ و نگهداری آن اقلام جلب کنید .
مواد کمک آموزشی طرح کرامت
این کار باعث کاهش هزینه می شود .مطمئن شوید که به دانش آموزان روش صحیح استفاده از مواد و تجهیزات ، آموزش داده شده است و آنها از هزینه های این مواد مطلع هستند .در زمینه تدارک و تهیه منابع از دانش آموزان در خواست کمک نمایید . از دانش آموزان بخواهید که برخی از اقلام آموزشی را که می توانند احتمالأ در تدریس بعضی از دروس به طور مفیدی مورد استفاده قرار گیرد را خود به کلاس درس بیاورند . یک لیست از مواد مورد نیاز برای استفاده در تدریس در کلاس درس تهیه کنید .
در حال بارگذاری...