فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
قسمتی از فایل
چکیده:
تصور بیش تر معلمان درباره فرآیند یاددهی-یادگیری آن است که آن چه که موجب ارزشمندی و اثربخشی این فرآیند می شود صرفا معطوف به محتوا و ماهیت مطالب آموزشی است.
اما باید اذعان داشت که نه تنها محتوا، بلکه ایجاد شور و نشاط، چگونگی آموزش از طریق برانگیختن شوق و برآوردن نیاز دانش آموزان همراه با بهره گیری از زیباشناسی، جاذبه مداری و طرب انگیزی نیز در یادگیری مطلوب کاملا موثر است.
اگر فعالیت یاددهی-یادگیری بر اساس رغبت و نیاز فراگیران تنظیم شود، یادگیری و کلیه ی کارکردهای آموزشی نشاط انگیز وجدآور خواهد بود.
مقدمه:
کتاب درسی قران ویژه دانش آموزان ابتدایی ،کتابیست که معلمان باید آن را با شیوه های نوین به دانش آموزان آموزش دهند.
از انجایی که قرائت به زبان عربی برای بسیاری از دانش آموزان مشکل است وظیفه ی ماست که برای آموزش این درس که بخش کوچکی از کتاب اسمانی ما مسلمانان می باشد کوتاهی نکنیم.
فهرست
چکیده: 2
مقدمه: 3
خواندن قرآن را هدف اصلی اموزش قرآن در دوره ی ابتدايي بدانيم. 6
پيشنهادهای زير تنها بخشی از اين راه کارها است: 8
چند راهکار ساده برای آموزش بهتر قران در مدارس: 8
نتیجه گیری: 10
منابع: 11
در حال بارگذاری...
۱۵٫۹m
۳٫۹m
۲٫۳m
۱٫۱m
۲۵٫۲m
۱۰٫۸m
۲۲٫۷m
۱۴٫۷m
۴٫۳m
۲٫۹m