دانلود پیشنهاد ارزشیابی ویژه دانش آموزان دیر آموز
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
قسمتی از فایل
ويژگي هاي خانوادگي دانش آموزان ديرآموز
دانش آموزان ديرآموز و خانواده هاي آنان بيشتر از سايرين درگير مشكلات جسمي خاص نيستند.
علي رغم مشابهتهاي فوق ، به نظر مي رسد كه تفاوتهايي هم وجود داشته باشند.
والدين دانش آموزان ديرآموز در ارتباط با نگرش نسبت به فعاليتهاي شناختي با والدين ديگر تفاوت دارند:
اين والدين فهاليتهاي هوشي و شناختي قبل از ورود به مدرسه را براي دانش آموزان خود مهم تلقي نمي كنند.
آنها به نتايج و نمرات فرزندان خود در مدرسه علاقه دارند اما شيوه كمك آنها به دانش آموزانشان واقعاً كارآمد نيست.
طعنه زدن، سرزنش كردن، تنبيه و مقايسه بين اين كودك با ساير دانش آموزان در اين خانواده ها به فراواني ديده مي شود.
اين والدين سطح هوش دانش آموزان خود را بيشتر از آنچه كه هست برآورد مي كنند و مشكلات رفتاري و سازشي آنها را نمي پذيرند يا درك نمي كنند.
آنها حاضر به پذيرفتن اين واقعيت نيستند كه كودك آنها ديرآموز است و تلاش مي كنند كه بر مشكلات فرزند خود سرپوش بگذارند.
چه بايد كرد؟
در حال بارگذاری...
۳٫۹m
۱۵٫۹m
۴٫۳m
۱٫۱m
۲۵٫۲m
۲٫۷m
۲٫۳m
۲٫۹m
۱۴٫۷m
۲۲٫۷m