طرح درس: ریاضی
نام درس: مختصات
پایه : ششم ابتدایی
تدريس رویکرد :چند حسی وفعالیت محورو روش اکتشافی ، روش مشارکتی و گروه، و فردی روش پرسش و پاسخ ، سبک دست ورزی ،تصویری
و کلامی جهت یادگیری دانش آموزان ، بهره گیری از روش نمایشی، مکاشفه ای , و توضیحی
درس آشنایی دانش آموزان با دو محور افقی و عمودی وصفحه ی مختصات
با مفهوم محور های عمودی وافقی در صفحه ی مختصات آشنا می شوند(دانشی )
محور های مختصات را رسم می کنندویا نشان می دهند(کاربرد)
دلیل اینکه در چه مکانی محور های افقی وعمودی به هم می رسند را شرح می دهند(درک وفهم).
از طریق محور مختصات شکل های مثلث ومربع ومستطیل را رسم می کنند(ترکیب )
اشکال هندسی را روی محور تطبیق می دهند (ارزش گذاری )
به کار گروهی وهمکاری نمودن با یکدیگر علاقه نشان می دهند. (درونی شدن)
به مقایسه ی محور های افقی وعمودی می پردازند.(ارزشیابی )
مختصات یک نقطه در صفحه ی مختصات را به دست می آورند.
لینک دریافت
در حال بارگذاری...
۴٫۵m
۱۶٫۵m
۲٫۰m
۳٫۲m
۲۶٫۱m
۲٫۹m
۵٫۱m
۲۳٫۵m
۱۵٫۶m
۳٫۷m