۱۰۵

تجربیات مدون طراحی سوال و تقلب در امتحانات

jaberfile
کاربر فعال | ۱ | ۳٫۲k | ۱۶ بهمن ۱۳۹۷

تجربیات مدون طراحی سوال و تقلب در امتحانات

تجارب برتر تربیتی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل:تجربیات مدون طراحی سوال و تقلب در امتحانات

 

طراحی سوال:

براساس روانشناسی یادگیری و آموزشی نظارت و ارزشیابی حلقه آخر فعالیتهای آموزشی و تکمیل کننده انجام آموزش محسوب می شود و عمدتاً با هدف اصلاح و بهبود فرایند آموزش صورت می گیرد. اساساً اطلاق مفهوم ((آموزش)) به یک فعالیت ، منوط به انجام ارزشیابی است. به این ترتیب نظارت و ارزشیابی آموزشی یکی از مهمترین وظایف هر آموزش دهنده است و جزء لاینفکی از اجزاءیک برنامه آموزشی تلقی می شود.

لینک دانلود:تجربیات مدون طراحی سوال و تقلب در امتحانات

مدرسه یاب، جستجوی مدارس

در حال بارگذاری...

برای نظردهی، کلیک کنید