فهرست
مقدمه...............................................................................................................1-6
نقش معلم در آموزش دانش آموزان اختلال یادگیری......................................7-10
اختلالات یادگیری در دانش آموزان...............................................11-15
اختلالات گفتاری و شنوایی...........................................................................16-18
اختلالات خواندن و نوشتن..........................................................................19-23
ويژگي هاي دانش آموزان تيز هوش با اختلال يادگيري...............................23-36
توصیه ها و رهنمود ها........................................................................................38
نتیجه گیری........................................................................................................39
منابع..................................................................................................................40
مقدمه
در حال بارگذاری...
۳٫۹m
۱۵٫۹m
۱٫۱m
۱۴٫۷m
۲۵٫۲m
۱۰٫۸m
۲٫۳m
۲٫۹m
۲۲٫۷m
۴٫۳m