اقدام پژوهی کنترل مصرف خوراکی دانش آموزان
بيان مسأله
اینجانب ------------- مربي بهداشت در سال تحصيلي 93-94 در مدرسهي ----- واقع در شهرستان ----- كه داراي ... كلاس بوده، کلاسها از نظر نور، دما و وسعت شرايط مطلوبي دارند.
در پایهی اول ... كلاس و پايهي دوم ... كلاس و پايهي سوم ... كلاس ميباشد و دانشآموزان از لحاظ درسي و انضباطي در وضعيت بسيار مطلوبي قرار دارند.
مشغول به خدمت شدم و همانطور كه مطلع هستيد وظيفهي يك مربي بهداشت آموزش استفاده از مواد غذايي سالم و تغذيهي صحيح است لذا من اقدام پژوهي خود را از پايهي دوم در يكي از کلاسها شروع كردم
. با مشاهده اينكه دانشآموزان تغذيهي درست و منظمي ندارند و بعضي از آنها بدون خوردن صبحانه در مدرسه حاضر ميشوند.
و اين مشكل را نيز از زبان دبيرانشان هم شنيدم و در زنگهای تفريح از چيپس، پفك، و ديگر موادي كه اصلاً ارزش غذايي ندارند.
و از منزل به مدرسه آورده بودند استفاده ميكردند و سطح علاقهشان نسبت به تغذيهي صحيح پايين است و دلايلم هم به شرح ذيل بود:
1 ـ علت اين مشكل را جويا شدم.
2 ـ نسبت به خصوصيات اخلاقي و خانوادگي دانشآموزان در مورد استفاده از تغذيهي صحيح آشنايي پيدا كردم.
3 ـ با يك پرسش اطلاعات زيادي از كلاس بدست آوردم. (الف) چه تعداد از دانشآموزان تغذيهي درست دارند؟
ب) چه تعدادي از دانشآموزان علاقهاي به تغذيهي صحيح و سالم نداشتند؟
4 ـ از يك كلاس شروع كرده تا در صورت موفقيت طرح را به ساير کلاسها نيز منتقل كنم لذا ابتدا به مطالعهي کتابهایی در مورد تغذيه در قرآن پرداختم.
فهرست
مقدمه 4
بيان مسأله 6
توصيف وضع موجود يا (شواهد1) 10
الف ـ شاخصهاي كيفي وضع موجود 10
ب ـ شاخصهاي كمي وضع موجود 12
گردآوري اطلاعات (راهحلها) 13
پيشنهادات افراد پاسخ دهنده 15
الف ـ همكاران 15
ب ـ دانش آموزان 16
پیشنهادات: 19
تصميم نهايي 21
منابع و مآخذ 22
در حال بارگذاری...