فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه ........... ...2
بیوگرافی 3
اهداف پژوهش 4
روش تجزیه وتحلیل دادهها 6
بررسی پیشینه 8
اهداف شورای دانش آموزان در دوره 12
رویکرد معاونیت مبتنی بر دبیرستان 14
پیشنهادها 35
منابع 36
چکیده
در هر اجتماع علمی سازمانهایی وجود دارند که برای تقویت آن اجتماع علمی نقشهای متعددی را ایفا میکنند. تربیت دانش آموزان که در آغاز ورود به اجتماع بزرگ انسانها هستند از حساسیت ویژه ای برخوردار است.
دراین دوره که بعنوان اساس دورههای بالاتر آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب میکنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد.
برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیتهایی که به اهداف این دوره یاری میرساند، فعالیتهای گروهی است.
با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی دبیرستان بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است
در حال بارگذاری...