اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی
اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی
اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی دانش آموزان
اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی
اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی
چکیده
از آغاز سال که دراین مدرسه مشغول تدریس شدم به مرور رفتارهایی را در دانش اموزان می‌دیدم که برایم بسیار نا خوشایند بودرفتارهایی مثل: دعواهای بیهوده – ناسزا گفتن به یکدیگر-تهدید کردن یکدیگربه دعوا، صداکردن یکدیگر با صفات ناپسندوعدم کمک به یکدیگر و...
در پایان از روش‌های زیر استفاده کردم که بسیار مفید واقع شد:
1- روش گروه درمانی (مراجع محوری) راجرز
2-حضور مدیریت مجتمع وصحبت درمورد مهارت‌های اجتماعی وارتباط دانش آموزان باهم در مدرسه ودر اجتماع
3- معاونت مدرسه وآموزگاران محترم در شیوه برخوردشان با دانش آموزان وهمچنین آموزگاران در روش تدریسشان تغییرات لازم را اعمال کنند.
4-خانواده درمانی نیز یکی از راه‌های تقویت وآموزش مهارت‌های اجتماعی می‌باشد.
با توجه به اطلاعات گردآوری شده ومشاهده وضعیت دانش آموزان در مدرسه بهترین راه حلی که می‌توانست به من کمک کند تا مشکلات را برطرف کنم روش گروه درمانی (مراجع محوری) راجرز بود، بنابراین این راه حل را انتخاب کردم.
در حال بارگذاری...
۱۵٫۹m
۳٫۹m
۲٫۹m
۱٫۱m
۲۵٫۲m
۲٫۵m
۴٫۳m
۲٫۳m
۲۲٫۷m
۱۴٫۷m