دانلود درس پژوهی تدریس حجم ریاضی هفتم با روش های نوین آموزشی

چکیده:

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان "چگونه می توان مفهوم درس حجم ریاضی پایه هفتم را با زبانی ساده تر از کتاب درسی آموزش داد؟"و در دبیرستان دخترانه شاهد بشارت (دوره اول )اجرا شده است.

این پژوهش با هدف ارائه شیوه ای متفاوت از روشهای معمول تدریس،انجام شد.پیش فرض گروه درس پژوه این بود که روش تدریس فعال و استفاده از تکنولوژی نوین آموزشی که در آن مشارکت فعال دانش آموز و معلم همراه باشد.