
مجتمع آموزشی علم و ادب با بیش از 30 سال خوشنامی در سایه بومی سازی تجربه های بین المللی آموزشی تمرکز خود را بر رشدي همه جانبه و متوازن در جهت تربيت دانش آموزان به سوي دوران بزرگسالي با ويژگي هاي شخصيتي مستقل بنا نهاده است. در مجتمع آموزشی علم و ادب از روشهاي فيلسوفان، روانشناسان بزرگ آموزش و پرورش و ديگر متفكران عرصه فرهنگ استفاده مي شود. در دنياي كنوني مساله رشد در بعد آموزشي و پرورشي اهميت بسزايي دارد، زيرا اگر ما از جنبههاي مختلف رشد در يك كودك يا نونهال بياطلاع باشيم، نمي توانيم آموزشي مناسب و متناسب با نياز هاي سني او تدارك نماييم. مسائل رشدي بچه ها در ابعاد شناختي، هيجاني، زباني، عاطفي و ... در منظره نگاه ما قرار مي گيرد. از همه كساني كه به تعليم و تربيت نگاه علمي و اخلاقي دارند و به اين دليل مدرسه علم و ادب را انتخاب مي كنند از هم اكنون تبريك ميگوييم. با توجه به چند بعدي بودن مسائل آموزش و پرورش در دنياي كنوني تنها به دانش آموز و تعليم و تربيت آنان نمي پردازيم. در اين راستا برنامههاي آموزشي و پرورشي علاوه بر دانش آموزان براي همه افراد و گروههاي مرتبط با دانش آموزان نيز ميباشد.
.:: در واقع در مدرسه زندگي، آموزشهاي لازم و تخصصي براي پدران و مادران ، معلمان و مربيان و همه كاركنان اجرايي مدرسه به عنوان مشفق و آينده نگر همراه با دانشآموزان در سال تحصيلي الزامي است. ::.
اطلاعات تماس مجتمع آموزشی علم و ادب - تجریش - منطقه 1
پیش دبستان و دبستان پسرانه علم و ادب
آدرس: تهران، اقدسیه، گلستان جنوبی، کوچه رز پلاک 3
شماره تماس: 26747153
دبیرستان دوره اول(راهنمایی) و دبیرستان دوره دوم پسرانه علم و ادب:
آدرس: خیابان شریعتی، نرسیده به تجریش، خیابان شهید واعظی، پلاک 108 - شماره تماس: 22213412- 22237535-22213412-22694266
قطعا. زیرا همه ساله دبیرستان در مسابقات رباتیک کشوری مقام های بسیار ارزنده ای را کسب می نماید. به همین دلیل مسئولیت پژوهش منطقه یک آموزش و پرورش به عهده دبیرستان می باشد.
دبستان سالن ناهارخوری مجزایی دارد که هر پایه با دبیر خود به سالن ناهارخوری می آیند و تحت نظر آموزگار کلاس و با حضور معاون مدرسه نظارت دقیق هنگام صرف صبحانه و ناهار وجود دارد.
بخشی از تکالیف در مدرسه انجام می شود اما دانش آموزان در منزل نیز تکالیف دارند.در کنار هر کلاس دانش آموزان دارای کمدهای شخصی می باشند که بعداز مدرسه فقط کتاب یا دفتر لازم را با خود به منزل می آورند و تکلیف فردا را انجام داده و به مدرسه می آورند.

لطفا هدف از این جلسات را بگویید . نتیجه این جلسات چیست ؟ آیا همه اولیا(اولیای شاغل) فرصت می کنند در این جلسات حضور یابند؟
هدف ارتباط عمیق تر بین والدین و آموزگاران و آموزش اساسی و مهم کتابهای درسی. در تمامی جلسات اکثریت والدین حضور دارند و از این جلسات استقبال می نمایند.

سلام
متن بسیار درست و جالبی بود . برادر بزرگ من نیز شاگرد آقای مشرف بوده و بهترین خاطرات دوران تحصیلش را در دبیرستان علم و ادب داشته . همیشه ازحسن اخلاق و رفتار محترمانه و پیگیریهای ایشان به نیکی یاد میکند .
من با تمام حساسیتهایی که در مورد انتخاب مدرسه پسرم داشتم بیشتر مدارس برتر منطقه را بررسی و در موردشان تحقیقات زیادی کردم . در پایان هم با وسواس زیاد فرزندم را در پایه اول دبستان علم و ادب ثبت نام کردم . در طول دو ماه کلاس های تابستانی پسرم شیفته مدرسه شد و خودم طی این دوماه هر روز با دقت هر چه تمام تر مدرسه را زیر نظر داشتم و الان از انتخابم بسیار خوشحالم و به جرات می توانم بگویم که تمام تعریف ها و تمجیدهایی که از این دبستان می شود کاملا به جا و درست است و هر کس که پسرش در این مدرسه درس میخواند به خوبی میداند که فرزندش را در یک مدرسه مدرن با مدیریت قوی و کادر مجرب با برنامه ریزیهای هدفمند ثبت نام کرده و با خیال راحت و آرامش خاطر دوران دبستان او طی خواهد شد .
این متن را تحت تاثیر نوشتار زیبا و دلنشین بالا که شاگرد قدیم آقای مشرف بوده و برای رضایت دل خودم و قدردانی از همه ی مربیان و فرهیختگان دلسوز کشورم خصوصا کادر دوست داشتنی دبستان علم و ادب نوشتم به امید اینکه همه ی ما تقدیر و تشکر از انسانهای شریف را الگوی زندگی خود قرار دهیم
در حال بارگذاری...