اهداف تحقيق
اين تحقيق داراي اهداف كلي و هدفهاي خاص مي باشد:
هدف كلي تحقيق: شناخت و مقايسة ويژگيهاي شخصيتي و خودكارآمدي دانش آموزان دورة پيش دانشگاهي با عملكرد تحصيلي بالا و پايين مي باشد.
اهداف خاص تحقيق:
- مقايسة ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان با عملكرد تحصيلي بالا و پايين.
- مقايسة خودكارآمدي دانش آموزان با عملكرد تحصيلي بالا و پايين.
- بررسي تأثير جنسيت بر خودكارآمدي و ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان.
- پيش بيني خودكارآمدي بالا بر اساس ويژگيهاي شخصيتي.
همچنين اميد است كه با افزايش دانش و اطلاعات در زمينة ويژگيهاي شخصيتي و خودكارآمدي افراد و مقايسة اين متغيرها با عملكرد تحصيلي آنها، در زمينة آموزش و يادگيري به مقايسة دانش آموزان با همديگر نپردازيم و به تفاوتهاي فردي و ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان توجه كنيم، بعلاوه قصد داريم نتايج به دست آمده از اين تحقيق را به معلمان، مربيان و مشاوران مدارس كه پرورش دهندگان آينده سازان ما هستند انتقال دهيم.
فرضيه هاي پژوهش
در پژوهش حاضر سه فرضيه و يك سؤال پژوهشي به شرح زير مورد بررسي قرار مي گيرند:
1- بين ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان با عملكرد تحصيلي بالا و پايين تفاوت وجود دارد.
2- بين خودكارآمدي دانش آموزان با عملكرد تحصيلي بالا و پايين تفاوت وجود دارد.
3- خودكارآمدي و ويژگيهاي شخصيتي دختران و پسران متفاوت است.
4- كداميك از ويژگيهاي شخصيتي، پيش بيني كنندة بهتري براي دانش آموزان با خودكارآمدي بالا و با خودکارآمدی پایین است؟
https://www.daftaroketab.com/fa/shop/
در حال بارگذاری...
۱۶٫۵m
۴٫۵m
۳٫۷m
۱۵٫۶m
۲۶٫۱m
۱۱٫۲m
۲۳٫۵m
۳٫۲m
۲٫۰m
۵٫۱m