:: عزیزان اطلاعات مدرسه مهر رضا ابتدایی غیردولتی با ضمیمه پیش دبستانی را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در این مدرسه تحصیل می کند ویا میکرده است، یا به نحوی از این مدرسه شناخت پیدا کرده اید با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: مهر رضا ابتدایی غیردولتی با ضمیمه پیش دبستانیمقطع: پیش دبستان و دبستانجنسیت: پسرانهلینک مفید: دیدن لیست مدارس منطقه 16موقعیت مکانی مدرسهمحدوده: نازی آبادمنطقه: منطقه 16 تهرانآدرس: نازی آبادخیابان شهیدرجایی میدان بهشت جنب مسجد پلاک 1 / 413 تلفن: 55032239 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی این مدرسه تا چه ساعتی است ؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدبرخورد مسئولین این مدرسه را چگونه دیدید؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدآیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدنظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید ثبت نام کنید و پاسخ دهیدمیزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدسبک آموزش زبان این مدرسه چیست ؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدجایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در این مدرسه چیست؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدبنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدلطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد این مدرسه برای استفاده سایرین درج نمایید.
:: عزیزان اطلاعات مدرسه مهر رضا ابتدایی غیردولتی با ضمیمه پیش دبستانی را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در این مدرسه تحصیل می کند ویا میکرده است، یا به نحوی از این مدرسه شناخت پیدا کرده اید با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه غیرانتفاعی: مهر رضا ابتدایی غیردولتی با ضمیمه پیش دبستانیمقطع: پیش دبستان و دبستانجنسیت: پسرانهلینک مفید: دیدن لیست مدارس منطقه 16موقعیت مکانی مدرسهمحدوده: نازی آبادمنطقه: منطقه 16 تهرانآدرس: نازی آبادخیابان شهیدرجایی میدان بهشت جنب مسجد پلاک 1 / 413 تلفن: 55032239 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی این مدرسه تا چه ساعتی است ؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدبرخورد مسئولین این مدرسه را چگونه دیدید؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدآیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدنظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید ثبت نام کنید و پاسخ دهیدمیزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدسبک آموزش زبان این مدرسه چیست ؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدجایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در این مدرسه چیست؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدبنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ ثبت نام کنید و پاسخ دهیدلطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد این مدرسه برای استفاده سایرین درج نمایید.
تولید آب شیرین کن های تبخیری و خورشیدی
کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و بهتریـن طرح توجیهی تولید آب شیرین کن های تبخیری و خورشیدی می باشد که در قالب فایل pdf و در حجم 44 صفحه توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است.
مشخصات محصول :
عنوان: تولید آب شیرین کنهای تبخیری و خورشیدی
تعداد صفحه: 44
فرمت فایل: pdf
توضیحات لازم :
طرح توجیهی تولید آب شیرین کنهای تبخیری و خورشیدی مورد تایید وزارت صنایع و معادن جهت دریافت تسهیلات و وام های بانکی می باشد و با قیمتی بسیار مناسب در اختیار شما مشتریان و کارآفرینان گرامی قرار گرفته است. طرح توجیهی تولید آب شیرین کنهای تبخیری و خورشیدی شامل امکان سنجی کامل بهمراه مطالب و فصل های مورد نیاز برای سازمان صنایع و بانک های کشور می باشند . در طرح توجیهی تولید آب شیرین کنهای تبخیری و خورشیدی ، مطالعات بازار ، تکنولوژی و فناوری ، تعیین میزان نیاز کشور ، تعیین حجم سرمایه گذاری ثابت و سرمایه در گردش ، ماشین آلات مورد نیاز ، مواد اولیه و میزان انرژی مصرفی در سال به صورت کامل محاسبه شده و ارایه می شود . در صورتی که متقاضی ورود به گرایش مرتبط با طرح توجیهی تولید آب شیرین کنهای تبخیری و خورشیدی هستید ، مطالعه این طرح ، قبل از هر کار دیگری، ضروری و لازم می باشد و قطعا شما را در انتخاب تصمیم مناسب یاری خواهد رسانید.
معرفی محصول :
در پی رشد جمعیت و افزایش تقاضای جهانی برای آب شیرین، منابع تامین مستقیم این ماده مهم و حیاتی در حال کاهش است. بطوریکه پیش بینی می شود تا سال 2025 میلادی بیش از نیمی از جمعیت کره زمین، با کمبود آب شرب مواجه خواهند بود . از طرفی با وجود منابع بزرگ آب شور مانند اقیانوس ها و دریاها و یا وجود منابع محلی آب شور در مناطق کویری ، صنعت شیرین سازی آب یک راه حل منطقی و مطمئن برای حل این مشکل به شمار می آید. از دیگر مزایای استفاده از آب شیرین کن ها نداشتن مشکلات زیست محیطی از قبیل آلودگی ناشی از استفاده منابع انرژی فسیلی، آلودگی آبهای تخلیه شده به علت استفاده مواد شی میایی برای تصفیه آب ورودی وآلودگی صوتی می باشند.
تولید آب شیرین کن های تبخیری
از طرفی با توجه به وسعت مناطق کویری و خشک در کشور و وجود نقاط پراکنده و کم جمعیت در حاشیه این کویرها ، نیاز به تولید آب شیرین برای مصارف آشامیدنی و کشاورزی به شدت احساس می شود. راه حل این مشکل استفاده از آ ب شیرین کن های کوچک برای تولید غیر متمرکز آب شیرین است. با توجه به اینکه انرژی خورشید به عنوان یک منبع رایگان، در بیشتر نقاطی که نیاز به شیرین سازی آب دارند با شدت تابش مناسبی در دسترس است لذا استفاده از این منبع انرژی یکی از مناسبترین گزینه ها برای تولید غیر متمرکز آب شیرین می باشد…
مناسب برای :
اخذ وام بانکی از بانک ها و موسسات مالی اعتباری
گرفتن وام قرض الحسنه خود اشتغالی از صندوق مهر امام رضا
ارائه طرح به منظور استفاده از تسهیلات بنگاه های زود بازده
گرفتن مجوز های لازم از سازمان های دولتی و وزارت تعاون
ایجاد کسب و کار مناسب با درآمد بالا و کارآفرینیمناسب جهت اجرای طرح کارآفرینی و ارائه دانشجویی
راهنمای استفاده
مناسب برای :
اخذ وام بانکی از بانک ها و موسسات مالی اعتباری
گرفتن وام قرض الحسنه خود اشتغالی از صندوق مهر امام رضا
ارائه طرح به منظور استفاده از تسهیلات بنگاه های زود بازده
گرفتن مجوز های لازم از سازمان های دولتی و وزارت تعاون
ایجاد کسب و کار مناسب با درآمد بالا و کارآفرینی
مناسب جهت اجرای طرح کارآفرینی و ارائه دانشجویی
مختصر توضیحات :
فرهنگیان گرامی طی چند سال اخیر با جمع آوری بیش از 300 اقدام پژوهی رو به رو شده اس. و اینکه تمام این فایل ها را برای شما عزیزان به روی سایت قرار داده ایم در ضمن موضوعات اقدام پژوهی ها شامل موضوعات زیر میباشد لازم به ذکر است که برای خرید و دانلود هر کدام از اقدام پژوهی های زیر به روی عنوان همان اقدام پژوهی کلیک نمایید تا به صفحه خرید و دانلود هدایت شوید.
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
✅ نکات مهم: تمام فایل های اقدام پژوهی با فرمت WORD (قابل ویرایش) و آماده پرینت میباشد.
✅ لیست تمام اقدام پژوهی های جمع آوری شده :
لیست کلیه اقدام پژوهی ها
تا آخر لیست را ببینید . هر آنچه اقدام پژوهی می خواهید در این صفحه برای همه پست های مدرسه موجود است :
(لیست زیر شامل بیشتر از 500 عدد اقدام پژوهی یا در زبان انگلیسی( Action Research یا پژوهش در عمل ) کامل و بصورت ورد می باشد که هر کدام از اقدام پژوهی ها را می توانید قبل خرید بصورت پی دی اف و کامل مشاهده کنید و بعد فایل ورد وقابل ویرایش را با قیمت های مناسب خرید کنید
نکته : برای راحتی کار می توانید از فهرست زیر ، هر پست مدرسه که داریدروی لیست آن پست مدرسه ،کلیک نمائید تاسریعتربه اقدام پژوهی های مورد نظر برسید : (برای هر پست تعداد زیادی اقدام پژوهی موجود است .
روی لیست هر پست که خواستید در زیر کلیک کنید یا مس توانسد در همین صفحه موضوعات برای هر دسته بندی را مشاهده نمائید :
لیست اقدام پژوهی های مدیر و معاون مدرسه
لیست اقدام پژوهی های مشترک برای همه دبیران و آموزگاران و هنر آموزان
لیست اقدام پژوهی های مشترک مربوط به مشکلات آموزشی تربیتی رفتاری دانش آموزان
موسسه زبان - آموزشگاه زبان
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران اول ابتدایی
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران دوم ابتدایی
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران سوم ابتدایی
==============================تکـــــــــــمیلی============================== دانلود آموزش دروس علوم سوم دبستان به صورت فایل انیمیشن با ممتاز ترین کیفیت محتوایی کشور و با کیفیت HD
این انیمیشن ها بر اساس استاندارد بین المللی محتوای آموزشی (اسکورم) تولید شده و دانش آموزان با دیدن هر یک از این کلیپ ها که برای یک موضوع به خصوص طراحی شده قادر به درک عمیق آن موضوع خواهند بود و امکان فراموشی آن موضوع به حداقل خواهد رسید.
:: برای دیدن فهرست و دانلود فیلم های انیمیشن آموزشی کلیک کنید::
اخطار: این مجموعه شامل 1200 فایل ویدیویی توسط سرکار خانم وثوقی قاضی جهانی تهیه و طی نامه های شماره 1/66111/4 و 1/66113/7 در وزارت آموزش و پرورش ثبت گردیده است و طی قرارداد فروش انحصاری به شماره 1207-9-99 فقط در وب سایت دفتروکتاب عرضه میشود و هرنوع کپی و فروش نسخه و اکران جمعی شامل نقض حقوق مولف بوده و مورد پیگرد قانونی قرار خواهد گرفت.
:: https://www.daftaroketab.com/fa/shop/
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران چهارم ابتدایی
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران پنجم ابتدایی
لیست اقدام پژوهی های آموزگاران ششم ابتدایی
لیست اقدام پژوهی های معاونان اجرایی مدارس
لیست اقدام پژوهی های مشاور مدارس
لیست اقدام پژوهی های معاون و مربی پرورشی
لیست اقدام پژوهی های آموزگار چندپایه
لیست اقدام پژوهی های دبیر و معلم و مربی ورزش
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس هدیه ها و پیام های آسمانی و درس دینی
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس مطالعات و علوم اجتماعی و دبیر علوم اجتماعی
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس فیزیک و دبیر فیزیک
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس ریاضی و هندسه و دبیر ریاضی و هندسه
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس ادبیات فارسی و دبیر ادبیات فارسی و زبان فارسی
لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس هنر - دبیر هنر - آموزگار هنر
لیست اقدام پژوهی دبیر و درس تاریخ
لیست اقدام پژوهی درس جغرافیا و دبیر جغرافیا
لیست اقدام پژوهی دبیر و آموزگار علوم تجربی و درس علوم تجربی
لیست اقدام پژوهی ها مخصوص دبیر کار و فناوری و حرفه و فن
لیست اقدام پژوهی مخصوص دبیر زبان و درس زبان انگلیسی
لیست اقدام پژوهی مربی بهداشت مدارس
لیست اقدام پژوهی آموزگار و دبیر استثنائی
لیست اقدام پژوهی دبیر شیمی
لیست اقدام پژوهی های دبیر آمادگی دفاعی
لیست اقدام پژوهی هنر آموز کامپیوترو گرافیک
لیست اقدام پژوهی معلم زیست و بهداشت
لیست اقدام پژوهی دبیر زیست شناسی
لیست اقدام پژوهی دبیر فلسفه
لیست اقدام پژوهی مسئول مجتمع ورزشی
لیست اقدام پژوهی سرپرست کارگاه
لیست اقدام پژوهی خدمتگزار و مستخدم مدرسه
لیست اقدام پژوهی آموزشیار نهضت
لیست اقدام پژوهی هنر آموز حسابداری
لیست اقدام پژوهی هنر آموز نقشه کشی
لیست اقدام پژوهی های مشترک برای همه دبیران و آموزگاران و هنر آموزان
روی هرکدام از دسته بندی های بالا کلیک نمائید تا به لیست جداگانه برسید و یا در زیر تک تک اقدام پژوهی ها رو بصورت دسته بندی مشاهده نمائید :
لیست اقدام پژوهی ها بصورت جداگانه برای هر پست مدرسه :
اقدام پژوهی مخصوص مدیران و معاونان مدرسه :
شماره 3 : چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم.
شماره 4 : چگونه مي توانم پرخاشگري را در محمد برطرف سازم ؟
شماره 5 : چگونه افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دادم.
شماره 25 : اقدام پژوهی بررسي نقش مشاركتي دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طريق شوراي دانش آموزي
شماره 30 : اقدام پژوهی چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم؟
شماره 49 : اقدام پژوهی چگونه توانستم نشاط را دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهم
شماره 50 : اقدام پژوهی چگونه مي توانم رفتارناپسند (فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف ) را در دانش آموزم برطرف كنم؟
شماره 56 : بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل
شماره 64 : چـگونه توانستم روابط اجتــماعی را در بین دانش آموزان مدرسه تقویت کنم ؟
شماره 68 : چگونه تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟
شماره 78 : چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی را بهبود بخشیدم .
شماره 81 : اقدام پژوهی راه حل ها و راهکارهای اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار دانش آمــوزان
شماره 90 : چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزم شود
شماره 92 : چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم ؟
شماره 102 : چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .
شماره 106 : بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها
شماره 109 : چگونه می توانم علاقه ی دانش آموزان مدرسه ی را جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه افزایش دهم ؟
شماره 112 : چگونه توانستم به شادابی حیاط و محوطه بازی ‏و مطالعه بچه ها کمک کنم.
شماره 115 : چگونه توانستم مشكل ناخن جويدن دانش آموز كلاس چهارم را درمان نمايم.
شماره 117 : چگونه توانستم معلمين مجتمع را به استفاده از كامپيوترواينترنت در امر تدريس ترغيب نمایم
شماره 118 : چگونه توانستم دانش آموزانم را به استفاده صحیح از اینترنت ترغیب نمایم ؟
شماره 120 : چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به شرکت در مراسم صبحگاه تشویق و ترغیب نمایم ؟
شماره 121 : چگونه توانستم فرهنگ حجاب و عفاف را در يكي از دانش آموزانم به نام سميرا نهادينه سازم؟
شماره 122 : چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به شرکت در نماز جماعت علاقمند سازم ؟
شماره 125 : چگونه توانستم باور های مذهبی را در دانش آموزان شکوفا ساخته و از رخنه کردن تهاجم فرهنگی در دانش اموزان جلوگیری کنم؟
شماره 126 : چگونه توانستم فرهنگ داشتن نظم و رعایت انضباط را در آموزشگاهم نهادینه سازم؟
شماره 127 : چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به خوردن صبحانه ترغيب نمايم ؟
شماره 129 : چگونه توانستم زنگ تفریح را برای فرگیران شاد و مفرح؛ همراه بازی و سرگرمی ایجاد نمایم
شماره 131 : چگونه توانستم بي انظباطي نگين را ساماندهي کردم .
شماره 132 : اقدام پژوهی توسعه و تقویت چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان دبیرستانتوسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟
شماره 137 : چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟
شماره 140 : چگونه توانستم دبيران آموزشگاه را به شركت در شوراي دبيران ترغيب نمايم؟
شماره 158 : چگونه توانستم نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان را نسبت به فرهنگ مد گرایی
شماره 181: چگونه توانستم فرهنگ مصرف شیر را در دانش آموزان و خانواده ها افزایش دهم
شماره 183 : چگونه توانستم مشکل دزدی وسایل دیگران توسط یکی از دانش آموزان را کاهش دهم
شماره 184 : چگونه توانستم تعداد غائبین مدرسه را به کمک ایجاد مدرسه شاد و بانشاط و تدوین آیین نامه انضباطی کاهش دهم
شماره 185 : چگونه توانستم همکاران مدرسه را به درس پژوهی علاقه مند سازم ؟
شماره 188 : چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب و مدرسه محور فرهنگ پژوهشگری و علم آموزی را در دانش آموزانم نهادینه سازم.
شماره 193 : چگونه توانستم بوسیله رویکرد پژوهش محور مطالعه صحیح و پیشرفت تحصیلی
شماره 198 : چگونه توانستم نمره مستمر و پایانی هنر جویان هنرستان خود را افزایش دهم ؟
شماره 202 : چگونه به کمک آموزش فرایض دینیدانش آموزان زمینه انحراف آنها از بین بردم؟
شماره 204 : چگونه به کمک مدیریت تماشای تلویزیون کیفیت آموزشی دانش آموزان را بالا بردمشماره 205 : چگونه توانستم انجمن اولیاء و مربیان را پربار ساخته و سطح آگاهی اولیاء را درباره انجمن بالا ببرم ؟
شماره 209 : چگونه توانستم دانش آموزانم را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم ؟
شماره 219 : اقدام پژوهی چگونه نقش مدرسه را در بالا بردن سطح سلامت روان در دانش آموزان پر رنگ تر و پر بار تر نمایم
شماره 223 : چگونه توانستم دانش آموزان مخصوصا دانش آموز معلولم را به شرکت در نماز جماعت علاقه مند کنم
شماره 224 : چگونه رفتار های نامتعارف و استفاده از الفاظ ناشایست را در دانش آموزانم بهبود بخشم
شماره 231 : چگونه توانستم با با نشاط سازی برنامه صبحگاهی مدرسه ، دانش آموزان را به درس و مدرسه علاقمند کنم
شماره 233 :چگونه توانستم شرکت دانش آموزان را در مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت رونق بخشم
شماره 236 : چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی ) را بگیرم
شماره 243 : چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم ؟
شماره 248 : چگونه توانستم دانش آموزان را با آسيب هاي اجتماعي و راهكار هاي مقابله با آن آشنا كنم
شماره 249 : چگونه توانستم همکاران دبیرستان را نسبت به صرف صبحانه در مدرسه علاقه مند سازم ؟
شماره 250 : چگونه توانستم با ایجاد فرهنگ آبرو داری در بین دانش آموزان مهارت های زندگی را در آنها تقویت نمایم
شماره 255 : چگونه توانستم دانش آموزان را با آسيب هاي اجتماعي و راهكار هاي مقابله با آن آشنا كنم؟
شماره 256 : چگونه توانستم شرکت دبیران را در جلسات شورای دبیران منظم نمایم.
شماره 257 : چگونه توانستم معلمان مدرسه را به استفاده از محتوای الکترونیکی در امر تدريس علاقمند نمایم
شماره 258 : چگونه توانستم بوسیله آموزش روابط آسیب زای دختران مدرسه را کاهش دهم
شماره 259 : چگونه توانستم استفاده از فضای مجازی را در دانش اموزان به سمت درست و مناسب هدایت کنم
شماره 264 : چگونه توانستم دانش آموزانم را به شرکت در فعالیت ها و کلاس های مکمل و فوق برنامه علاقمند کنم
شماره 280 : چگونه توانستم هماهنگی متقابل و دوستانه ای را در میان اعضای ستاد پروژه مهر و کادر آموزشگاه با مدیریت ایجاد نمایم ؟
شماره 286 : چگونه می توان دانش آموزان رابه داشتن محیط آموزشی تمیز ترغیب کرد؟
شماره 290 - چگونه توانستم دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های اجتماعی مدرسه ترغیب نمایم .
شماره 294 : چگونه توانستم نظم و انضباط را در مراسم صبحگاه مدرسه بوجود آورم
شماره 295 : چگونه توانستم با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران مدرسه را توانمند تر کنم .
شماره 296 : چگونه توانستم سلامت و بهداشت روانی دانش آموزان را ارتقاء دهم
شماره 303 : چگونه توانستم یکی از دانش آموزادن مدرسه را که از دیگران دزدی می کرد شناسایی و رفتار ناپسند او را درمان نمایم
ماره 318 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتمادبه نفس دانش آموز طلاق را افزیش دهم
شماره 327 : چگونه توانستم جلو خصلت دروغگویی یکی از دانش آموزان را گرفته و آن را برطرف سازم .
شماره 336 : چگونه توانستیم دانش آموزان متوسطه اول را به رعایت حجاب اسلامی تشویق کنیم؟
شماره 338 : چگونه توانستم در دانش آموزان پایه نهم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم ؟
شماره 339 : چگونه توانستم سختی جدایی از والدین را در یکی از دانش آموزان دور کنم ؟
شماره 340 : چگونه توانستم رفتار های ناپسند دانش آموز را از روش های جدید کاهش دهم؟
شماره 342 : چگونه توانستم استفاده از لوازم التحریر ایرانی را در دانش آموزانم نهادینه سازم ؟
شماره 341 : چگونه توانستم مفاهیم جنگ نرم وجنگ سرد را به دانش آموزان آموزش دهم ؟
شماره 346 : چگونه توانستم روابط آسیب زایی که بین دختران وپسران هست را کاهش دهم؟
شماره 354 : چگونه توانستم آسیب های اجتماعی را به دانش آموزان معرفی و آنها را از آسیب ها دور نمایم.
شماره 363 : چگونه توانستم شعارمفهوم اقتصادمقاومتی وتولیدواشتغال رادرمدرسه عملیاتی کنم؟
شماره 377 : چگونه توانستم دانش آموزان را به اجرای طرح مدیریت بازیافتها علاقمند نمایم ؟
385-اقدام پژوهی : چگونه توانستم اسراف نکردن و صرفه جویی در دانش آموزان نهادینه سازم ؟
388- اقدام پژوهی: چگونه توانستم برنامه پیشگیری از جنگ نرم و آسیب های اجتماعی را با افزایش سطح تفکر معنوی در خوابگاه اجرا کنم ؟
389- اقدام پژوهی: چگونه توانستم در تربیت جنسی کودکان ونوجوانان موثر باشم
399- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع: چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی مصرف در مواد آموزشی را در دانش آموزان نهادینه سازم
411- اقدام پژوهی با موضوع:چگونه توانستم تاثیرات منفی شبکه های ماهواره ای و دنیای مجازی را در بین دانش آموزان دختر متوسطه اول کاهش دهم؟
421-اقدام پژوهی مدیر و معاون با موضوع: چگونه توانستم مزایا و معایب فضای مجازی رابه والدین دانش آموزان
431- اقدام پژوهی مدیر مدرسه : بالا بردن کیفیت آموزشی با اخلاق حرفه ایی
434-اقدام پژوهی مدیر مدرسه :بهبود روابط انسانی بین اولیا و معلمان
436-اقدام پژوهی معاون آموزشی در مورد نگهداری اموال مدرسه
449- اقدام پژوهی معاون آموزشی باموضوع:چگونه توانستم باتجمیع راهکارهای آموزشی افت تحصیلی دانش آموزان
458 - اقدام پژوهی مدیر و معاون : چگونه توانستم فرار از مدرسه یکی از دانش آموزان مدرسه را کاهش دهم.
اقدام پژوهی (مشترک ) مخصوص آموزگاران ابتدایی و دبیران :
نکته : از این اقدام پژوهی ها همه دبیران و آموزگاران و همچنین هنر آموزان می توانند استفاده کنند .
شماره 1 : چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم .
شماره 2 : چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت نمایم.
شماره 4 : چگونه مي توانم پرخاشگري را در محمد برطرف سازم ؟
شماره 10 : اقدام پژوهی راههاي مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز
شماره 11 : اقدام پژوهی بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم
شماره 12 : چگونه توانستم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟
شماره 13 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم
شماره 14 : چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم
شماره 16 : چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم؟
شماره 17 : چگونه توانستم مشکل روخوانی دانش آموزان پایه پنجم را برطرف کنم.
شماره 18 : چگونه از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان جلوگیری کردم .
شماره 19 : چگونه توانستم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم.
شماره 27 : چگونه در درس انشاء و نگارش دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .
شماره 31 : چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری زهرا را بهبود بخشم
شماره 32 : چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم
شماره 33 : چگونه در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .
شماره 34 : چگونه می توانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟
شماره 35 : چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموز س .م رابرطرف کنم.
شماره 36 : چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم.
شماره 39 : چگونه انزوا وگوشه گیری علی را برطرف کنم؟
شماره 41 : بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش
شماره 47 : چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم ؟
شماره 53 : چگونه خصلت احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان پایه پنجم نهادینه سازم
شماره 54 : چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟
شماره 58 : چگونه توانستم ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزایش دهم
شماره 62 : چگونه توانستم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
شماره 66 : چگونه رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کردم
شماره 72 : چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم .
شماره 73 : چگونه دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی رابه کار گروهی یا همیاری درکلاس علاقه مند کنم ؟
شماره 74 : چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم .
شماره 75 : چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟
شماره 77 : چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشانویسی شکوفا کنم ؟
شماره 83 : چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم ؟
شماره 87 : چگونه توانستم با كمك درس انشا تفكر خلاق را در فراگيرانم بهبود ببخشم.
شماره 89 : چگونه توانستم کلاس بانشاطی داشته باشم؟
شماره 90 : چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزم شود
شماره 94 : چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.
شماره 97 : چگونه می توانیم ترس سامان ازآموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم
شماره 99 : چگونه اختلال در خواندن رضا را برطرف کنيم
شماره 101 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در شبنم حل نمایم
شماره 102 : چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .
شماره 103 : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم
شماره 105 : راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی
شماره 108 : چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
شماره 114 : چگونه مي توانم ناهنجاريهاي رفتاري دانش آموز طلاقم را كاهش يا از بين ببرم .
شماره 115 : چگونه توانستم مشكل ناخن جويدن دانش آموز كلاس چهارم را درمان نمايم.
شماره 116 : چگونه توانستم حواس پرت شاهرخ را در کلاس متمرکز کنم ؟
شماره 125 : چگونه توانستم باور های مذهبی را در دانش آموزان شکوفا ساخته و از رخنه کردن تهاجم فرهنگی در دانش اموزان جلوگیری کنم؟
شماره 133 : چگونه توانستم اعتماد به نفس محمد امین دانش آموز پایه اول را بالا ببرم ؟
شماره 138 : چگونه توانستم رفتارهاي نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش هاي نوين تدريس همیاری ، رویدادی ، ساخت گرایی و ایجاد انگیزش بهبود بخشم .
شماره 139 : چگونه توانستم تمركز حواس را در دانش آموزان پايه سوم بهبود بخشم ؟
شماره 141 : چگونه توانستم کیانا را به درس و مدرسه و ماندن در کلاس علاقه مند نمایم ؟
شماره 142 : چگونه توانستم علاقه دانش آموزان مدرسه را به مطالعه و كتابخواني علاقه مند كنم؟
شماره 143 : چگونه توانستم اختلال رفتاری لجبازی و خودنمایی را در علیرضا دانش آموز پایه از بین ببرم؟
شماره 145 : چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم را به خواندن نماز علاقه مند سازم ؟
شماره 146 : چگونه توانستم مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم ؟
شماره 148 : چگونه توانستم مشکلات روانخوانی دانش آموزم با اختلالات یادگیری را برطرف نمایم ؟
شماره 149 : چگونه توانستم اعتماد به نفس مبينا دانش آموز کلاس دوم را تقويت نمايم ؟
شماره 153 : چگونه توانستم مشکلات اخلاقی رفتاری زهرا را بر طرف کنم؟
شماره 155 : چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری کنم؟
شماره 157 : چگونه توانستم مشکل انزوا طلبی و گوشه گیری یکی از دانش آموزانم را برطرف نمایم؟
شماره 160 : چگونه دانش آموزانم را به درس جمله سازي كه زمينه انشا نويسي است علاقه مند سازم ؟
شماره 163 : چگونه توانستم دانش آموزان متوسطه اول را به درس قرآن علاقه مند كنم؟
شماره 165 : چگونه توانستم با تشويق دانش آموزم را به درس املاء علاقه مند كنم؟
شماره 166 : چگونه توانستم مشكل دانش آموزم را در رابطه با گوشه گيري حل كنم؟
شماره 168 : چگونه توانستم استرس و اضطراب را در علی برطرف سازم .
شماره 172 : چگونه توانستم علاقه و انگیزه دانش آموزانم را در درس انشا تقویت نمایم.
شماره 186 : چگونه توانستم دانش آموزان کلاس را به حفظ جزء سی ام قرآن علاقه مند نمایم ؟
شماره 187 : چگونه توانستم با استفاده از طرح همیار معلم یادگیری را در دانش اموزان افزایش دهم .
شماره 189 : چگونه مي توانم ناهنجاريهاي رفتاري (يكتا) دانش آموز طلاقم را كاهش يا از بين ببرم؟
شماره 190 : چگونه توانستم اضطراب و ترس دانش آموز پایه دوم را از بین برده و مصرف قرص آرامبخش را دروی متوقف سازم
شماره 200 : چگونه مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز بیش فعال را برطرف نمایم ؟
شماره 201 : چگونه توانستم مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم را برطرف کنم؟
شماره 203 : چگونه با ارائه راهکار های جذب توجه و تمرکز دانش آموزان را در ساعت ریاضی تقویت کنم
شماره 213 : چگونه توانستم مشکلات دانش آموز دو زبانه ام را بر طرف نمایم
شماره 226 : چگونه توانستم دانش آموزان را به خواندن قرآن تشویق نمایم ؟
شماره 227 : چگونه توانستم دانش آموزان را به درس علوم تجربی و کار گروهی تشویق نمایم؟
شماره 230 : چگونه توانستم کلاس درسم را با نشاط ساخته و در تحقق ایجاد مدرسه زندگی کوشا باشم؟
شماره 237 : چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟
شماره 238 : چگونه توانستم مهارت خواندن را در علیرضا تقویت نمایم؟
شماره 240 : چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را در یکی از دانش آموزانم بهبود بخشم ؟
شماره 251 : چگونه توانستم مشکل تقلب در امتحان را در دانش آموزانم کاهش دهم .
شماره 253 : چگونه توانستم خواندن و نوشتن را در دانش آموز دیر آموزم تقویت کنم .
شماره 254 : چگونه توانستیم دانش آموزان بیش فعال کلاس چهارم ابتدایی را شناسایی و درمان کنیم
شماره 260 : چگونه توانستم مشکل یادگیری دروس مخصوصا درس املا دانش آموز پایه ششم ابتدایی را که سابقه بیماری صرع دارد برطرف سازم
شماره 265 : چگونه توانستم با مشکل خودخواهی و غرور مینا مقابله کنم و او را با دوستان خود سازگار سازم؟
شماره 269 : چگونه توانستم با تقویت حس مشارکت پذیری مشکل گوشه نشینی و انزوا طلبی امیرمحمد را بر طرف کنم
شماره 281 : چگونه توانستم به کمک ارائه برنامه درسی قوی وهمکاری اولیاء سطح علمی دانش آموزانم را بالا ببرم
شماره 282 : چگونه توانستم لجاجت اسرا را کاهش دهم ؟
شماره 287 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری یکی از دانش آموزان به نام سونیا را برطرف کنم .
شماره 293 : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی علاقمند نمایم
شماره 297 : چگونه توانستم بار وشهای نوین نمایشی به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک نمایم .
شماره 300 : چگونه توانستم اضطراب یکی از دانش آموزان را با روش های تلفیقی کاهش و آن را برطرف سازم
شماره 301 : چگونه توانستم فرهنگ مطالعه صحیح و موثر را در دانش آموزانم نهادینه سازم .
شماره 311 : چگونه توانستم با اجرای طرح کرامت ، تاثیر مطلوبی بر رفتار دانش آموزان ایجاد کنم ؟
شماره 312 : چگونه توانستم با استفاده از تلفن همراه ، یادگیری دانش آموزان را در درس ریاضی افزایش دهم
شماره 313 : چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم را از آسیب های فضای مجازی ایمن کنم
شماره 318 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتمادبه نفس دانش آموز طلاق را افزیش دهم
شماره 321 : آموزش صحیح نشستن در کلاس با استفاده از حرکات اصلاحی و ورزشی
شماره 322 : اقدام پژوهی (مخصوص مقطع ابتدایی ) چگونه توانستم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش اموز درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنم
شماره 324 : چگونه توانستم روحیه همکاری را بین دانش آموزان کلاس سوم در درس علوم تقویت کنم .
شماره 325 : چگونه توانستم مشکل املا و ضعف آن را در دانش آموزان پایه پنجم برطرف سازم
شماره 327 : چگونه توانستم جلو خصلت دروغگویی یکی از دانش آموزان را گرفته و آن را برطرف سازم .
شماره 328 : چگونه توانستم در دانش آموزان پایه ششم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم
شماره 330 : چگونه توانستم مشکل کم رویی بهاره دانش آموز پایه دوم ابتدایی را حل نمایم ؟
شماره 331 : چگونه توانستم پرخاشگری را در تعدادی از هنرجویانم برطرف کنم
شماره 332 : چگونه توانستم اعتماد به نفس یکی از دانش آموزان پایه چهارم را افزایش دهم ؟
شماره 333 :چگونه توانستم مهارت روخوانی را در دانش آموز پایه دوم ابتدایی تقویم نمایم؟
شماره 334 : چگونه توانستم اختلال یادگیری مهدی را در املا بهبود بخشم ؟
شماره 337 : چگونه دانش آموزان را به طرح کرامت علاقمند نمایم ؟
شماره 338 : چگونه توانستم در دانش آموزان پایه نهم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم ؟
شماره 339 : چگونه توانستم سختی جدایی از والدین را در یکی از دانش آموزان دور کنم ؟
شماره 340 : چگونه توانستم رفتار های ناپسند دانش آموز را از روش های جدید کاهش دهم؟
شماره 342 : چگونه توانستم استفاده از لوازم التحریر ایرانی را در دانش آموزانم نهادینه سازم ؟
شماره 345 : چگونه توانستم سیره اخلاقی پیامبر(ص) رادردانش آموزان سوم دبستان نهادینه کنم؟
شماره 347 : چگونه توانستم بیش فعالی برخی دانش آموزان پایه اول ابتدایی را درمان نمایم؟
شماره 348 : چگونه توانستم رفتارهای ناشایست و نادرست زهرا را اصلاح نمایم؟
شماره 350 : چگونه توانستم با افزایش اعتماد به نفس دانش آموز سطح یادگیری را بهبودبخشم؟
شماره 351 : چگونه توانستم استرس و اضطراب یکی از دانش آموزانم با روش های ترکیبی برطرف نمایم ؟
شماره 355 : چگونه توانستم مشکل املای دانش آموزم را برطرف کنم؟
شماره 356 : چگونه توانستم حس خدا شناسی دانش آموزان را تقویت کنم؟
شماره 357 : چگونه توانستم دانش آموزان را طرح تفکیک زباله و زمین پاک علاقمند سازم ؟
شماره 359 : چگونه توانستم از اسلام گریزی دانش آموزانم جلوگیری نمایم ؟
شماره 363 : چگونه توانستم شعارمفهوم اقتصادمقاومتی وتولیدواشتغال رادرمدرسه عملیاتی کنم؟
شماره 364 : چگونه توانستم کاربرد آموخته های درس علوم را در زندگی روزمره تقویت کنم ؟
شماره 367 : چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموز پایه .......را برطرف سازم؟
شماره 369 : چگونه توانستم یادگیری ضرب رابرای یکی ازدانش آموزان کلاس آسان نمایم؟
شماره 370 : چگونه توانستم خوب دیدن وخوب شنیدن (خلاقیت)را در دانش آموزان تقویت کنم؟
شماره 371 : چگونه توانستم بااستفاده مشوق دینی اسلامی تغییرمناسبی بررفتاردانش آموزبگذارم
شماره 373 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری یکی از دانش اموزانم را حل نمایم
شماره 376 : چگونه می توانم اضطراب امتحان را در برخي ازدانش آموزان دخترانه كلاس كاهش دهم
شماره 377 : چگونه توانستم دانش آموزان را به اجرای طرح مدیریت بازیافتها علاقمند نمایم ؟
383 - اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش آموزان تقویت کنم ؟
385-اقدام پژوهی : چگونه توانستم اسراف نکردن و صرفه جویی در دانش آموزان نهادینه سازم ؟
389- اقدام پژوهی: چگونه توانستم در تربیت جنسی کودکان ونوجوانان موثر باشم ؟
391-اقدام پژوهی: راههای پاسخ دهی به نیازهای ویژه دانش آموزان تیزهوش دوره ابتدایی در مدرسه عادی
392- اقدام پژوهی: چگونه توانستم با راهکارهای مناسب مشکل وسواس فکری را در دانش آموز کلاس دوم آرزو کاهش دهم
393- اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی در مورد چگونه توانستم معنا و مفهوم نماز را به دانش آموزانم آموزش دهم
397-اقدام پژوهی آموزگار ششم : چگونه توانستیم دانش آموزان خود را از دیگر ارزیابی به خود ارزیابی سق دهم
399- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع: چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی مصرف در مواد آموزشی را در دانش آموزان نهادینه سازم
401- اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟
403- اقدام پژوهی آموزگار دوم دبستان با موضوع: چگونه توانستم حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال را به رقابت تبدیل کنم
405-اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی: تقویت روحیه نوع دوستى ونيكوكارى در دانش آموزان
407- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع:چگونه توانستم مشکل لوس بودن پریا را برطرف کنم ؟
410-اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی:تقویت دقت و گوش دادن درس در کلاس
414 - اقدام پژوهی چگونه توانستم باقصه گویی ونمایش خلاق به رشد و شکوفایی خلاقیت در جمله سازی وانشای دانش آموزان موثرباشم؟
415- اقدام پژوهی : چگونه توانستم بیش فعالی یکی از دانش آموزان را که قرص مصرف میکرد برطرف سازم
419-اقدام پژوهی:چگونه توانستم بااستفاده از هنروقصه گویی دانش آموزان کلاسم را به درس قرآن علاقمند کنم
422-اقدام پژوهی چگونه توانستم پرخاشگری یکی از دانش آموزان را با ایجاد روش عاطفی کاهش دهم ؟
423- اقدام پژوهی : افزایش علاقه به وطن در دانش آموزان
424-اقدام پژوهی:کاهش اضطراب با انجام بازی در دانش آموزان
435 - اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات مدرسه را با تشکیل کار گروه در مدرسه بر طرف کنم ؟
438 - اقدام پژوهی چگونه توانستم سطح سواد خواندن را در دانش آموزان کلاسم بهبود بخشم
447-اقدام پژوهی: چگونه توانستم پرسش مهر هجدهم رئیس جمهور را به صورت عملی در کلاسم پیاده سازی کنم ؟
451 - چگونه توانستیم با استفاده از سبک کردن حجم کیف دانش آموزان ششمی ازمشکلات ساختار قامتی – جسمی
452 - اقدام پژوهی چگونه توانستم با برگزاری جلسات آموزش خانواده (مبتنی بر آیات و روایات) رفتارهای دانش
453 - اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم به تدبر در قرآن علاقمند نمایم .
455 - چگونه توانستم مشکل زودباوری ،عدم تمرکز و عصبانیت دانش آموز بیش فعالم را در پایه ششم برطرف سازم ؟
456 - اقدام پژوهی چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموز کلاس پنجم خود را تقویت نمایم
457 -چگونه توانستم با بالا بردن روحیه همکاری در بین دانش آموزان کلاسی با نشاط داشته باشم
471 - اقدام پژوهی چگونه توانستم با طرح سوالات استاندارد امتحانی وضعیت یادگیری را در دانش اموزان بهبود دهم ؟
461 - اقدام پژوهی چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در هنگام تدریس بهبود بخشم .
475 - اقدام پژوهی چگونه توانستیم به دانش آموزان کلاس آداب معاشرت بیاموزیم؟
474 - اقدام پژوهی چگونه افت تحصیلی فرشید را اصلاح و بهبود بخشیدم ؟
475 - اقدام پژوهی چگونه توانستیم به دانش آموزان کلاس آداب معاشرت بیاموزیم؟
480 - اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس و اضطراب دانش آموز را که به صورت ناخن جویدن نمود پیدا می کرد درمان نمایم ؟
برای دیدن همه اقدام پژوهی ها بر روی لینک زیر کلیک کنید :
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
✅ نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.
اقدام پژوهی دبیرستان,کانال اقدام پژوهی,اقدام پژوهی املا,اقدام پژوهی رایگان doc,اقدام پژوهی رایگان ورد,مقاله اقدام پژوهی pdf,کانال اقدام پژوهی ابتدایی,سایت اقدام پژوهی,دانلود رایگان اقدام پژوهی ریاضی,مقاله اقدام پژوهی,اقدام پژوهی اول ابتدایی رایگان,اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان,اقدام پژوهی رایگان doc,نمونه اقدام پژوهی برتر کشوری,اقدام پژوهی علوم اول ابتدایی,موضوعات اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی,اقدام پژوهی املا نویسی,دانلود رایگان اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی,دانلود رایگان اقدام پژوهی املا,اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان
اقدام پژوهی معلمان , دبیران , مدیران , معاونان و نمونه سوالات ضمن خدمت فرهنگیان ,نمونه آماده درس پژوهی , دانلود اقدام پژوهی , شهید پژوهی, پژوهش روایی و روایتی, سرگذشت ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
توجه داشته باشید که بیش از 2000 نمونه آماده اقدام پژوهی را میتوانید در دسته سایت ما مشاهده و دانلود کنید . همچنین جهت ثبت سفارش برای نگارش فایل اختصاصی و تک ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
اقدام پژوهی دبیرستان , مقاله اقدام پژوهی , دانلود رایگان اقدام پژوهی معلمان , دانلود اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی , موضوعات اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی , اقدام پژوهی در مقطع ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
برای دانلود فایل اقدام پژوهی معلمان و دبیران و معاونان و مدیران ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان و متوسطه.
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
بهترین نمونه فایل های مورد نیاز معلمان : اقدام پژوهی , اقدام پژوهی معلم و آموزگار ابتدایی , درس پژوهی , روایت پژوهی , شهید پژوهی , سناریو و الگوی تدریس را از اتاق تعاون ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
دانلود اقدام پژوهی ناسازگاری در مقطع ابتدایی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموز س .م را برطرف کنم؟. با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۵ صفحه فایل دانلود اقدام پژوهی ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
اقدام پژوهی در مورد اختلالات یادگیری با موضوع چگونه توانستم با ترغیب همکارانم در استفاده از روش تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات ( IT ) اختلالات یادگیری ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
نمونه اقدام پژوهی ایجاد انگیزه:چگونه توانستم در بین دانش آموزانم ( ابتدایی) ایجاد ... نمونه اقدام پژوهی معلم کلاس چهارم دبستان با موضوع چگونه توانستم کلاس درسم را با ...
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
اقدام پژوهی روش منظم و دقیق برای طرح سوال و جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل آنهاست که منجر به تولید دانش جدید و ارائه راه حل برای مشکلات است.
لیست و فهرست کلیه اقدام پژوهی ها
بهترین نمونه فایل های مورد نیاز معلمان : اقدام پژوهی , اقدام پژوهی معلم و آموزگار ابتدایی با تدوینی ساده و روان و اختصاصی و بر اساس آخرین دستورالعمل های نگارش فایل ... دانلود اقدام پژوهی
اقدام پژوهی دبیرستان
کانال اقدام پژوهی
اقدام پژوهی املا
اقدام پژوهی رایگان doc
اقدام پژوهی رایگان ورد
مقاله اقدام پژوهی pdf
دانلود رایگان اقدام پژوهی ریاضی
سایت اقدام پژوهی
برای دریافت هر اقدام پژوهی بر روی آن کلیک کنید :
نکته : از این اقدام پژوهی ها همه دبیران و آموزگاران و همچنین هنر آموزان می توانند استفاده کنند .
شماره 1 : چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم .
شماره 2 : چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت نمایم.
شماره 4 : چگونه مي توانم پرخاشگري را در محمد برطرف سازم ؟
شماره 10 : اقدام پژوهی راههاي مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز
شماره 11 : اقدام پژوهی بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم
شماره 12 : چگونه توانستم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟
شماره 13 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم
شماره 14 : چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم
شماره 16 : چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم؟
شماره 17 : چگونه توانستم مشکل روخوانی دانش آموزان پایه پنجم را برطرف کنم.
شماره 18 : چگونه از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان جلوگیری کردم .
شماره 19 : چگونه توانستم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم.
شماره 27 : چگونه در درس انشاء و نگارش دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .
شماره 31 : چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری زهرا را بهبود بخشم
شماره 32 : چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم
شماره 33 : چگونه در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .
شماره 34 : چگونه می توانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟
شماره 35 : چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموز س .م رابرطرف کنم.
شماره 36 : چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم.
شماره 39 : چگونه انزوا وگوشه گیری علی را برطرف کنم؟
شماره 41 : بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش
شماره 47 : چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم ؟
شماره 53 : چگونه خصلت احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان پایه پنجم نهادینه سازم
شماره 54 : چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟
شماره 58 : چگونه توانستم ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزایش دهم
شماره 62 : چگونه توانستم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
شماره 66 : چگونه رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کردم
شماره 72 : چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم .
شماره 73 : چگونه دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی رابه کار گروهی یا همیاری درکلاس علاقه مند کنم ؟
شماره 74 : چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم .
شماره 75 : چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟
شماره 77 : چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشانویسی شکوفا کنم ؟
شماره 83 : چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم ؟
شماره 87 : چگونه توانستم با كمك درس انشا تفكر خلاق را در فراگيرانم بهبود ببخشم.
شماره 89 : چگونه توانستم کلاس بانشاطی داشته باشم؟
شماره 90 : چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزم شود
شماره 94 : چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.
شماره 97 : چگونه می توانیم ترس سامان ازآموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم
شماره 99 : چگونه اختلال در خواندن رضا را برطرف کنيم
شماره 101 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در شبنم حل نمایم
شماره 102 : چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .
شماره 103 : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم
شماره 105 : راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی
شماره 108 : چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
شماره 114 : چگونه مي توانم ناهنجاريهاي رفتاري دانش آموز طلاقم را كاهش يا از بين ببرم .
شماره 115 : چگونه توانستم مشكل ناخن جويدن دانش آموز كلاس چهارم را درمان نمايم.
شماره 116 : چگونه توانستم حواس پرت شاهرخ را در کلاس متمرکز کنم ؟
شماره 125 : چگونه توانستم باور های مذهبی را در دانش آموزان شکوفا ساخته و از رخنه کردن تهاجم فرهنگی در دانش اموزان جلوگیری کنم؟
شماره 133 : چگونه توانستم اعتماد به نفس محمد امین دانش آموز پایه اول را بالا ببرم ؟
شماره 138 : چگونه توانستم رفتارهاي نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش هاي نوين تدريس همیاری ، رویدادی ، ساخت گرایی و ایجاد انگیزش بهبود بخشم .
شماره 139 : چگونه توانستم تمركز حواس را در دانش آموزان پايه سوم بهبود بخشم ؟
==============================تکـــــــــــمیلی==============================
دانلودآموزش دروس علوم سوم دبستان به صورت فایل انیمیشن با ممتاز ترین کیفیت محتوایی کشور و با کیفیت HD
این انیمیشن ها بر اساس استاندارد بین المللی محتوای آموزشی (اسکورم) تولید شده و دانش آموزان با دیدن هر یک از این کلیپ ها که برای یک موضوع به خصوص طراحی شده قادر به درک عمیق آن موضوع خواهند بود و امکان فراموشی آن موضوع به حداقل خواهد رسید.
:: برای دیدن فهرست و دانلود فیلم های انیمیشن آموزشی کلیک کنید::
اخطار: این مجموعه شامل 1200 فایل ویدیویی توسط سرکار خانم وثوقی قاضی جهانی تهیه و طی نامه های شماره 1/66111/4 و 1/66113/7 در وزارت آموزش و پرورش ثبت گردیده است و طی قرارداد فروش انحصاری به شماره 1207-9-99 فقط در وب سایت دفتروکتاب عرضه میشود و هرنوع کپی و فروش نسخه و اکران جمعی شامل نقض حقوق مولف بوده و مورد پیگرد قانونی قرار خواهد گرفت.
:: https://www.daftaroketab.com/fa/shop/
شماره 141 : چگونه توانستم کیانا را به درس و مدرسه و ماندن در کلاس علاقه مند نمایم ؟
شماره 142 : چگونه توانستم علاقه دانش آموزان مدرسه را به مطالعه و كتابخواني علاقه مند كنم؟
شماره 143 : چگونه توانستم اختلال رفتاری لجبازی و خودنمایی را در علیرضا دانش آموز پایه از بین ببرم؟
شماره 145 : چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم را به خواندن نماز علاقه مند سازم ؟
شماره 146 : چگونه توانستم مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم ؟
شماره 148 : چگونه توانستم مشکلات روانخوانی دانش آموزم با اختلالات یادگیری را برطرف نمایم ؟
شماره 149 : چگونه توانستم اعتماد به نفس مبينا دانش آموز کلاس دوم را تقويت نمايم ؟
شماره 153 : چگونه توانستم مشکلات اخلاقی رفتاری زهرا را بر طرف کنم؟
شماره 155 : چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری کنم؟
شماره 157 : چگونه توانستم مشکل انزوا طلبی و گوشه گیری یکی از دانش آموزانم را برطرف نمایم؟
شماره 160 : چگونه دانش آموزانم را به درس جمله سازي كه زمينه انشا نويسي است علاقه مند سازم ؟
شماره 163 : چگونه توانستم دانش آموزان متوسطه اول را به درس قرآن علاقه مند كنم؟
شماره 165 : چگونه توانستم با تشويق دانش آموزم را به درس املاء علاقه مند كنم؟
شماره 166 : چگونه توانستم مشكل دانش آموزم را در رابطه با گوشه گيري حل كنم؟
شماره 168 : چگونه توانستم استرس و اضطراب را در علی برطرف سازم .
شماره 172 : چگونه توانستم علاقه و انگیزه دانش آموزانم را در درس انشا تقویت نمایم.
شماره 186 : چگونه توانستم دانش آموزان کلاس را به حفظ جزء سی ام قرآن علاقه مند نمایم ؟
شماره 187 : چگونه توانستم با استفاده از طرح همیار معلم یادگیری را در دانش اموزان افزایش دهم .
شماره 189 : چگونه مي توانم ناهنجاريهاي رفتاري (يكتا) دانش آموز طلاقم را كاهش يا از بين ببرم؟
شماره 190 : چگونه توانستم اضطراب و ترس دانش آموز پایه دوم را از بین برده و مصرف قرص آرامبخش را دروی متوقف سازم
شماره 200 : چگونه مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز بیش فعال را برطرف نمایم ؟
شماره 201 : چگونه توانستم مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم را برطرف کنم؟
شماره 203 : چگونه با ارائه راهکار های جذب توجه و تمرکز دانش آموزان را در ساعت ریاضی تقویت کنم
شماره 213 : چگونه توانستم مشکلات دانش آموز دو زبانه ام را بر طرف نمایم
شماره 226 : چگونه توانستم دانش آموزان را به خواندن قرآن تشویق نمایم ؟
شماره 227 : چگونه توانستم دانش آموزان را به درس علوم تجربی و کار گروهی تشویق نمایم؟
شماره 230 : چگونه توانستم کلاس درسم را با نشاط ساخته و در تحقق ایجاد مدرسه زندگی کوشا باشم؟
شماره 237 : چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟
شماره 238 : چگونه توانستم مهارت خواندن را در علیرضا تقویت نمایم؟
شماره 240 : چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را در یکی از دانش آموزانم بهبود بخشم ؟
شماره 251 : چگونه توانستم مشکل تقلب در امتحان را در دانش آموزانم کاهش دهم .
شماره 253 : چگونه توانستم خواندن و نوشتن را در دانش آموز دیر آموزم تقویت کنم .
شماره 254 : چگونه توانستیم دانش آموزان بیش فعال کلاس چهارم ابتدایی را شناسایی و درمان کنیم
شماره 260 : چگونه توانستم مشکل یادگیری دروس مخصوصا درس املا دانش آموز پایه ششم ابتدایی را که سابقه بیماری صرع دارد برطرف سازم
شماره 265 : چگونه توانستم با مشکل خودخواهی و غرور مینا مقابله کنم و او را با دوستان خود سازگار سازم؟
شماره 269 : چگونه توانستم با تقویت حس مشارکت پذیری مشکل گوشه نشینی و انزوا طلبی امیرمحمد را بر طرف کنم
شماره 281 : چگونه توانستم به کمک ارائه برنامه درسی قوی وهمکاری اولیاء سطح علمی دانش آموزانم را بالا ببرم
شماره 282 : چگونه توانستم لجاجت اسرا را کاهش دهم ؟
شماره 287 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری یکی از دانش آموزان به نام سونیا را برطرف کنم .
شماره 293 : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی علاقمند نمایم
شماره 297 : چگونه توانستم بار وشهای نوین نمایشی به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک نمایم .
شماره 300 : چگونه توانستم اضطراب یکی از دانش آموزان را با روش های تلفیقی کاهش و آن را برطرف سازم
شماره 301 : چگونه توانستم فرهنگ مطالعه صحیح و موثر را در دانش آموزانم نهادینه سازم .
شماره 311 : چگونه توانستم با اجرای طرح کرامت ، تاثیر مطلوبی بر رفتار دانش آموزان ایجاد کنم ؟
شماره 312 : چگونه توانستم با استفاده از تلفن همراه ، یادگیری دانش آموزان را در درس ریاضی افزایش دهم
شماره 313 : چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم را از آسیب های فضای مجازی ایمن کنم
شماره 318 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتمادبه نفس دانش آموز طلاق را افزیش دهم
شماره 321 : آموزش صحیح نشستن در کلاس با استفاده از حرکات اصلاحی و ورزشی
شماره 322 : اقدام پژوهی (مخصوص مقطع ابتدایی ) چگونه توانستم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش اموز درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنم
شماره 324 : چگونه توانستم روحیه همکاری را بین دانش آموزان کلاس سوم در درس علوم تقویت کنم .
شماره 325 : چگونه توانستم مشکل املا و ضعف آن را در دانش آموزان پایه پنجم برطرف سازم
شماره 327 : چگونه توانستم جلو خصلت دروغگویی یکی از دانش آموزان را گرفته و آن را برطرف سازم .
شماره 328 : چگونه توانستم در دانش آموزان پایه ششم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم
شماره 330 : چگونه توانستم مشکل کم رویی بهاره دانش آموز پایه دوم ابتدایی را حل نمایم ؟
شماره 331 : چگونه توانستم پرخاشگری را در تعدادی از هنرجویانم برطرف کنم
شماره 332 : چگونه توانستم اعتماد به نفس یکی از دانش آموزان پایه چهارم را افزایش دهم ؟
شماره 333 :چگونه توانستم مهارت روخوانی را در دانش آموز پایه دوم ابتدایی تقویم نمایم؟
شماره 334 : چگونه توانستم اختلال یادگیری مهدی را در املا بهبود بخشم ؟
شماره 337 : چگونه دانش آموزان را به طرح کرامت علاقمند نمایم ؟
شماره 338 : چگونه توانستم در دانش آموزان پایه نهم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم ؟
شماره 339 : چگونه توانستم سختی جدایی از والدین را در یکی از دانش آموزان دور کنم ؟
شماره 340 : چگونه توانستم رفتار های ناپسند دانش آموز را از روش های جدید کاهش دهم؟
شماره 342 : چگونه توانستم استفاده از لوازم التحریر ایرانی را در دانش آموزانم نهادینه سازم ؟
شماره 345 : چگونه توانستم سیره اخلاقی پیامبر(ص) رادردانش آموزان سوم دبستان نهادینه کنم؟
شماره 347 : چگونه توانستم بیش فعالی برخی دانش آموزان پایه اول ابتدایی را درمان نمایم؟
شماره 348 : چگونه توانستم رفتارهای ناشایست و نادرست زهرا را اصلاح نمایم؟
شماره 350 : چگونه توانستم با افزایش اعتماد به نفس دانش آموز سطح یادگیری را بهبودبخشم؟
شماره 351 : چگونه توانستم استرس و اضطراب یکی از دانش آموزانم با روش های ترکیبی برطرف نمایم ؟
شماره 355 : چگونه توانستم مشکل املای دانش آموزم را برطرف کنم؟
شماره 356 : چگونه توانستم حس خدا شناسی دانش آموزان را تقویت کنم؟
شماره 357 : چگونه توانستم دانش آموزان را طرح تفکیک زباله و زمین پاک علاقمند سازم ؟
شماره 359 : چگونه توانستم از اسلام گریزی دانش آموزانم جلوگیری نمایم ؟
شماره 363 : چگونه توانستم شعارمفهوم اقتصادمقاومتی وتولیدواشتغال رادرمدرسه عملیاتی کنم؟
شماره 364 : چگونه توانستم کاربرد آموخته های درس علوم را در زندگی روزمره تقویت کنم ؟
شماره 367 : چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموز پایه .......را برطرف سازم؟
شماره 369 : چگونه توانستم یادگیری ضرب رابرای یکی ازدانش آموزان کلاس آسان نمایم؟
شماره 370 : چگونه توانستم خوب دیدن وخوب شنیدن (خلاقیت)را در دانش آموزان تقویت کنم؟
شماره 371 : چگونه توانستم بااستفاده مشوق دینی اسلامی تغییرمناسبی بررفتاردانش آموزبگذارم
شماره 373 : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری یکی از دانش اموزانم را حل نمایم
شماره 376 : چگونه می توانم اضطراب امتحان را در برخي ازدانش آموزان دخترانه كلاس كاهش دهم
شماره 377 : چگونه توانستم دانش آموزان را به اجرای طرح مدیریت بازیافتها علاقمند نمایم ؟
383 - اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش آموزان تقویت کنم ؟
385-اقدام پژوهی : چگونه توانستم اسراف نکردن و صرفه جویی در دانش آموزان نهادینه سازم ؟
389- اقدام پژوهی: چگونه توانستم در تربیت جنسی کودکان ونوجوانان موثر باشم ؟
391-اقدام پژوهی: راههای پاسخ دهی به نیازهای ویژه دانش آموزان تیزهوش دوره ابتدایی در مدرسه عادی
392- اقدام پژوهی: چگونه توانستم با راهکارهای مناسب مشکل وسواس فکری را در دانش آموز کلاس دوم آرزو کاهش دهم
393- اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی در مورد چگونه توانستم معنا و مفهوم نماز را به دانش آموزانم آموزش دهم
397-اقدام پژوهی آموزگار ششم : چگونه توانستیم دانش آموزان خود را از دیگر ارزیابی به خود ارزیابی سق دهم
399- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع: چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی مصرف در مواد آموزشی را در دانش آموزان نهادینه سازم
401- اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟
403- اقدام پژوهی آموزگار دوم دبستان با موضوع: چگونه توانستم حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال را به رقابت تبدیل کنم
405-اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی: تقویت روحیه نوع دوستى ونيكوكارى در دانش آموزان
407- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع:چگونه توانستم مشکل لوس بودن پریا را برطرف کنم ؟
410-اقدام پژوهی آموزگار چهارم ابتدایی:تقویت دقت و گوش دادن درس در کلاس
414 - اقدام پژوهی چگونه توانستم باقصه گویی ونمایش خلاق به رشد و شکوفایی خلاقیت در جمله سازی وانشای دانش آموزان موثرباشم؟
415- اقدام پژوهی : چگونه توانستم بیش فعالی یکی از دانش آموزان را که قرص مصرف میکرد برطرف سازم
419-اقدام پژوهی:چگونه توانستم بااستفاده از هنروقصه گویی دانش آموزان کلاسم را به درس قرآن علاقمند کنم
422-اقدام پژوهی چگونه توانستم پرخاشگری یکی از دانش آموزان را با ایجاد روش عاطفی کاهش دهم ؟
423- اقدام پژوهی : افزایش علاقه به وطن در دانش آموزان
424-اقدام پژوهی:کاهش اضطراب با انجام بازی در دانش آموزان
435 - اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات مدرسه را با تشکیل کار گروه در مدرسه بر طرف کنم ؟
438 - اقدام پژوهی چگونه توانستم سطح سواد خواندن را در دانش آموزان کلاسم بهبود بخشم
447-اقدام پژوهی: چگونه توانستم پرسش مهر هجدهم رئیس جمهور را به صورت عملی در کلاسم پیاده سازی کنم ؟
451 - چگونه توانستیم با استفاده از سبک کردن حجم کیف دانش آموزان ششمی ازمشکلات ساختار قامتی – جسمی
452 - اقدام پژوهی چگونه توانستم با برگزاری جلسات آموزش خانواده (مبتنی بر آیات و روایات) رفتارهای دانش
453 - اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم به تدبر در قرآن علاقمند نمایم .
455 - چگونه توانستم مشکل زودباوری ،عدم تمرکز و عصبانیت دانش آموز بیش فعالم را در پایه ششم برطرف سازم ؟
456 - اقدام پژوهی چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموز کلاس پنجم خود را تقویت نمایم
457 -چگونه توانستم با بالا بردن روحیه همکاری در بین دانش آموزان کلاسی با نشاط داشته باشم
471 - اقدام پژوهی چگونه توانستم با طرح سوالات استاندارد امتحانی وضعیت یادگیری را در دانش اموزان بهبود دهم ؟
461 - اقدام پژوهی چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در هنگام تدریس بهبود بخشم .
475 - اقدام پژوهی چگونه توانستیم به دانش آموزان کلاس آداب معاشرت بیاموزیم؟
474 - اقدام پژوهی چگونه افت تحصیلی فرشید را اصلاح و بهبود بخشیدم ؟
475 - اقدام پژوهی چگونه توانستیم به دانش آموزان کلاس آداب معاشرت بیاموزیم؟
480 - اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس و اضطراب دانش آموز را که به صورت ناخن جویدن نمود پیدا می کرد درمان نمایم ؟
اقدام پژوهی,اقدام پژوهی بصورت ورد,اقدام پژوهیdoc,اقدام پژوهی pdf,اقدام پژوهی هنر آموز,اقدام پژوهی دبیر,اقدام پژوهی معلم,اقدام پژوهی دبیر درس,اقدام پژوهی آموزگار,اقدام پژوهی آموزگار پایه,اقدام پژوهی آموزگار کلاس,اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی,اقدام پژوهی در مقطع دبیرستان,اقدام پژوهی در مقطع هنرستان,اقدام پژوهی آموزگار دوره ابتدایی,اقدام پژوهی پایه,اقدام پژوهی کلاس,اقدام پژوهی استرس,اقدام پژوهی اضطراب,اقدام پژوهی ناخن جویدن,
لیست مدارس کم توان ذهنی و حرکتی :
14.00
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
، 1- آموزشگاه: احیا/ نام مدیر آموزشگاه:خانم صادقی /تلفن:22402625/ نشانی: ولنجک،بلوار دانشجو،خ عدالت،پلاک8/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
2- آموزشگاه: ثمر نام مدیر آموزشگاه: خانم ربیعی/تلفن: 22832198 ـ 22802912/ نشانی:خیابان دیباجی شمالی ، خیابان محمود نوریان ، کوچه پیوست / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:1
- -
3- آموزشگاه:پیروزی /نام مدیر آموزشگاه:خانم خدمتی /تلفن:22667527 ـ 22667353/ نشانی:خ ولیعصر،خ پسیان،خ مقدس اردبیلی،جنب ثبت احوال / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
4-آموزشگاه : ارشاد/نام مدیر آموزشگاه: آقای مقدم/تلفن:88253991 ـ 88260832/ نشانی:پل گیشا،خ پاتریس،لومومبیا نسیم شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- –
5-آموزشگاه آیین زندگی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم پارسی /تلفن:44239941/ نشانی: بلوار اشرفی اصفهانی،نرسیده به پل همت،خ پارک شمالی،خ یاس 10 پلاک71/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:2
- -
6-آموزشگاه: شهید بهشتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم بخشی /تلفن:77707026 ـ77299171/ نشانی:فلکه دوم تهرانپارس،خ جشنواره،نبش خ مهران سجده ای / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
7-آموزشگاه:شهید صیاد شیرازی/نام مدیر آموزشگاه: خانم وارسته/تلفن:22565843 ـ22588488 /نشانی:پاسداران،بعد از بوستان نهم،خ جعفری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
8-آموزشگاه: امید/نام مدیر آموزشگاه:خانم نجاتی /تلفن:77000110 ـ77306040/ نشانی: جاده دماوند،سه راه آزمایش،جاده تلو،بلوار نور/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
9-آموزشگاه: ساریخانی/نام مدیر آموزشگاه:آقای مهدوی /تلفن:44117292 ـ44121001/ نشانی: بلوار فردوس،خ سازمان برنامه جنوبی،خ 18 مرکزی،خ 15 غربی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
10-آموزشگاه:شهید اصلانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم توکلی/تلفن:44074145 ـ44075833/ نشانی:بلوار فردوس،خ وفاآذر جنوبی،کوچه جنب بانک ملی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 5
- -
11-آموزشگاه: فراگیران مرزی دختر/نام مدیر آموزشگاه:خانم مقدم /تلفن:88847098 ـ 88988492 ـ88961609/نشانی: خ ایرانشهر شمالی،کوچه ایرانشهر،پ3/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:6
- -
12-آموزشگاه: رسالت/نام مدیر آموزشگاه:خانم داسچی /تلفن:66921248 / نشانی: خ کارگر ،نرسیده به بلوار کشاورز، خ قدر،بعد از پیام آوران/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 6
- -
13-آموزشگاه:شهید زارعی/نام مدیر آموزشگاه:خانم زارعی /تلفن:88845936 ـ 88845937/ نشانی: کریم خان زند،خ خردمند جنوبی،کوچه یگانه،پ11/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
14-آموزشگاه:هاتف/نام مدیر آموزشگاه: خانم حاج اکبر/تلفن:88783092 ـ 88873171/ نشانی:خ ولیعصر،بالاتر از پارک ساعی،کوچه ساعی2،کوچه اشکانی،پ16 / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
15-آموزشگاه: فراگیران مرزی سبز/نام مدیر آموزشگاه: آقای باقری/تلفن:88825879/ نشانی:خ طالقانی،خ بهارشمالی،روبروی خ کارگر،کوچه مخبرالملک،پ230 / نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه: 7
- -
16-آموزشگاه: پیدایش/نام مدیر آموزشگاه:خانم جنیدی مقدم /تلفن:88403071/ نشانی: خ دکترشریعتی،خ ملک،جنب سازمان بازرسی و نظارت برقیمتها/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
- -
17-آموزشگاه: پیام نو/نام مدیر آموزشگاه: خانم صفوی پور/تلفن:77902999/ نشانی:خ شهیدآیت،خ نوروزی،خ مرادشمس / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
–
18-آموزشگاه: رشد بومهن/نام مدیر آموزشگاه:خانم پازکی /تلفن:76271212/ نشانی: بومهن،پردیس،آب انجیرک،خوابگاه علم و صنعت / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی ـ ناشنو/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
19-آموزشگاه: یادبود/نام مدیر آموزشگاه:آقای مطیعی /تلفن:55710783 55783400/ نشانی:نواب،خ محبوب مجاز،کوچه بیژن صمدیار / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:10
- -
20-آموزشگاه:موفق/نام مدیر آموزشگاه: آقای سویزی/تلفن:66616563/ نشانی:16متری امیری ، خ سبحانی ، جنب سینما جی / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گرو استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
21-آموزشگاه: ایمان/نام مدیر آموزشگاه: آقای حسینی/تلفن:55364040 55377488/ نشانی: میدان راه آهن،روبروی ورزشگاه راه آهن،خ رجعتی،کوچه انوشه/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
22-آموزشگاه: اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم شاه حسینی/تلفن:66925598/ نشانی: خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
23-آموزشگاه:مریم عبیدی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسویان /تلفن:66402665/ نشانی:ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 11
- -
24-آموزشگاه: نیر/نام مدیر آموزشگاه: خانم پالیزگیر/تلفن:66465649 66955120/ نشانی:خ جمهوری،بین خ 12فروردین و اردیبهشت،کوچه فخر/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
25-آموزشگاه:نام مدیر/ آموزشگاه: خانم داور پناه/تلفن:77170011 77170116/ نشانی:تهران نو،چهارراه خاقانی،فلکه آشتیانی،کوچه زینبیه / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 13
- -
26-آموزشگاه:مکتب علی/نام مدیر آموزشگاه:خانم ایمانی مهر /تلفن:33336027/ نشانی:خ پیروزی،چهارصددستگاه /نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 4
- –
27-آموزشگاه: مفید/نام مدیر آموزشگاه: خانم عباسی/تلفن:33341583/ نشانی:خ پیروزی،خ شیخ الرییس،پایین تراز میدان چهارصددستگاه،پایین تر ازچهارراه یاس،ک صفوی فر،پ11 / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:14
- -
28-آموزشگاه:مطهره/نام مدیر آموزشگاه:خانم اباسینکی /تلفن:33830077 33830010/ نشانی: ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه:15
- -
29-آموزشگاه: رجائیه/نام مدیر آموزشگاه:خانم کارگردان /تلفن:33149087 33823173/ نشانی:ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:15 / نام آموزشگاه:رجائیه
- –
30-آموزشگاه: شهید اتقایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای رودگر /تلفن:33888222/ نشانی: جاده سوم شهرری(بلوار شهرزاد) ، ابتدای خیابان شهید ابراهیمی/ نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
31-آموزشگاه: دکتر شریعتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی /تلفن:55001063/ نشانی:اتوبان بعثت،خ شهید رجایی،خ ستاره / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش:پسر/ گرو استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16/ نام آموزشگاه:دکتر شریعتی
- -
32-آموزشگاه: میلاد/نام مدیر آموزشگاه:خانم حسن زاده /تلفن:66239626 66307555/ نشانی: افت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: دختر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 18
- -
33-آموزشگاه:مهرآئین/نام مدیر آموزشگاه:آقای انصاری /تلفن:66222494/ نشانی: یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 18
- -
آموزشگاه:ذاکرین/نام مدیر آموزشگاه: خانم قائد/تلفن:66238057 66300777/ نشانی:یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:18
- -
34-آموزشگاه:مهرطلبان/نام مدیر آموزشگاه:آقای علیخانی /تلفن:55825873 / نشانی:جاده ساوه،پاسگاه نعمت آباد،بلوار جوانه، نرسیده به پل هوایی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 19
- -
35-آموزشگاه: طلوع/نام مدیر آموزشگاه: خانم حبیبی/تلفن:55872398 55872437/ نشانی: جاده ساوه، پاسگاه نعمت آباد،خ عبدل آباد،انتهای خ لقمان،ک3/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:19
- -
36-آموزشگاه: توانخواهان/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهیلا رضا/تلفن: 88685621 88686608 / نشانی: سعادت آباد،پل مدیریت،چهارراه قدس،بلواردریا،خ صرافها،خ 23/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- -
37-آموزشگاه:نیمروز/نام مدیر آموزشگاه:خانم حیدری/تلفن: 88274863 88274864 / نشانی: گیشا،انتهای خیابان نوزدهم/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:2
- -
38-آموزشگاه: باغچه بان 5/نام مدیر آموزشگاه: خانم ابوالحسنی/تلفن: 22545510 / نشانی:خ کلاهدوز،دیباجی جنوبی،خ سنجابی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 3
- -
39-نام آموزشگاه:سروش/نام مدیر آموزشگاه:آقای خزائی/تلفن:22575566-7 22575568 / نشانی:پاسداران،بوستان نهم،خ شهید ابراهیمی،روبروی بیمارستان لبافی نژاد / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری ـ معلول جسمی حرکتی ـ چند معلولیتی / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
40-آموزشگاه: نرجس/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی/تلفن: 22948600 22948583 22955757 / نشانی:رسالت،خ بنی هاشم(مجید افشاری)،بالاتر از تالار ساقدوش،بوستان دهم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: نابینا/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 4
- -
41-آموزشگاه: باغچه بان 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم مشاء زمینی/تلفن: 22514035 22320405 / نشانی:رسالت،خ شهید کرد،خ نهاندست،پلاک 52 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: پیش دانشگاهی ـمتوسطه ـراهنمایی/ منطقه:4
- -
42-آموزشگاه:آیین مهرورزی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسوی نژاد/تلفن:22862247 ـ 22842137 ـ22843643 /نشانی: پاسداران،خ نگارستان 1،پلاک 12/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
43-آموزشگاه:امام علی (ع)/نام مدیر آموزشگاه:آقای زارع/تلفن: 44145999 44145888 / نشانی: بلوار فردوس، بعد از شقایق،چهارراه لاله،کوچه 14 شرقی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتیـ اختلالات رفتاری(کلاس های ویژه) ـ/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
44-آموزشگاه: پیامبر اعظم (س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم پسندیده/تلفن: 44610898/ نشانی: اتوبان همت،بعد از پل ستاری، خیابان کبیری، خیابان بهار، خیابان امام حسین (ع) ، کوچه کوهسار، پ6/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه:5
- -
45-آموزشگاه:شهید محبی/نام مدیر آموزشگاه:آقای لواسانی/تلفن: 44072200 44072282 44074666 / نشانی:فلکه دوم صادقیه،بلوار آیت اله کاشانی،روبروی پمپ بنزین/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ نابیینا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:5
- -
46-آموزشگاه: پیک هنر/نام مدیر آموزشگاه:خانم پورزند/تلفن: 88038549 / نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری،کوچه44،پ4/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:6
- -
47-آموزشگاه: بهشت/نام مدیر آموزشگاه:خانم امینی/تلفن: 88961609 / نشانی: میدان انقلاب،کارگرشمالی،بعدازچهارراه نصرت،ک شهید عبدی نژاد،پ15/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ 6
- -
48-منطقه:آموزشگاه: هنرستان سید جمال الدین/نام مدیر آموزشگاه:آقای توفیقی/تلفن: 88040650 88030194 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: ناشنوا / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:6
- -
49-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگری1/نام مدیر آموزشگاه:خانم خضرایی/تلفن:88060329 88605689 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدائی / منطقه:6
- -
50-آموزشگاه: مرکز مشکلات یادگیری 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم داغستانی/تلفن: 88060329 88605689/نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط/ گروه استثنائی: مشکلات ویژه یادگیری/ دوره تحصیلی: ابتدائی/ منطقه: 6
- -
51-آموزشگاه:باغچه بان 1/نام مدیر آموزشگاه:خانم صاحب جمعی/تلفن:88031500 88042490 / نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:چند معلولیتی / دوره تحصیلی:ناشنوا / منطقه:6
- -
52-آموزشگاه:بشارت/نام مدیر آموزشگاه:خانم خیرخواه/تلفن: 77940181 / نشانی:خ تهران نو،چهارراه خاقانی،خ 105تهرانپارس،نبش خ 120شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه/ گروه استثنائی: اختلالات رفتاری ـ/دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
53-آموزشگاه:نظام مافی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اصلانی/ تلفن: 66637824 / نشانی: بیست متری شمشیری،12متری شهید رعنایی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:9
- -
54-آموزشگاه:اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه:خانم شاه حسینی/تلفن: 66925598 / نشانی:خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
55-آموزشگاه:حضرت فاطمه زهرا(س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم سلگی/تلفن: 33136260 33516564/نشانی:میدان خراسان،خ صفاری،خ شهید علیان / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:ناشنوا / دوره تحصیلی: متوسطه ـراهنمایی/ منطقه: 12
- -
56-آموزشگاه:دکتر خزائی/نام مدیر آموزشگاه:آقای فیضی/تلفن: 33900158 33915519 / نشانی:میدان بهارستان ،خ ظهیرالاسلام / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـنابینا ـ/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:12
- -
57-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگیری3/ نام مدیر آموزشگاه:خانم عابدینی/تلفن: 55155757 / نشانی:خ شوش غربی،میدان شهید هرندی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدایی/ منطقه:12
- -
58-آموزشگاه:باغچه بان 6/نام مدیر آموزشگاه:خانم محمدیان/تلفن: 55317723 55072572 / نشانی:خ شوش شرقی،بلوار آیت اله بروجردی،شهرک سجادیه / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
59-آموزشگاه: هنرستان اندیشه/نام مدیر آموزشگاه:آقای قاسمی/تلفن: 33893738 33887435 /نشانی : جاده سوم شهرری، نبش کیانشهر/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:ناشنوا ـ / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:15
- -
60-آموزشگاه:حاج قاسم همدانی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اردمه/تلفن:55302860 55062932 / نشانی:خ شوش غربی،تقاطع نوبهار و مرسلی،خ علیرضامرسلی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
61-آموزشگاه:پرویز حاج بابایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای ناظمی/تلفن: 55052826 55053886 / نشانی:بین فلکه سوم و چهارم خزانه،کوچه شهید یاری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـمعلول جسمی حرکتی/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
62-آموزشگاه:کوشا/نام مدیر آموزشگاه:خانم ملکی/تلفن: 55085553 55085151 / نشانی:خ شهید رجایی،علی آبادجنوبی،انتهای خ 24متری،خ شهید علی فلاحتی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دخترانه/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:
لیست مدارس کم توان ذهنی :
14.00
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
، 1- آموزشگاه: احیا/ نام مدیر آموزشگاه:خانم صادقی /تلفن:22402625/ نشانی: ولنجک،بلوار دانشجو،خ عدالت،پلاک8/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
2- آموزشگاه: ثمر نام مدیر آموزشگاه: خانم ربیعی/تلفن: 22832198 ـ 22802912/ نشانی:خیابان دیباجی شمالی ، خیابان محمود نوریان ، کوچه پیوست / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:1
- -
3- آموزشگاه:پیروزی /نام مدیر آموزشگاه:خانم خدمتی /تلفن:22667527 ـ 22667353/ نشانی:خ ولیعصر،خ پسیان،خ مقدس اردبیلی،جنب ثبت احوال / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
4-آموزشگاه : ارشاد/نام مدیر آموزشگاه: آقای مقدم/تلفن:88253991 ـ 88260832/ نشانی:پل گیشا،خ پاتریس،لومومبیا نسیم شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- –
5-آموزشگاه آیین زندگی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم پارسی /تلفن:44239941/ نشانی: بلوار اشرفی اصفهانی،نرسیده به پل همت،خ پارک شمالی،خ یاس 10 پلاک71/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:2
- -
6-آموزشگاه: شهید بهشتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم بخشی /تلفن:77707026 ـ77299171/ نشانی:فلکه دوم تهرانپارس،خ جشنواره،نبش خ مهران سجده ای / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
7-آموزشگاه:شهید صیاد شیرازی/نام مدیر آموزشگاه: خانم وارسته/تلفن:22565843 ـ22588488 /نشانی:پاسداران،بعد از بوستان نهم،خ جعفری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
8-آموزشگاه: امید/نام مدیر آموزشگاه:خانم نجاتی /تلفن:77000110 ـ77306040/ نشانی: جاده دماوند،سه راه آزمایش،جاده تلو،بلوار نور/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
9-آموزشگاه: ساریخانی/نام مدیر آموزشگاه:آقای مهدوی /تلفن:44117292 ـ44121001/ نشانی: بلوار فردوس،خ سازمان برنامه جنوبی،خ 18 مرکزی،خ 15 غربی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
10-آموزشگاه:شهید اصلانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم توکلی/تلفن:44074145 ـ44075833/ نشانی:بلوار فردوس،خ وفاآذر جنوبی،کوچه جنب بانک ملی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 5
- -
11-آموزشگاه: فراگیران مرزی دختر/نام مدیر آموزشگاه:خانم مقدم /تلفن:88847098 ـ 88988492 ـ88961609/نشانی: خ ایرانشهر شمالی،کوچه ایرانشهر،پ3/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:6
- -
12-آموزشگاه: رسالت/نام مدیر آموزشگاه:خانم داسچی /تلفن:66921248 / نشانی: خ کارگر ،نرسیده به بلوار کشاورز، خ قدر،بعد از پیام آوران/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 6
- -
13-آموزشگاه:شهید زارعی/نام مدیر آموزشگاه:خانم زارعی /تلفن:88845936 ـ 88845937/ نشانی: کریم خان زند،خ خردمند جنوبی،کوچه یگانه،پ11/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
14-آموزشگاه:هاتف/نام مدیر آموزشگاه: خانم حاج اکبر/تلفن:88783092 ـ 88873171/ نشانی:خ ولیعصر،بالاتر از پارک ساعی،کوچه ساعی2،کوچه اشکانی،پ16 / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
15-آموزشگاه: فراگیران مرزی سبز/نام مدیر آموزشگاه: آقای باقری/تلفن:88825879/ نشانی:خ طالقانی،خ بهارشمالی،روبروی خ کارگر،کوچه مخبرالملک،پ230 / نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه: 7
- -
16-آموزشگاه: پیدایش/نام مدیر آموزشگاه:خانم جنیدی مقدم /تلفن:88403071/ نشانی: خ دکترشریعتی،خ ملک،جنب سازمان بازرسی و نظارت برقیمتها/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
- -
17-آموزشگاه: پیام نو/نام مدیر آموزشگاه: خانم صفوی پور/تلفن:77902999/ نشانی:خ شهیدآیت،خ نوروزی،خ مرادشمس / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
–
18-آموزشگاه: رشد بومهن/نام مدیر آموزشگاه:خانم پازکی /تلفن:76271212/ نشانی: بومهن،پردیس،آب انجیرک،خوابگاه علم و صنعت / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی ـ ناشنو/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
19-آموزشگاه: یادبود/نام مدیر آموزشگاه:آقای مطیعی /تلفن:55710783 55783400/ نشانی:نواب،خ محبوب مجاز،کوچه بیژن صمدیار / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:10
- -
20-آموزشگاه:موفق/نام مدیر آموزشگاه: آقای سویزی/تلفن:66616563/ نشانی:16متری امیری ، خ سبحانی ، جنب سینما جی / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گرو استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
21-آموزشگاه: ایمان/نام مدیر آموزشگاه: آقای حسینی/تلفن:55364040 55377488/ نشانی: میدان راه آهن،روبروی ورزشگاه راه آهن،خ رجعتی،کوچه انوشه/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
22-آموزشگاه: اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم شاه حسینی/تلفن:66925598/ نشانی: خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
23-آموزشگاه:مریم عبیدی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسویان /تلفن:66402665/ نشانی:ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 11
- -
24-آموزشگاه: نیر/نام مدیر آموزشگاه: خانم پالیزگیر/تلفن:66465649 66955120/ نشانی:خ جمهوری،بین خ 12فروردین و اردیبهشت،کوچه فخر/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
25-آموزشگاه:نام مدیر/ آموزشگاه: خانم داور پناه/تلفن:77170011 77170116/ نشانی:تهران نو،چهارراه خاقانی،فلکه آشتیانی،کوچه زینبیه / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 13
- -
26-آموزشگاه:مکتب علی/نام مدیر آموزشگاه:خانم ایمانی مهر /تلفن:33336027/ نشانی:خ پیروزی،چهارصددستگاه /نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 4
- –
27-آموزشگاه: مفید/نام مدیر آموزشگاه: خانم عباسی/تلفن:33341583/ نشانی:خ پیروزی،خ شیخ الرییس،پایین تراز میدان چهارصددستگاه،پایین تر ازچهارراه یاس،ک صفوی فر،پ11 / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:14
- -
28-آموزشگاه:مطهره/نام مدیر آموزشگاه:خانم اباسینکی /تلفن:33830077 33830010/ نشانی: ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه:15
- -
29-آموزشگاه: رجائیه/نام مدیر آموزشگاه:خانم کارگردان /تلفن:33149087 33823173/ نشانی:ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:15 / نام آموزشگاه:رجائیه
- –
30-آموزشگاه: شهید اتقایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای رودگر /تلفن:33888222/ نشانی: جاده سوم شهرری(بلوار شهرزاد) ، ابتدای خیابان شهید ابراهیمی/ نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
31-آموزشگاه: دکتر شریعتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی /تلفن:55001063/ نشانی:اتوبان بعثت،خ شهید رجایی،خ ستاره / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش:پسر/ گرو استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16/ نام آموزشگاه:دکتر شریعتی
- -
32-آموزشگاه: میلاد/نام مدیر آموزشگاه:خانم حسن زاده /تلفن:66239626 66307555/ نشانی: افت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: دختر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 18
- -
33-آموزشگاه:مهرآئین/نام مدیر آموزشگاه:آقای انصاری /تلفن:66222494/ نشانی: یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 18
- -
آموزشگاه:ذاکرین/نام مدیر آموزشگاه: خانم قائد/تلفن:66238057 66300777/ نشانی:یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:18
- -
34-آموزشگاه:مهرطلبان/نام مدیر آموزشگاه:آقای علیخانی /تلفن:55825873 / نشانی:جاده ساوه،پاسگاه نعمت آباد،بلوار جوانه، نرسیده به پل هوایی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 19
- -
35-آموزشگاه: طلوع/نام مدیر آموزشگاه: خانم حبیبی/تلفن:55872398 55872437/ نشانی: جاده ساوه، پاسگاه نعمت آباد،خ عبدل آباد،انتهای خ لقمان،ک3/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:19
- -
36-آموزشگاه: توانخواهان/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهیلا رضا/تلفن: 88685621 88686608 / نشانی: سعادت آباد،پل مدیریت،چهارراه قدس،بلواردریا،خ صرافها،خ 23/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- -
37-آموزشگاه:نیمروز/نام مدیر آموزشگاه:خانم حیدری/تلفن: 88274863 88274864 / نشانی: گیشا،انتهای خیابان نوزدهم/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:2
- -
38-آموزشگاه: باغچه بان 5/نام مدیر آموزشگاه: خانم ابوالحسنی/تلفن: 22545510 / نشانی:خ کلاهدوز،دیباجی جنوبی،خ سنجابی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 3
- -
39-نام آموزشگاه:سروش/نام مدیر آموزشگاه:آقای خزائی/تلفن:22575566-7 22575568 / نشانی:پاسداران،بوستان نهم،خ شهید ابراهیمی،روبروی بیمارستان لبافی نژاد / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری ـ معلول جسمی حرکتی ـ چند معلولیتی / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
40-آموزشگاه: نرجس/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی/تلفن: 22948600 22948583 22955757 / نشانی:رسالت،خ بنی هاشم(مجید افشاری)،بالاتر از تالار ساقدوش،بوستان دهم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: نابینا/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 4
- -
41-آموزشگاه: باغچه بان 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم مشاء زمینی/تلفن: 22514035 22320405 / نشانی:رسالت،خ شهید کرد،خ نهاندست،پلاک 52 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: پیش دانشگاهی ـمتوسطه ـراهنمایی/ منطقه:4
- -
42-آموزشگاه:آیین مهرورزی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسوی نژاد/تلفن:22862247 ـ 22842137 ـ22843643 /نشانی: پاسداران،خ نگارستان 1،پلاک 12/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
43-آموزشگاه:امام علی (ع)/نام مدیر آموزشگاه:آقای زارع/تلفن: 44145999 44145888 / نشانی: بلوار فردوس، بعد از شقایق،چهارراه لاله،کوچه 14 شرقی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتیـ اختلالات رفتاری(کلاس های ویژه) ـ/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
44-آموزشگاه: پیامبر اعظم (س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم پسندیده/تلفن: 44610898/ نشانی: اتوبان همت،بعد از پل ستاری، خیابان کبیری، خیابان بهار، خیابان امام حسین (ع) ، کوچه کوهسار، پ6/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه:5
- -
45-آموزشگاه:شهید محبی/نام مدیر آموزشگاه:آقای لواسانی/تلفن: 44072200 44072282 44074666 / نشانی:فلکه دوم صادقیه،بلوار آیت اله کاشانی،روبروی پمپ بنزین/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ نابیینا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:5
- -
46-آموزشگاه: پیک هنر/نام مدیر آموزشگاه:خانم پورزند/تلفن: 88038549 / نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری،کوچه44،پ4/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:6
- -
47-آموزشگاه: بهشت/نام مدیر آموزشگاه:خانم امینی/تلفن: 88961609 / نشانی: میدان انقلاب،کارگرشمالی،بعدازچهارراه نصرت،ک شهید عبدی نژاد،پ15/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ 6
- -
48-منطقه:آموزشگاه: هنرستان سید جمال الدین/نام مدیر آموزشگاه:آقای توفیقی/تلفن: 88040650 88030194 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: ناشنوا / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:6
- -
49-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگری1/نام مدیر آموزشگاه:خانم خضرایی/تلفن:88060329 88605689 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدائی / منطقه:6
- -
50-آموزشگاه: مرکز مشکلات یادگیری 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم داغستانی/تلفن: 88060329 88605689/نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط/ گروه استثنائی: مشکلات ویژه یادگیری/ دوره تحصیلی: ابتدائی/ منطقه: 6
- -
51-آموزشگاه:باغچه بان 1/نام مدیر آموزشگاه:خانم صاحب جمعی/تلفن:88031500 88042490 / نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:چند معلولیتی / دوره تحصیلی:ناشنوا / منطقه:6
- -
52-آموزشگاه:بشارت/نام مدیر آموزشگاه:خانم خیرخواه/تلفن: 77940181 / نشانی:خ تهران نو،چهارراه خاقانی،خ 105تهرانپارس،نبش خ 120شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه/ گروه استثنائی: اختلالات رفتاری ـ/دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
53-آموزشگاه:نظام مافی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اصلانی/ تلفن: 66637824 / نشانی: بیست متری شمشیری،12متری شهید رعنایی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:9
- -
54-آموزشگاه:اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه:خانم شاه حسینی/تلفن: 66925598 / نشانی:خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
55-آموزشگاه:حضرت فاطمه زهرا(س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم سلگی/تلفن: 33136260 33516564/نشانی:میدان خراسان،خ صفاری،خ شهید علیان / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:ناشنوا / دوره تحصیلی: متوسطه ـراهنمایی/ منطقه: 12
- -
56-آموزشگاه:دکتر خزائی/نام مدیر آموزشگاه:آقای فیضی/تلفن: 33900158 33915519 / نشانی:میدان بهارستان ،خ ظهیرالاسلام / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـنابینا ـ/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:12
- -
57-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگیری3/ نام مدیر آموزشگاه:خانم عابدینی/تلفن: 55155757 / نشانی:خ شوش غربی،میدان شهید هرندی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدایی/ منطقه:12
- -
58-آموزشگاه:باغچه بان 6/نام مدیر آموزشگاه:خانم محمدیان/تلفن: 55317723 55072572 / نشانی:خ شوش شرقی،بلوار آیت اله بروجردی،شهرک سجادیه / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
59-آموزشگاه: هنرستان اندیشه/نام مدیر آموزشگاه:آقای قاسمی/تلفن: 33893738 33887435 /نشانی : جاده سوم شهرری، نبش کیانشهر/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:ناشنوا ـ / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:15
- -
60-آموزشگاه:حاج قاسم همدانی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اردمه/تلفن:55302860 55062932 / نشانی:خ شوش غربی،تقاطع نوبهار و مرسلی،خ علیرضامرسلی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
61-آموزشگاه:پرویز حاج بابایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای ناظمی/تلفن: 55052826 55053886 / نشانی:بین فلکه سوم و چهارم خزانه،کوچه شهید یاری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـمعلول جسمی حرکتی/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
62-آموزشگاه:کوشا/نام مدیر آموزشگاه:خانم ملکی/تلفن: 55085553 55085151 / نشانی:خ شهید رجایی،علی آبادجنوبی،انتهای خ 24متری،خ شهید علی فلاحتی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دخترانه/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:
14.00
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
1- آموزشگاه: احیا/ نام مدیر آموزشگاه:خانم صادقی /تلفن:22402625/ نشانی: ولنجک،بلوار دانشجو،خ عدالت،پلاک8/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
2- آموزشگاه: ثمر نام مدیر آموزشگاه: خانم ربیعی/تلفن: 22832198 ـ 22802912/ نشانی:خیابان دیباجی شمالی ، خیابان محمود نوریان ، کوچه پیوست / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:1
- -
3- آموزشگاه:پیروزی /نام مدیر آموزشگاه:خانم خدمتی /تلفن:22667527 ـ 22667353/ نشانی:خ ولیعصر،خ پسیان،خ مقدس اردبیلی،جنب ثبت احوال / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 1
- -
4-آموزشگاه : ارشاد/نام مدیر آموزشگاه: آقای مقدم/تلفن:88253991 ـ 88260832/ نشانی:پل گیشا،خ پاتریس،لومومبیا نسیم شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- –
5-آموزشگاه آیین زندگی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم پارسی /تلفن:44239941/ نشانی: بلوار اشرفی اصفهانی،نرسیده به پل همت،خ پارک شمالی،خ یاس 10 پلاک71/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:2
- -
6-آموزشگاه: شهید بهشتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم بخشی /تلفن:77707026 ـ77299171/ نشانی:فلکه دوم تهرانپارس،خ جشنواره،نبش خ مهران سجده ای / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
7-آموزشگاه:شهید صیاد شیرازی/نام مدیر آموزشگاه: خانم وارسته/تلفن:22565843 ـ22588488 /نشانی:پاسداران،بعد از بوستان نهم،خ جعفری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
8-آموزشگاه: امید/نام مدیر آموزشگاه:خانم نجاتی /تلفن:77000110 ـ77306040/ نشانی: جاده دماوند،سه راه آزمایش،جاده تلو،بلوار نور/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
9-آموزشگاه: ساریخانی/نام مدیر آموزشگاه:آقای مهدوی /تلفن:44117292 ـ44121001/ نشانی: بلوار فردوس،خ سازمان برنامه جنوبی،خ 18 مرکزی،خ 15 غربی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
10-آموزشگاه:شهید اصلانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم توکلی/تلفن:44074145 ـ44075833/ نشانی:بلوار فردوس،خ وفاآذر جنوبی،کوچه جنب بانک ملی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 5
- -
11-آموزشگاه: فراگیران مرزی دختر/نام مدیر آموزشگاه:خانم مقدم /تلفن:88847098 ـ 88988492 ـ88961609/نشانی: خ ایرانشهر شمالی،کوچه ایرانشهر،پ3/ نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:6
- -
12-آموزشگاه: رسالت/نام مدیر آموزشگاه:خانم داسچی /تلفن:66921248 / نشانی: خ کارگر ،نرسیده به بلوار کشاورز، خ قدر،بعد از پیام آوران/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 6
- -
13-آموزشگاه:شهید زارعی/نام مدیر آموزشگاه:خانم زارعی /تلفن:88845936 ـ 88845937/ نشانی: کریم خان زند،خ خردمند جنوبی،کوچه یگانه،پ11/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
14-آموزشگاه:هاتف/نام مدیر آموزشگاه: خانم حاج اکبر/تلفن:88783092 ـ 88873171/ نشانی:خ ولیعصر،بالاتر از پارک ساعی،کوچه ساعی2،کوچه اشکانی،پ16 / نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:6
- -
15-آموزشگاه: فراگیران مرزی سبز/نام مدیر آموزشگاه: آقای باقری/تلفن:88825879/ نشانی:خ طالقانی،خ بهارشمالی،روبروی خ کارگر،کوچه مخبرالملک،پ230 / نوع آموزشگاه: غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه: 7
- -
16-آموزشگاه: پیدایش/نام مدیر آموزشگاه:خانم جنیدی مقدم /تلفن:88403071/ نشانی: خ دکترشریعتی،خ ملک،جنب سازمان بازرسی و نظارت برقیمتها/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
- -
17-آموزشگاه: پیام نو/نام مدیر آموزشگاه: خانم صفوی پور/تلفن:77902999/ نشانی:خ شهیدآیت،خ نوروزی،خ مرادشمس / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:7
–
18-آموزشگاه: رشد بومهن/نام مدیر آموزشگاه:خانم پازکی /تلفن:76271212/ نشانی: بومهن،پردیس،آب انجیرک،خوابگاه علم و صنعت / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: مختلط/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی ـ ناشنو/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
19-آموزشگاه: یادبود/نام مدیر آموزشگاه:آقای مطیعی /تلفن:55710783 55783400/ نشانی:نواب،خ محبوب مجاز،کوچه بیژن صمدیار / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:10
- -
20-آموزشگاه:موفق/نام مدیر آموزشگاه: آقای سویزی/تلفن:66616563/ نشانی:16متری امیری ، خ سبحانی ، جنب سینما جی / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گرو استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
21-آموزشگاه: ایمان/نام مدیر آموزشگاه: آقای حسینی/تلفن:55364040 55377488/ نشانی: میدان راه آهن،روبروی ورزشگاه راه آهن،خ رجعتی،کوچه انوشه/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
22-آموزشگاه: اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه: خانم شاه حسینی/تلفن:66925598/ نشانی: خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
23-آموزشگاه:مریم عبیدی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسویان /تلفن:66402665/ نشانی:ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: ولیعصر،پایین تر از چهارراه امام خمینی،کوچه حسابی/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 11
- -
24-آموزشگاه: نیر/نام مدیر آموزشگاه: خانم پالیزگیر/تلفن:66465649 66955120/ نشانی:خ جمهوری،بین خ 12فروردین و اردیبهشت،کوچه فخر/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:11
- -
25-آموزشگاه:نام مدیر/ آموزشگاه: خانم داور پناه/تلفن:77170011 77170116/ نشانی:تهران نو،چهارراه خاقانی،فلکه آشتیانی،کوچه زینبیه / نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 13
- -
26-آموزشگاه:مکتب علی/نام مدیر آموزشگاه:خانم ایمانی مهر /تلفن:33336027/ نشانی:خ پیروزی،چهارصددستگاه /نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 4
- –
27-آموزشگاه: مفید/نام مدیر آموزشگاه: خانم عباسی/تلفن:33341583/ نشانی:خ پیروزی،خ شیخ الرییس،پایین تراز میدان چهارصددستگاه،پایین تر ازچهارراه یاس،ک صفوی فر،پ11 / نوع آموزشگاه:دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:14
- -
28-آموزشگاه:مطهره/نام مدیر آموزشگاه:خانم اباسینکی /تلفن:33830077 33830010/ نشانی: ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش:دختر / گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه:15
- -
29-آموزشگاه: رجائیه/نام مدیر آموزشگاه:خانم کارگردان /تلفن:33149087 33823173/ نشانی:ترمینال خاوران،بلوار ابوذر،نقشه3،خ مسلم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:15 / نام آموزشگاه:رجائیه
- –
30-آموزشگاه: شهید اتقایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای رودگر /تلفن:33888222/ نشانی: جاده سوم شهرری(بلوار شهرزاد) ، ابتدای خیابان شهید ابراهیمی/ نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
31-آموزشگاه: دکتر شریعتی/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی /تلفن:55001063/ نشانی:اتوبان بعثت،خ شهید رجایی،خ ستاره / نوع آموزشگاه: دولتی /جنسیت پذیرش:پسر/ گرو استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16/ نام آموزشگاه:دکتر شریعتی
- -
32-آموزشگاه: میلاد/نام مدیر آموزشگاه:خانم حسن زاده /تلفن:66239626 66307555/ نشانی: افت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه:دولتی /جنسیت پذیرش: دختر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 18
- -
33-آموزشگاه:مهرآئین/نام مدیر آموزشگاه:آقای انصاری /تلفن:66222494/ نشانی: یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی: چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: راهنمایی/ منطقه: 18
- -
آموزشگاه:ذاکرین/نام مدیر آموزشگاه: خانم قائد/تلفن:66238057 66300777/ نشانی:یافت آباد،بلوار معلم،ایستگاه مدرسه،مجتمع آموزشی انقلاب اسلامی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گرو استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:18
- -
34-آموزشگاه:مهرطلبان/نام مدیر آموزشگاه:آقای علیخانی /تلفن:55825873 / نشانی:جاده ساوه،پاسگاه نعمت آباد،بلوار جوانه، نرسیده به پل هوایی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:کم توان ذهنی / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 19
- -
35-آموزشگاه: طلوع/نام مدیر آموزشگاه: خانم حبیبی/تلفن:55872398 55872437/ نشانی: جاده ساوه، پاسگاه نعمت آباد،خ عبدل آباد،انتهای خ لقمان،ک3/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ کم توان ذهنی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:19
- -
36-آموزشگاه: توانخواهان/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهیلا رضا/تلفن: 88685621 88686608 / نشانی: سعادت آباد،پل مدیریت،چهارراه قدس،بلواردریا،خ صرافها،خ 23/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 2
- -
37-آموزشگاه:نیمروز/نام مدیر آموزشگاه:خانم حیدری/تلفن: 88274863 88274864 / نشانی: گیشا،انتهای خیابان نوزدهم/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی / منطقه:2
- -
38-آموزشگاه: باغچه بان 5/نام مدیر آموزشگاه: خانم ابوالحسنی/تلفن: 22545510 / نشانی:خ کلاهدوز،دیباجی جنوبی،خ سنجابی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه: 3
- -
39-نام آموزشگاه:سروش/نام مدیر آموزشگاه:آقای خزائی/تلفن:22575566-7 22575568 / نشانی:پاسداران،بوستان نهم،خ شهید ابراهیمی،روبروی بیمارستان لبافی نژاد / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری ـ معلول جسمی حرکتی ـ چند معلولیتی / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:4
- -
40-آموزشگاه: نرجس/نام مدیر آموزشگاه:خانم سهرابی/تلفن: 22948600 22948583 22955757 / نشانی:رسالت،خ بنی هاشم(مجید افشاری)،بالاتر از تالار ساقدوش،بوستان دهم / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: نابینا/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 4
- -
41-آموزشگاه: باغچه بان 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم مشاء زمینی/تلفن: 22514035 22320405 / نشانی:رسالت،خ شهید کرد،خ نهاندست،پلاک 52 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی: پیش دانشگاهی ـمتوسطه ـراهنمایی/ منطقه:4
- -
42-آموزشگاه:آیین مهرورزی/نام مدیر آموزشگاه:خانم موسوی نژاد/تلفن:22862247 ـ 22842137 ـ22843643 /نشانی: پاسداران،خ نگارستان 1،پلاک 12/ نوع آموزشگاه:غیر انتفاعی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:4
- -
43-آموزشگاه:امام علی (ع)/نام مدیر آموزشگاه:آقای زارع/تلفن: 44145999 44145888 / نشانی: بلوار فردوس، بعد از شقایق،چهارراه لاله،کوچه 14 شرقی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: چند معلولیتیـ اختلالات رفتاری(کلاس های ویژه) ـ/ دوره تحصیلی: راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:5
- -
44-آموزشگاه: پیامبر اعظم (س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم پسندیده/تلفن: 44610898/ نشانی: اتوبان همت،بعد از پل ستاری، خیابان کبیری، خیابان بهار، خیابان امام حسین (ع) ، کوچه کوهسار، پ6/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: / دوره تحصیلی:راهنمایی / منطقه:5
- -
45-آموزشگاه:شهید محبی/نام مدیر آموزشگاه:آقای لواسانی/تلفن: 44072200 44072282 44074666 / نشانی:فلکه دوم صادقیه،بلوار آیت اله کاشانی،روبروی پمپ بنزین/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ نابیینا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:5
- -
46-آموزشگاه: پیک هنر/نام مدیر آموزشگاه:خانم پورزند/تلفن: 88038549 / نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری،کوچه44،پ4/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:6
- -
47-آموزشگاه: بهشت/نام مدیر آموزشگاه:خانم امینی/تلفن: 88961609 / نشانی: میدان انقلاب،کارگرشمالی،بعدازچهارراه نصرت،ک شهید عبدی نژاد،پ15/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: کم توان ذهنی/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ 6
- -
48-منطقه:آموزشگاه: هنرستان سید جمال الدین/نام مدیر آموزشگاه:آقای توفیقی/تلفن: 88040650 88030194 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی: ناشنوا / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:6
- -
49-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگری1/نام مدیر آموزشگاه:خانم خضرایی/تلفن:88060329 88605689 /نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36 / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدائی / منطقه:6
- -
50-آموزشگاه: مرکز مشکلات یادگیری 2/نام مدیر آموزشگاه:خانم داغستانی/تلفن: 88060329 88605689/نشانی: خ سید جمال الدین اسدآبادی،بین م فرهنگ و کلانتری،نبش35،پ36/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:مختلط/ گروه استثنائی: مشکلات ویژه یادگیری/ دوره تحصیلی: ابتدائی/ منطقه: 6
- -
51-آموزشگاه:باغچه بان 1/نام مدیر آموزشگاه:خانم صاحب جمعی/تلفن:88031500 88042490 / نشانی:خ سید جمال الدین اسدآبادی،میدان کلانتری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:چند معلولیتی / دوره تحصیلی:ناشنوا / منطقه:6
- -
52-آموزشگاه:بشارت/نام مدیر آموزشگاه:خانم خیرخواه/تلفن: 77940181 / نشانی:خ تهران نو،چهارراه خاقانی،خ 105تهرانپارس،نبش خ 120شرقی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه/ گروه استثنائی: اختلالات رفتاری ـ/دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:8
- -
53-آموزشگاه:نظام مافی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اصلانی/ تلفن: 66637824 / نشانی: بیست متری شمشیری،12متری شهید رعنایی/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دخترانه / گروه استثنائی: ناشنوا/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:9
- -
54-آموزشگاه:اشرفی اصفهانی/نام مدیر آموزشگاه:خانم شاه حسینی/تلفن: 66925598 / نشانی:خ جمهوری ،خ حسن نوفلاح / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:اختلالات رفتاری / دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 11
- -
55-آموزشگاه:حضرت فاطمه زهرا(س)/نام مدیر آموزشگاه:خانم سلگی/تلفن: 33136260 33516564/نشانی:میدان خراسان،خ صفاری،خ شهید علیان / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دختر/ گروه استثنائی:ناشنوا / دوره تحصیلی: متوسطه ـراهنمایی/ منطقه: 12
- -
56-آموزشگاه:دکتر خزائی/نام مدیر آموزشگاه:آقای فیضی/تلفن: 33900158 33915519 / نشانی:میدان بهارستان ،خ ظهیرالاسلام / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسرانه / گروه استثنائی:چند معلولیتی ـنابینا ـ/ دوره تحصیلی: متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی/ منطقه:12
- -
57-آموزشگاه:مرکز مشکلات ویژه یادگیری3/ نام مدیر آموزشگاه:خانم عابدینی/تلفن: 55155757 / نشانی:خ شوش غربی،میدان شهید هرندی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: مختلط / گروه استثنائی:مشکلات ویژه یادگیری / دوره تحصیلی: ابتدایی/ منطقه:12
- -
58-آموزشگاه:باغچه بان 6/نام مدیر آموزشگاه:خانم محمدیان/تلفن: 55317723 55072572 / نشانی:خ شوش شرقی،بلوار آیت اله بروجردی،شهرک سجادیه / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: پسر/ گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی:ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 15
- -
59-آموزشگاه: هنرستان اندیشه/نام مدیر آموزشگاه:آقای قاسمی/تلفن: 33893738 33887435 /نشانی : جاده سوم شهرری، نبش کیانشهر/ نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسر / گروه استثنائی:ناشنوا ـ / دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی / منطقه:15
- -
60-آموزشگاه:حاج قاسم همدانی/ نام مدیر آموزشگاه:خانم اردمه/تلفن:55302860 55062932 / نشانی:خ شوش غربی،تقاطع نوبهار و مرسلی،خ علیرضامرسلی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:دختر / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـ ناشنوا/ دوره تحصیلی: ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
61-آموزشگاه:پرویز حاج بابایی/نام مدیر آموزشگاه:آقای ناظمی/تلفن: 55052826 55053886 / نشانی:بین فلکه سوم و چهارم خزانه،کوچه شهید یاری / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش:پسرانه / گروه استثنائی: چند معلولیتی ـمعلول جسمی حرکتی/ دوره تحصیلی:متوسطه ـ راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه: 16
- -
62-آموزشگاه:کوشا/نام مدیر آموزشگاه:خانم ملکی/تلفن: 55085553 55085151 / نشانی:خ شهید رجایی،علی آبادجنوبی،انتهای خ 24متری،خ شهید علی فلاحتی / نوع آموزشگاه: دولتی/جنسیت پذیرش: دخترانه/ گروه استثنائی:چند معلولیتی ـ معلول جسمی حرکتی / دوره تحصیلی:راهنمایی ـ ابتدایی ـ پیش دبستانی / منطقه:
دانلود مقاله با موضوع صرفه جویی در آب
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات 21
چکیده
آب نیروی محرکه‌ی کشاورزی در جهان به شمار می‌رود و توسعه نیز باالطبع با توجه به منابع آب و شیوه‌های آبیاری مقدور است، اما گزارش کارشناسان از وضعیت نگران کننده روند رو به رشد اراضی در معرض شور و ماندابی شدن، کمبود آب موردنیاز و تجمیع آن با کمبود و نارسائیهای مختلف از جمله مسائل مربوط به امکانات اجرایی و تأمین اعتبار، نارسایی در ارتباط‌های فنی و تبادل نظرهای کارشناسی، عدم توجه به تجارب دیگر کشورها موجب به خطر افتادن کشاورزی و کشت آبی و در نهایت امنیت غذایی خواهد شد. علاوه بر این به امر بهره‌برداری و نگهداری نیز بهای کافی داده نمی‌شود. به نظر می‌رسد چاره کار در افزایش تحقیقات کاربردی، آموزش و ترویج راهکارهای آبیاری و زه‌کشی به منظور صرفه‌جویی در مصرف آب کشاورزی و سایر بخش‌ها نهفته است که از آنجا که مصرف آب در این بخش تا ۹۵٪ آب مصرفی را به خود اختصاص می‌دهد از اهمیت بیشتری نسبت به سایر بخشها برخوردار می‌باشد لذا این مقاله از یک مقدمه و ۶ بخش تشکیل شده است: ۱- صرفه‌جویی چیست؟ ۲- سخنان آیات عظام در مورد صرفه‌جویی آب ۳- آب فرهنگ مذهب در گذر زمان ۴- در مورد آب آیا می‌دانید که؟ ۵- شیوه‌های صرفه‌جویی در آب مصرفی بخش کشاورزی و ۶ـ راه‌های صرفه‌جویی در مصرف آب خانگی؛ در پایان نیز پیشنهادات و منابع تحقیق آمده است.
فهرست
چکیده ۱
مقدمه. ۲
صرفه‌جویی چیست؟. ۳
سخنان آیات عظام در مورد صرفه‌جویی آب.. ۴
آب، فرهنگ، مذهب در گذر زمان. ۵
در مورد آب آیا می‌دانید که؟. ۷
شیوه‌های صرفه جویی در آب مصرفی بخش کشاورزی.. ۹
راههای صرفه جویی در مصرف آب خانگی.. ۱۱
جمع‌بندی و پیشنهادات.. ۱۸
منابع و مآخذ. ۲۱
منابع و مآخذ
۱- جوان، محمود و همکاران (۱۳۶۹)، طرح آنالیز و اجرای سازه‌های توریسنگی (گابیون).
معاونت امور آب جهاد سازندگی، مدیریت انتشارات و مطبوعات جهاد سازندگی، تهران.
۲- عنایت الله، رضا و همکاران (۱۳۵۰)، آب و فن آبیاری در ایران باستان، شرکت سهامی ایران چاپ.
۳- ویژه نامه مدیریت منابع آب (۱۳۸۴)، شبکه‌ی خبری آب ایران، سایت شرکت مدیریت منابع آب ایران.
۴- یاری، نسبی (۱۳۷۶)، سیمای خوشاب در استان سیستان و بلوچستان، مرکز تحقیقات منابع طبیعی و امور دام استان سیستان و بلوچستان.
۵- کتاب آب و خاک و بهینه‌سازی مصرف
۶- دستورالعمل و مقررات اجرایی گلخانه‌های کشور- دفتر امور گل و گیاهان زینتی و دارویی
۷- کارآیی مصرف کشت گلخانه‌ای- کمیته ملی آبیاری و زهکشی ایران
۸- مجله‌ی توسعه و بهروری- سال سوم شماره ۷ و ۸- زمستان ۸۶- بهار ۸۷
۹- روشهای نوین آبیاری- شماره ۵- تیر ۸۷
۱۰- روشهای نوین آبیاری – شماره ۳- اسفند ۸۶
۱۱- روشهای نوین آبیاری شماره ۱ مهر و آبان ۸۶
۱۲- روشهای نوین آبیاری شماره ۶ شهریور ۸۷
۱۳- روشهای نوین آبیاری شماره ۴ اردیبهشت ۸۷
۱۴- روشهای نوین آبیاری شماره ۹ اسفند ۸۷
۱۵- مواد و مصالح سامانه‌های زهکشی زیرزمینی، کمیته ملی آبیاری و زهکشی ایران، چاپ اول ۱۳۸۳
۱۶- اصول و عملیات آبیاری عمومی – ابوبکر رحیمی – مهندس وفا، رضایی، ناشر: علم کشاورزی ایران
۱۷- نخستین کتاب تخصصی آب و خاک کشور و بهینه‌سازی مصرف، ناشر: کشاورزی و غذا
۱۸- پیش‌بینی و هشدار سیل، کمیته ملی آبیاری و زه‌کشی ایران
۱۹- قیمت گذاری آب آبیاری – کمیه ملی آبیاری و زه‌کشی ایران
جهت دانلود مقاله در قالب ورد از بالا سمت راست گزینه دانلود و خرید را بزنید
لینک خرید
http://gozareshfile.com/downloads/دانلود-مقاله-صرفه-جویی-در-آب/
ابتکارات پروژه مهر
فرمت فایل: word و قابل ویرایش
http://dlprog.ir/
برای دانلود کلیک کنید
ابتکارات پروژه مهر چیست ؟
ابتکارات پروژه مهر عنوان پکیجی است که در سایت ما وجود دارد و در سال های اخیر در رابطه با چگونگی تنظیم سوالات به معلمان مدارس ابلاغ گردید. تا قبل از ابلاغ این فعالیت به معلمان ، نگارش و تنظیم مستنداتبر اساس سلایق شخصی و محدودیت های زیاد انجام می گرفت. به همین دلیل نوع نگارش و چشم اندازهای همه مدارس با هم متفاوت بود. در همین رابطه معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با ابلاغ ای فعالیت به مدارس توانست ، برنامه ریزی معلمان مدارس را با هم یکپارچه نموده و فعالیتی را برای کلیه مدارس سراسر کشور با یک قالب خاص فراهم نماید.
ابتکارات پروژه مهر چه اهمیتی دارد ؟
ابتکارات پروژه مهر کمک بسیار زیادی به رسیدن به اهداف آموزشی و پرورشی معلمان این مقطع نمود. در واقع معلمان مدارس به دلیل پیش بینی کلیه فعالیت ها و چشم انداز های موجود و اختصاص امتیاز به هر یک از محور ها در فرم خام ابتکارات پروژه مهر خود را ملزم به رعایت تک تک بند ها می نمایند. با رعایت همه جانبه و تنظیم و اجرای تمام و کمال ابتکارات پروژه مهر در مدارس ابتدایی علاوه بر کسب نمره و امتیاز کامل ارزشیابی دانش آموزان نیز از سطح علمی و آموزشی و همچنین تربیتی و پرورشی بالاتری برخوردار خواهند بود.
کاملترین نمونه در فضای مجازی با فرمت ورد و پاور پوینت قابل ویرایش آماده برای استفاده مدیران گرامی در سال تحصیلی 99-1398
افتخار داشته ایم تا بتوانیم در سال تحصیلی جدید نمونه ابتکارات پروژه مهر ابتدایی و متوسطه گامی هرچند کوچک برای شما برداریم
ابتکارات پروژه مهر مدارس
وبسایت بانک فایل پژوهشی معلمان در تلاشی اقدام به گردآوری نمونه فایل های ابتکارات پروژه مهر ابتدایی و متوسطه و سایر فایل هایی که بصورت فصلی و در چهارچوب آیین نامه ها و بخش نامه ها به سیستم آموزشی کشور اضافه میشوند کرده و آنها را در اختیار فرهنگیان و همکاران عزیز جهت دانلود قرار میدهد.
اهداف بزرگی که مدیران سایت بانک فایل پژوهشی معلمان برای خود در نظر گرفته اند بسیار فراتر از اهداف مادی بود و بر خلاف تعدادی از سایتها که اقدام به کپی برداری از نمونه فایل های دیگران میکنند همه فایل هایی که در سایت ما به شما معرفی میشوند اعم از ابتکارات پروژه مهر , اقدام پژوهی, طراحی آموزشی , تجربه نگاری و… تماما و مستقیما توسط کارشناسان و فرهنگیان عزیزی که با ما همکاری میکنند نگارش و آماده سازی شده است.
مدیران و معاونین محترم برنامه های ابتکارات پروژه مهر خود را به اشتراک بگذارید.
از این جهت که بتوانیم نقشی کوچک در ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس کشور برداریم به خود میبالیم و از همکارانی که بصورت مستقیم یا با واسطه از فایل های ما استفاده میکنند تقاضا داریم در جهت بهبود عملکرد ما و تهیه فایل های بهتر ابتکارات پروژه مهر ابتدایی و متوسطه اول و دوم سایر فایل های مورد نیازتان ما را راهنمایی کنید.
ده ها نمونه فایل ابتکارات پروژه مهر ابتدایی , متوسطه اول و دوم را که تماما بصورت اختصاصی تدوین شده اند میتوانید دانلود کنید.
ابتکارات پروژه مهر
وبسایت شرکت ساخت و توسعه زیربناهای حمل و نقل کشور زیر نظر وزارت راه و شهرسازی لیستی از پروژه های ریلی در دست احداث خود را منتشر کرده است که شامل 17 پروژه در سراسر ایران می شود که در بین همه آن ها پروژه اتصال سبزوار به شبکه، به طول 45 کیلومتر، کوتاه ترین مسیر ریلی در دست احداث کشور است. پروژه راه آهن سبزوار - سلطان آباد به طول 45 کیلومتر، بخشی از پروژه بزرگتر راه آهن غرب خراسان است که قرار است با اتصال شهرهای سبزوار ، بردسکن، خلیل اباد و کاشمر به
,خرید آنلاین قطعات الکترونیک,پروژه الکترونیک ,فروشگاه پروژه الکترونیک (@prjelec) • Instagram photos and videos,دیسامگ ,فروشگاه فایل و پروژه سویتیپ,فروشگاه پروژه های دانشجویی گرین: خانه,فروشگاه 1.2.3 پروژه ,مهندسی معمارنشان ,فروشگاه پروژه ,فروشگاه پروژه ,فروشگاه پروژه اکتیو,آپارات ,خرید پروژه دانشجویی ,Images for فروشگاه پروژه,پروژه الکترونیک ,فروشگاه نیوکیت : عرضه انواع کیت پروژه مدار و محصولات الکترونیکی,فروشگاه پروژه های نرم افزاری ,فروشگاه پروژه های هوش مصن�
پس از نوشتن پست هایم راجع به گرفتن پروژه از خارج از کشور افراد مختلفی با توانایی ها و پیش زمینه های مختلف با من تماس گرفتند و در باره این کار سوالات مختلفی از من پرسیدند. تصور می کنم که روی دو مطلب مهم کم تمرکز کرده و در باره آنها کم نوشته ام. به همین دلیل در این پست راجع به آن ها بیشتر می نویسم.گرفتن پروژه از خارج از کشور نیاز به توانایی و صبر و . دارد ولی بزرگترین چالش آن در صورت نرفتن به کنفرانس در کشور های اروپاییو آمریکا، یافتن پروژه های من�
برای دانلود کاملترین ابتکارات پروژه مهر کلیک کنید
نمرات اعلام شد.برای میان ترم ۶ نمره- پایان ترم ۱۱ نمره و تمرین ۳ نمره منظور شد.برای دانشجویانی که در دو جلسه ارایه پروژه حضور نداشتند نمره پروژه منظور نشده است.از دانشجویانی که در دو جلسه آخر که به توصیه آموزش برگزار شد و علیرغم اطلاع رسانی از طریق این سایت، حضور نداشته اند یک نمره کسر شده است.نمره پروژه حداکثر سه نمره و علاوه بر ۲۰ بوده و اختیاری در نظر گرفته شده است.موفق باشید.
TETRA پایانی برای P25یکدهه پیش، انجمن ارتباطات عمومی آمریکا، پروژه 25 را به منظور ارتقاء و گسترش ارتباطات رادیویی دیجیتال برای آژانس های امنیت عمومی در آمریکای شمالی ایجاد نمود و درست هنگامی که نتایج مطلوب این پروژه در حال نفوذ و گسترش به اروپا و دیگر نقاط خارج از آمریکا بود، استاندارد دیجیتالی دیگری به نام تترا در برابر آن ظاهر شد. اما آنچه که موجب خوشحالی حامیان پروژه 25 می شد آن بود که روند تغییرات شبکه های موجود به سمت تترا به کندی انجام
رضا »، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در آبادان، از اجرای بیش از 40 پروژه جهادی در مناطق محروم آبادان خبر داد و گفت: این پروژه ها به همت گروه جهادی انصارالمهدی (عج) این شهرستان انجام شده است. مسئول گروه جهادی انصارالمهدی (عج) آبادان، تصریح کرد: به همت نیروهای جهادی پروژه های دیگری نیز در دهه مبارک فجر به مرحله اجرایی خواهد رسید. وی به حضور نیروهای جوان مومن و انقلابی در گروه های جهادی به صورت داوطلبانه اشاره کرد و ادامه داد: ای�
ابتکارات پروژه مهر چیست؟
دراین پست قصد داریم تا پروژه آماده افترافکت Flat logo opener را قرار دهیم که طریقه ی استفاده از این پروژه بهمراه فایل های پروژه ضمیمه شده است. افتر افکت نرم‌ افزار ایجاد جلوه‌ های بصری دیجیتال، موشن گرافیک و برنامه کاربردی ترکیب عناصر بصری مختلف است که توسط شرکت ادوبی سیستم توسعه یافته و در فرایند پس از تولید در فیلم‌سازی و تولیدات تلویزیونی مورد استفاده قرار می‌گیرد. شما می توانید پیش نمایش این پروژه را در ادامه ی مطلب مشاهده کنید.۩�
انجام پروژه های برنامه نویسی در سطح مبتدی تا حرفه ای- ساخت نرم افزارهای تحت ویندوز مانند : حسابداری ، انبارداری ، فایلینگ و اتوماسیون شرکت ها و کلیه طرح های درخواستی- ساخت نرم افزارها و وب سایت های اختصاصی تحت وب با زبان PHP با تکنولوژی Web3- ساخت اپلیکیشن اندرویدبرخی از زبان های استفاده شده در پروژه ها :AndroidC#.netDelphiFoxproPHPHTML5CSS3MySQLJavaScript/Jqueryتکنولوژی Bootstrapو جهت سفارش پروژه با شماره ۰۹۳۵۱۵۶۷۳۴۷ تماس حاصل نمایید.
الحمدلله خدا رو شکر بیست و سومین دوره از مسابقات و جشنواره ملی آموزشی نوآوری و ابتکارات دانشآموزی دانشگاه صنعتی شریف (نادکاپ شریف) کاملا حرفه ای و با کیفیت بالا برگزار شد و با معرفی برگزیدگان به کار خود پایان داد.اخبار و قوانین مسابقات را در سایت مسابقات اینجا پیگیری بفرمایید.
ابتکارات پروژه مهر چطور؟
,: درخواست انجام پروژه , سفارش برنامه نویسی , کسب ,سفارش آنلاین پروژه ,سفارش پروژه برنامه نویسی,سفارش برنامه نویسی ,برنامه نویسی ,انجام پروژه های کامپیوتر و برنامه نویسی ,سفارش برنامه نویسی ,سفارش برنامه نویسی به زبان C , C++ , C# , ASP.NET , AVR,سفارش برنامه نویسی ,سفارش پروژه برنامه نویسی در تبریز ,انجام پروژه برنامه نویسی ,سفارش برنامه نویسی ,پارسکدرز ,گرفتن سفارش پروژه برنامه نویسی ,سفارش پروژه برنامه نویسی ,سفارش انجام پروژه های برنامه نویسی دانشجو�
دانلود پروژه آمار کامپیوترپروژه آمار میزان استفاده دانش آموزان از کامپیوتر و اینترنت و تاثیرات آن 20سوال . این پروژه ، نمونه از پروژه آمار با موضوع تاثیر رایانه بر تحصیل دانش آموزان میباشد.دانلود رایگان پروژه آمار دوم و سوم دبیرستان پروژه آمار رایگان ,پروژه آماده آمار ,بانک پروژه آمار ,پروژه آمار پرسشنامه ,پروژه آمار زیستی ,پروژه ی آمار و مدلسازی . آمار ,پروژه ی رایگان آمار ,پروژه آمار پزشکی ,پروژه درمورد آمار , پروژه آمار ,پروژه آمار کا
پیرو اطلاع رسانی های قبلی دانشجویانی که تا امروز، جهت تعییت وضعیت درس پروژه خود به گروه مراجعه ننموده اند، فقط تا فردا دوشنبه 7 آبان ماه فرصت دارند.بدیهی است عواقب عدم مراجعه (حذف درس و اخذ دوباره با پرداخت شهریه) بر عهده خود دانشجو خواهد بود.
همه چیز درباره ابتکارات پروژه مهر
دانلود پروژه مهر 98 مداس جدیدترین نمونه پروژه مهر در سال 1398-1399می باشد.پروژه مهر چیست؟؟؟ کلیه کارهایی که در یک مدرسه، یا حتی ادارات به خاطر هر چه بهتر برگزار شدن بازگشانی مدارس از قبیل زیبا نمودن فضاهای درسی، آماده کردن مدرسه برای شروع سال تحصیلی 1398-1399و برگزاری جشن برای دانش آموزان است پروژه مهر نامیده می شود.پروژه مهر 98فرمت فایل: word و قابل ویرایشتعداد فایلهای موجود در دانلود : 17 فایلکاملترین نمونه پروژه مهر ماه در فضای مجازی با فرمت ورد و
اردستان/‌اصفهان(پانا)-شهرداراردستان گفت: پروژه بازآفرینی مسجد جامع اردستان پیشرفت ۷۰درصدی دارد و تا پایان امسال به پایان می‌رسد.محسن حیدری در جلسه ستاد بازآفرینی شهرستان اردستان، اظهار کرد: با توجه به اینکه طرح بازآفرینی شهرستان پیشرو در سطح کشور مطرح است آنچه که تا امروز اتفاق افتاده شانزدهمین ستاد بازآفرینی شهرستان اردستان را برگزار می‌کنیم که از سطح کشور نیز بالاتر است.وی افزود: طرح بازآفرینی در اردستان از سال قبل استارت خورده، ول
دانش پژوهان گرامی ، در این قسمت پاورپوینت جامع و کامل مدیریت و کنترل پروژه در 213 اسلاید با کیفیت عالی در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است.دانلود فایل پاورپوینت جامع و کامل مدیریت و کنترل پروژه.پاورپوینت جامع و کامل مدیریت و کنترل پروژه
ابتکارات پروژه مهر چگونه است؟
پروژه کتابخانه دانشگاهبه همراه نمودار DFDبه همراه نمودار ERبه همراه آنالیز سیستمبه همراه طراحی جداول سیستمبه همراه کلاس دیاگرامبه همراه گزارشات مورد نیاز کتابخانهبه همراه کد برنامه به زبان ASP.NETکوئری های SQL مورد نیاز برای ساخت دیتابیسبرای دانلود پروژه کتابخانه دانشگاه اینجا را کلیک کنید
نکته شماره ۱-------------------------------------------------------------ارزش فعلی خالص یا NPV چیست ؟جو نایت می‌گوید: ارزش فعلی خالص یعنی ارزش فعلی جریان‌های نقدی با نرخ بازدهی موردنظر در پروژه‌ی شما، در مقایسه با سرمایه‌گذاری اولیه.» در عمل، ارزش فعلی خالص روشی برای محاسبه‌ی نرخ بازگشت سرمایه یا ROI مربوط به یک پروژه یا سرمایه‌گذاری است. با درنظرگرفتنِ تمام پولی که انتظار دارید از آن سرمایه‌گذاری به دست بیاورید و بیان آن بازگشت سرمایه براساس ارزش پول امروز، می�
سلام. احتمالا شما ها خبر منتفی شدن پروژه ی مارس وانو شنیدین. این شرکت با کمبود بودجه روبرو شده و پروژه به مرحله‌ی عملی شروع ساخت نرسیده. مارس وان قرار بوده که هزینه سفرو از طریق نمایش مراحل پیشرفت پروژه و مخصوصا فرود روی مریخ و پخش زنده یا غیر زنده اون به دست بیاره که بودجه شون به مرحله ای نرسیده که ازش فیلمبردای بشه از طرف دیگه از نظر امنیت هم تهدیداتی وجود داشته که طی بحث های بین مارس وان و متخصص مشخص شده که مخزن اکسیژنی که در نظر گرفته شده ب�
ده مطلب مهم درباره ابتکارات پروژه مهر
پروژه مالی صفر تا صد عملیات حسابداری یک شرکت خدماتی شامل تمامی اطلاعاتی می باشند که یک شرکت از ابتدای شروع تا پایان سال مالی دارد . از زمان سرمایه گذاری اولیه تا بستن حساب های دائمی در پایان سال و افتتاح حساب ها در سال جدید . در ادامه مطلب در آی آر حسابداران سعی داریم تصاویر و توضیحات بخش های مختلف این پروژه مالی را با هم بررسی کنیم تا با اطمینان بیشتر بتوانیدپروژه مورد نظر خود را تهیه کنید .دانلود پروژه مالی رویه های حسابداری یک شرکت خدم�
دراین پست قصد داریم تا پروژه آماده افترافکت Neon Logo Reveal را قرار دهیم که طریقه ی استفاده از این پروژه بهمراه فایل های پروژه ضمیمه شده است. افتر افکت نرم‌ افزار ایجاد جلوه‌ های بصری دیجیتال، موشن گرافیک و برنامه کاربردی ترکیب عناصر بصری مختلف است که توسط شرکت ادوبی سیستم توسعه یافته و در فرایند پس از تولید در فیلم‌سازی و تولیدات تلویزیونی مورد استفاده قرار می‌گیرد. شما می توانید پیش نمایش این پروژه را در ادامه ی مطلب مشاهده کنید.
