:: عزیزان اطلاعات مدرسه فخر دانش را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه فخر دانش تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه فخر دانش شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه دولتی: فخر دانشمقطع: دبیرستان دوره اول (راهنمایی)جنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: منطقه: لیست مدارس دولتی منطقه ۱۲ تهرانآدرس: خ ناطقی خ مشکی روبروی کانون بازنشستگان پلاک 37 تلفن: 77520611 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه فخر دانش تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه فخر دانش را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه فخر دانش چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه فخر دانش چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه فخر دانش برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
:: عزیزان اطلاعات مدرسه فخر دانش را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه فخر دانش تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه فخر دانش شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه دولتی: فخر دانشمقطع: دبیرستان دوره اول (راهنمایی)جنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: منطقه: لیست مدارس دولتی منطقه ۱۲ تهرانآدرس: خ ناطقی خ مشکی روبروی کانون بازنشستگان پلاک 37 تلفن: 77520611 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه فخر دانش تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه فخر دانش را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه فخر دانش چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه فخر دانش چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه فخر دانش برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
:: عزیزان اطلاعات مدرسه فخر دانش را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه فخر دانش تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه فخر دانش شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید ::مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیانام مدرسه دولتی: فخر دانشمقطع: دبیرستان دوره اول (راهنمایی)جنسیت: دخترانهموقعیت مکانی مدرسهمحدوده: منطقه: لیست مدارس دولتی منطقه ۱۲ تهرانآدرس: خ ناطقی خ مشکی روبروی کانون بازنشستگان پلاک 37 تلفن: 77520611 :. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:پایان فعالیت روزانه ی مدرسه فخر دانش تا چه ساعتی است ؟ برخورد مسئولین مدرسه فخر دانش را چگونه دیدید؟ آیا ارزش شهریه اعلام شده نسبت به خدمات ارائه شده مناسب است؟ نظرتان را در مورد فضای فیزیکی مدرسه و امکانات آن بیان کنید میزان قبولی در آزمون ها و سطح آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟ سبک آموزش زبان مدرسه فخر دانش چیست ؟جایگاه ورزش و موسیقی و سایر فعالیت های فوق برنامه در مدرسه فخر دانش چیست؟ بنظر شما جو مدرسه به لحاظ شاد و تجربی بودن، چگونه بوده است؟ لطفا نظر و یا تجربه خود را در مورد مدرسه فخر دانش برای استفاده سایرین درج نمایید.ثبت نام کنید و پاسخ دهید
مقاله با موضوع کاربردهای ریاضی در زندگی روزمره
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
شرح مختصر فایل
ساختارهای بخصوصی که در ریاضیات مورد تحقیق و بررسی قرار میگیرند اغلب در علوم طبیعی منشاء دارند، و بسیار عمومی در فیزیک، ولی ریاضیات ساختارهای دلایلی را نیز بررسی می نماید که بصورت خالص در مورد باطن ریاضی است، زیرا ریاضیات می توانند برای مثال، یک عمومیت متحد شده را برای زیر-میدانهای متعدد، یا ابزارهای مفید را برای محاسبات عمومی، فراهم نماید. در نهایت، ریاضیدانان بسیاری در مورد مطالبی که مطالعه می نمایند که منحصرا دلایل علمی محض داشته، ریاضیات را بصورت هنری برای پروراندن علم، صرف نظر از تجربی یا کاربردی، می نگرند.کاربرد ریاضیات در زندگی روزمرهامروزه در وضعیتی زندگی می کنیم که باید آن را دست کم تناقض آمیز خواند. ریاضیات نه تنها ابزاری بی بدیل در شکل گیری دقت و استدلال است ، بلکه نیروی شهود ، قدرت تخیل و روحیه ی نقاد را پرو بال می دهد ؛ ریاضیات همچنین زبانی مشترک بین ملت ها و عنصری پر قدرت در فرهنگ است. اما علاوه بر اینها ، به کمک رابطه ی دو جانبه ی کنش ها و واکنش ها با سایر علوم ، ریاضیات در تکوین مفاهیم و بکارگیری اشیا و موضوع های زندگی روزمره ی ما ، نقشی روز افزون ایفا می کند. و اما به طور عام باید گفت اکثریت شهروندان ما که غالباً معنای ریاضیات را از دست داده اند ، نسبت به واقعیت این امر کاملاً ناآگاهند. گاهی عداه ای ، از جمله برخی از مسوولان بلند پایه ، با لحنی بی پروا فخر فروشانه اقرار می کنند که « از ریاضی هیچ نمی دانند » یا « نمره ی ریاضی آنها صفر است » و یا آنکه مفید بودن ریاضی را انکار می کنند.برای این تناقض و ادراک نا بسامان ، می توان توضیحاتی آورد که شاید ماهیت خاص ریاضیات توجیه شود. ریاضیات مشتمل بر نظامی از دانش است که اگر چه از ارتباط با سایر علوم و با دنیای واقعی تغذیه می شود ، ولی خود نیز به تنهایی به تقویت خویش می پردازد ؛ نظریه های ریاضی نه تنها همدیگر را نابود نمی کنند ، بلکه هر یک بر روی دیگری ساخته می شود . در جهت عکس ، هر چند تعداد فراوانی از پژوهشگران ریاضی پیش از هر چیز مجذوب جنبه ی روشنفکری و حتی زیبایی شناسی رشته ی خود شده اند ، گاهی می بینیم که کاربردهای غیر مترقبه ای هم خودنمایی می کنند . البته با آنکه کاربردها به غنی سازی پژوهش کمک می نمایند، اما نمی توانند به تنهایی آن را هدایت کنند.تعادل ظریفی که به این ترتیب بین سازه های گسترش داخلی و خارجی وجود دارد ، باید با تمام قدرت حفظ شود. هر نیرویی که بخواهد فعالیت یا پژوهش ریاضی را فقط با کاربردهای بالقوه ی آن مشخص کند ، مانند آن است که خواسته باشد این فعالیت و پژوهش را از هستی ساقط کند. از سوی دیگر ، بر خلاف آنچه که در ایالات متحده ی آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی دیدیم ، اختصاص امتیاز بیشتر به اصل موضوعی سازی و بررسی ساختارها و پویایی داخلی ریاضیات ، همانند آنچه در دهه ی 1940 برای ریاضیات فرانسه اتفاق افتاد ، و چندین دهه پس از آن نیز ادامه یافت ، موجب شد که گسترش ریاضیات کاربردی به تاخیر افتد. سازه های پیشرفت ، غالب اوقات در مرزهای دانش مورد نظرند.امروزه خوشوقتیم که می بینیم ریاضیات ارتباط های قوی با سایر علوم و بخش های متعدد اقتصادی را از سر گرفته و حتی ارتباط های جدیدی را به وجود آورده است. امروز مرز بین ریاضیات محض و کاربسته به سایه روشن کمرنگی تبدیل شده است. اساسی ترین بخش های ریاضی در حل مسائلی که روز به روز پیچیده تر فرا روی فناوری قرار می گیرند به کار می روند. مثلاً حوزه هایی مانند هندسه ی جبری و نظریه ی اعداد، کاربردهای غیر قابل پیش بینی در نظریه ی کد گذاری و رمز گذاری پیدا کرده اند. همچنین ارتباط ریاضیات با امور مالی و بازرگانی چنان شدت گرفته است که می تواند به ارزیابی محصولات بیش از پیش پیچیده ی مالی – بازرگانی به عنوان تابعی از نیازها و تقاضاهای دست اندر کاران اقتصاد بپردازد و حتی محصولاتی را در این زمینه ابداع و تولید نماید.با این وصف، در زمینه ی اطلاع رسانی و ایجاد حساسیت، کار مهمی در پیش داریم تا چهره ی آن را، که به اندازه کافی تحول نیافته است، دگرگون سازیم و کاری کنیم که همه ی جنبه ها و توانمندی های دنیای ریاضیات و کاربردهای آن کشف شود. هدف این مجموعه مقاله آن است که ریاضیات را با چهره ی متنوع آن، یعنی علمی، فنی، فرهنگی و اجتماعی، بشناساند.
جهت دریافت فایل روی لینک زیر کلیک کنید
http://www.edukish.ir/product/مقاله-با-موضوع-ک…ای-ریاضی-در-زندگ/
مقاله با موضوع کاربردهای ریاضی در زندگی روزمره
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
شرح مختصر فایل
ساختارهای بخصوصی که در ریاضیات مورد تحقیق و بررسی قرار میگیرند اغلب در علوم طبیعی منشاء دارند، و بسیار عمومی در فیزیک، ولی ریاضیات ساختارهای دلایلی را نیز بررسی می نماید که بصورت خالص در مورد باطن ریاضی است، زیرا ریاضیات می توانند برای مثال، یک عمومیت متحد شده را برای زیر-میدانهای متعدد، یا ابزارهای مفید را برای محاسبات عمومی، فراهم نماید. در نهایت، ریاضیدانان بسیاری در مورد مطالبی که مطالعه می نمایند که منحصرا دلایل علمی محض داشته، ریاضیات را بصورت هنری برای پروراندن علم، صرف نظر از تجربی یا کاربردی، می نگرند.کاربرد ریاضیات در زندگی روزمرهامروزه در وضعیتی زندگی می کنیم که باید آن را دست کم تناقض آمیز خواند. ریاضیات نه تنها ابزاری بی بدیل در شکل گیری دقت و استدلال است ، بلکه نیروی شهود ، قدرت تخیل و روحیه ی نقاد را پرو بال می دهد ؛ ریاضیات همچنین زبانی مشترک بین ملت ها و عنصری پر قدرت در فرهنگ است. اما علاوه بر اینها ، به کمک رابطه ی دو جانبه ی کنش ها و واکنش ها با سایر علوم ، ریاضیات در تکوین مفاهیم و بکارگیری اشیا و موضوع های زندگی روزمره ی ما ، نقشی روز افزون ایفا می کند. و اما به طور عام باید گفت اکثریت شهروندان ما که غالباً معنای ریاضیات را از دست داده اند ، نسبت به واقعیت این امر کاملاً ناآگاهند. گاهی عداه ای ، از جمله برخی از مسوولان بلند پایه ، با لحنی بی پروا فخر فروشانه اقرار می کنند که « از ریاضی هیچ نمی دانند » یا « نمره ی ریاضی آنها صفر است » و یا آنکه مفید بودن ریاضی را انکار می کنند.برای این تناقض و ادراک نا بسامان ، می توان توضیحاتی آورد که شاید ماهیت خاص ریاضیات توجیه شود. ریاضیات مشتمل بر نظامی از دانش است که اگر چه از ارتباط با سایر علوم و با دنیای واقعی تغذیه می شود ، ولی خود نیز به تنهایی به تقویت خویش می پردازد ؛ نظریه های ریاضی نه تنها همدیگر را نابود نمی کنند ، بلکه هر یک بر روی دیگری ساخته می شود . در جهت عکس ، هر چند تعداد فراوانی از پژوهشگران ریاضی پیش از هر چیز مجذوب جنبه ی روشنفکری و حتی زیبایی شناسی رشته ی خود شده اند ، گاهی می بینیم که کاربردهای غیر مترقبه ای هم خودنمایی می کنند . البته با آنکه کاربردها به غنی سازی پژوهش کمک می نمایند، اما نمی توانند به تنهایی آن را هدایت کنند.تعادل ظریفی که به این ترتیب بین سازه های گسترش داخلی و خارجی وجود دارد ، باید با تمام قدرت حفظ شود. هر نیرویی که بخواهد فعالیت یا پژوهش ریاضی را فقط با کاربردهای بالقوه ی آن مشخص کند ، مانند آن است که خواسته باشد این فعالیت و پژوهش را از هستی ساقط کند. از سوی دیگر ، بر خلاف آنچه که در ایالات متحده ی آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی دیدیم ، اختصاص امتیاز بیشتر به اصل موضوعی سازی و بررسی ساختارها و پویایی داخلی ریاضیات ، همانند آنچه در دهه ی 1940 برای ریاضیات فرانسه اتفاق افتاد ، و چندین دهه پس از آن نیز ادامه یافت ، موجب شد که گسترش ریاضیات کاربردی به تاخیر افتد. سازه های پیشرفت ، غالب اوقات در مرزهای دانش مورد نظرند.امروزه خوشوقتیم که می بینیم ریاضیات ارتباط های قوی با سایر علوم و بخش های متعدد اقتصادی را از سر گرفته و حتی ارتباط های جدیدی را به وجود آورده است. امروز مرز بین ریاضیات محض و کاربسته به سایه روشن کمرنگی تبدیل شده است. اساسی ترین بخش های ریاضی در حل مسائلی که روز به روز پیچیده تر فرا روی فناوری قرار می گیرند به کار می روند. مثلاً حوزه هایی مانند هندسه ی جبری و نظریه ی اعداد، کاربردهای غیر قابل پیش بینی در نظریه ی کد گذاری و رمز گذاری پیدا کرده اند. همچنین ارتباط ریاضیات با امور مالی و بازرگانی چنان شدت گرفته است که می تواند به ارزیابی محصولات بیش از پیش پیچیده ی مالی – بازرگانی به عنوان تابعی از نیازها و تقاضاهای دست اندر کاران اقتصاد بپردازد و حتی محصولاتی را در این زمینه ابداع و تولید نماید.با این وصف، در زمینه ی اطلاع رسانی و ایجاد حساسیت، کار مهمی در پیش داریم تا چهره ی آن را، که به اندازه کافی تحول نیافته است، دگرگون سازیم و کاری کنیم که همه ی جنبه ها و توانمندی های دنیای ریاضیات و کاربردهای آن کشف شود. هدف این مجموعه مقاله آن است که ریاضیات را با چهره ی متنوع آن، یعنی علمی، فنی، فرهنگی و اجتماعی، بشناساند.
لینک دانلود
http://www.edukish.ir/product/مقاله-با-موضوع-کاربردهای-ریاضی-در-زندگ/
دانلود اقدام پژوهی حمایت از کالای ایرانی(تشویق دانش آموزان به خرید اجناس داخلی)
دسته بندي : کارآفرینی » خدماتی و آموزشی
جهت دریافت فایل اینجا کلیک کنید
دانلود اقدام پژوهی حمایت از کالای ایرانی(تشویق دانش آموزان به خرید اجناس داخلی)
اقدام پژوهی کالای ایرانی برای معاون اجرایی و معلمان دبستان و سایر مقاطع تحصیلی
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل 18 صفحه
شرح مختصر فایل
این نمونه اقدام پژوهی با موضوع کالای ایرانی تحت عنوان توانستم دانش آموزانم را به استفاده از کالاهای داخلی (لوازم التحریر ایرانی )ترغیب کنم توسط تیم پژوهشی بانک فایل معلمان ( گویا طرح ) آماده شده و در وبسایت معلمان پژوهشگر میتوانید در کمتر از یک دقیقه آن را دانلود کنید.
دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با کالای داخلی
پیشگفتار در رابطه با کالای داخلی
مقدمه موضوع در رابطه با کالای داخلی
شناسایی مسئله در رابطه با کالای داخلی
توصیف وضع موجود
اینجانب ………………….مدت ………. سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم و هم اکنون در آموزشگاه …………….در سمت …………..در خدمت دانش آموزانم هستم. در سال تحصیلی اخیر متوجه شدم دانش آموزانم علاقه کمی به استفاده از لوازم التحریر ایرانی دارند و اغلب به نوشت افزار های خارجی روی آورده اند. به همین خاطر تصمیم گرفتم آنها را به استفاده از لوازم التحریر ایرانی و کالاهای داخلی علاقه مند نمایم.
یکی از دلایل عدم استقبال دانش آموزان و خانواده ها از طرحهای ایرانی لوزام التحریر تکراری بودن طرحهای ایرانی و عدم جذابیت های بصری آن است. اسطوره ها و قهرمانان ایرانی برای تصویرسازی روی دفتر و مداد و پاک کن کم نیستند. اما باید از تکرار مکررات در طراحی فاصله گرفت.سالهای سال است که همزمان با آغاز سال تحصیلی گلایه هایی از بازار لوازم التحریر و اینکه طرحهای خارجی در بازار ایران به چشم می خورد دیده می شود اما از سوی دیگر هیچ تلاشی برای برون رفت از شرایط فعلی دیده نمی شود.
استقلال در مدیریت دانش آموز از جمله مواردی بود که نظام تعلیم و تربیت اصرار زیادی به آن داشت و هم اکنون نیز خانواده ها در تلاش هستند با تهیه لوازم التحریر به سلیقه دانش آموز این استقلال را به او بدهند. وقتی دانش آموز حق انتخاب داشته باشد، خب قطع به یقین وسیله ای را برای تحصیل خود انتخاب می کند که جذابیت هایش بیشتر باشد و حتی بتواند با آن به سایر همکلاسی هایش فخر بفروشد. وقتی بازار کشور از لوازم التحریری با طرح های خارجی که شخصیت های بسیاری از آنها در کارتون های تلویزیونی نشان داده می شود، دانش آموز ترغیب به خریدن آنها می کند. در حقیقت کشورهای غربی برای تخریب فرهنگ و هویت بومی مان برنامه ریزی کرده و ابتدا شخصیت های تلویزیونی خلق می کنند و سپس لوازم التحریر و کیف و حتی کفش آن شخصیت ها را وارد بازار می کنند.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با کالای داخلی
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با کالای داخلی
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با کالای داخلی
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با کالای داخلی
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با کالای داخلی
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با کالای داخلی
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با کالای داخلی
نتیجه گیری در رابطه با کالای داخلی
پیشنهادات در رابطه با کالای داخلی
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با کالای داخلی
دانلود نمونه اقدام پژوهی معلمان و معاون اجرایی دبستان با موضوع کالای ایرانی
لینک دریافت:
http://farhangifile.pdf-doc.ir/file/5889/دانلود-اقدام-پژوهی-حمایت-از-کالای-ایرانی-تشویق-دانش-آموزان-به-خرید-اجناس-داخلی-
دانلود تجربیات برتر تربیتی ( خلاقیت در کاربرد تجلی اخلاق و ادبیات تعلیمی در دانش آموزان )
دسته بندي : مدرسه فایل(بانک فایل معلمان) » تجربیات برتر تربیتی
جهت دریافت فایل اینجا کلیک کنید
دانلود تجربیات برتر تربیتی ( خلاقیت در کاربرد تجلی اخلاق و ادبیات تعلیمی در دانش آموزان )
فرمت فایل: word قابل ویرایشتعداد صفحات: 29شرحی از فایل:
در پژوهش فرصت خوبی است تا به این بهانه از حیثیّت وشرافت وپاسداشت زبان همیشه بیدار وماندگار فارســی سخن بگوییم ودست به نقد، کم لطفی‌هایی را که به علوم انسانی و به خصوص زبان فارسی شده و می‌شود، برشماریم. سخن بر سراغراق نیست و هرگز گرد تعصب نمی‌گردیم. درنشست‌های مختلف علمی - ادبی، شاخ و برگ‌ها را بها داده‌ایم وشاید هم حقشان را گزارده‌ایم. امروز نوبت رکن است که در بوته امتحان رود و خالصی‌ها و ناخالصی‌ها، بازشناخته شود. کردارها، موفقیت‌ها،چالش‌ها و اظهارنظرها، چیزهایی هستند که امروز، اربابان سـخن و صاحبان قلم و اندیشه و پاسداران حریم زبان وادب فارسی می‌خواهند تا، به دور از غرض ورزی، بازکاوند و بررسی کنند. زبان مادری فارسی، شناسنامه شریف و نشان شخصیت اصیل در جغرافیای زیستی ما است که بیان گر فخر و یگانگی، تجمیع دل بستگی، پویایی و فرهیختگی ادبیات و ادبیان و تمدن و سابقه کهن ما در فراخنای تاریخ است، که با خون دل ها و تحمل سختی ها و مصائب و تلاش های جان فرسای پیشکسوتان و پیشقراولان عرصه ادب همچون مولانا، سعدی، حافظ، نظامی و خاقانی به عنوان میراث و ودیعه ای گران سنگ به ما سپرده شده که ما نیز وظیفه داریم این امانت مرواریدگونه را با حفظ ماهیت و اصالت و به گونه ای مطلوب به آیندگان بسپاریم و آنان را در خصوص پاسداشت و صیانت از این میراث جاودان آگاه سازیم.امروزه به جهت اهمال و سستی و بی توجهی های برخی از متولیان و دستگاه های موظف به حراست و صیانت و نگهداری ریشه و بن مایه و جایگاه و شریان حیاتی اصیل زبان فارسی از یک سو و عدم دقت هایی که در بیان برخی به گوش می خورد و متن هایی که بدون رعایت قاعده و احساس در اصول علمی- کاربردی زبان به چشم می آید کارش به جایی رسیده است که بعضی ها خیلی راحت و بدون دغدغه واژه های بیگانه و نادرست بر سر زبان ها جاری می کنند و در مجموعه های تصویری و آوایی و نوشتاری، واژه های نامأنوس و غیرمعمول و بدون قاعده و حتی گاهی ملهم از ادبیات بیگانه را جایگزین کلمات فاخر و خوش آهنگ زبان فارسی کرده اند.
لینک دریافت:
http://tarafdari.pdf-doc.ir/file/6618/دانلود-تجربیات-برتر-تربیتی--خلاقیت-در-کاربرد-تجلی-اخلاق-و-ادبیات-تعلیمی-در-دانش-آموزان-
اخلاق و تربیت اسلامی
تربیت اسلامی
فهرست مطالب
فصل اول :
معنا شناسي و جايگاه اخلاق كاربردي
فصل دوم :
اخلاق دانشجویی
فصل سوم :
اخلاق پژوهش
فصل چهارم :
اخلاق نقد ( شیوه های اخلاقی مواجهه با اندیشه ها )
فصل پنجم :
اخلاق معیشت
فصل ششم :
اخلاق معاشرت
فصل هفتم :
اخلاق جنسی
فصل هشتم:
اخلاق سیاست
فصل نهم:
اخلاق گفتگو
فصل اول :
معنا شناسي و جايگاه اخلاق كاربردي
1 – معنا شناسي اخلاق و علم اخلاقعلم و شناخت و برخي تكيه بر عمل و رفتار داشته اند .
اخلاق از نظر لغوي
: سرشت سجيه خواه نيكو وپسنديده ، خواه زشت و ناپسند .
معناي اصطلاحي اخلاق :
رايج ترين معناي اصطلاحي در بين انديشمندان اسلامي (صفات پايداري است كه انسان به طور خود جوش بدون نياز به تامل انجام مي دهد) .
اخلاق و تربیت اسلامی
تعريف علم اخلاق :
علمي ست كه ضمن شناساندن خوبي ها وبديها راه كسب خوبيها ورفع ودفع بديها را به ما تعليم مي دهد .
البته نا گفته نماند در تعريف علم اخلاق برخي تكيه بر علم و شناخت و برخی تکیه عمل و رفتار داشته اند.
2 – انواع ‌‌پژوهشهاي اخلاقي
شايد بتوان كل تحقيقاتي كه پيرامون اخلاق صورت مي گيرد به سه حوزه (( مطالعات توصيفي )) (( مطالعات هنجاري ))
(( و مطالعات تحليلي يا فرا اخلاقی)) تقسيم كرد كه هر كدام به اختصار توضيح داده مي شود:
الف-اخلاق توصيفي در پژوهش توصيفي اخلاق با متد تاريخي ونقلي به دنبال آشنايي با نوع رفتار اخلاقي فرد يا جامعه ای
خاص هستيم يعني توصيف و معرفي اخلاقيات افراد ،گروه ها و جوامع مختلف را به عهده دارد ب-اخلاق هنجاري (دستوري):
در اینگونه تحقيق از افعال اختياري انسان از جهت خوبي وبدي و بايد ونبايد آن بحث مي كند يعني دليل درستي يا نا درستي
ومعيا رتشخيص كار خوب يا بد و اينكه چرا بايد اخلاق فاضله را دا را بود از اخلاق رضيله پرهيز كرد را مورد بررسي قرار ميدهد
ج- : اخلاق تحليل( فرااخلاق) : در اين نوع پژوهشها مفاهيم و احكام اخلاقي بررسي وتحليل ميشودو به
رفتار هاي اخلاق جوامع و افعال اختياري انسان حقانيت و بطلان گزاره هاي اخلاقي كاری ندارند .
3-اخلاق كاربردي
همان اخلاق هنجاري است با اين تفاوت كه در حوزه اي خاص از زندگي افراد بحث مي كند . يعني نظريه اخلاق را در حوزه ي
مسائل خاص نشان مي دهد .مثلا در مورد اخلاق دانشجوئي مهندسي-اخلاق پژوهشي - اخلاق نقد –اخلاق محیط زیست-
اخلاق سیاست –اخلاق جنس اخلاق ازدواج- اخلاق معيشت - اخلاق حرفه اي مثل اخلاق پزشكي - تجارت و روزنامه نگاري بحث مي كند .
اخلاق و تربیت اسلامی
الف ) اهميت و جايگاه اخلاق كاربردي :
چون علم اخلاق در حقيقت علم زندگي به معناي حقيقي است بدون شك يكي از سرنوشت ساز ترين دانشهاست .
امام كاظم (ع) در مورد اهميت آن مي فرمايد : لازم ترين دانش براي تو دانشي است كه تو را به اصلاح قلبت راهنمايي كند
وفساد را برايت آشكار و پيامبر اكرم (ص) هدف اصلي رسالت خود را به كمال رساندن خلقهاي كريم و منشهاي بزرگوارانه معرفی کرده (( بعثت لاتمم مکارم الاخلاق ))
نمونه هایی از آثار اخلاقی دانشمندان مسلمان :
رسائل اخوان الصفا وخلان الوفا - الصاده و الاسعاد فی السیره الانسانیه - تهذیب الاخلاق و تطهیر الاعراق - اخلاق
ناصری - احیاء علوم الدین - المحجه البیضاء فی تهذیب الاحیاء - المراقبات فی اعمال السنه - جامع السعادات .
دلیل اینکه بسیاری از افراد با فضائل و رذائل آشنا هستند اما به آن عمل نمی کنند :
الف ) راه انجام وظایف اخلاقی و نحوه اعمال آن را نمی دانند یا درست تشخیص نمی دهند .
ب ) در زمان نیاز نمی توانند تصمیم درست بگیرند .
ب ) مهمترین رسالت اخلاق کاربردی :
تحلیل و بررسی ریشه ای فضائل و رذائل اخلاقی و راه تشخیص
تکالیف اخلاقی و شیوه تحقق آنها در حوزه های خاص .
اخلاق و تربیت اسلامی
نمونه هایی از آثار اخلاقی در زمینه گفتگو و مناظره :
آداب مناظره از شیخ مهذب الدین احمد بن عبدالرضا – شیخ سلیمان بن عبدالله ما حوزی – احمد بن اسمائیل جزائری –
عبد الغفار بن محمد جیلانی – فاضل کاشی کبیری – میرزا محمد تنکابنی – میر فخر الدین محمد بن حسین حسینی –
آداب التخاطب از میر محمد عباس بن علی – آداب البحث والمناظره از میر غیاث الدین حسینی دشتکی
- آداب البحث از کمال الدین میثم بن علی بحرانی – خواجه نصیر الدین .
نمونه ایی از اخلاق معاشرت :
آداب المعاشره, از شیخ علی حزینه – آداب العشره محمد کاظم حائری – آداب الملوک , میرزا رفیع الدین نظام العلماء –
آداب سلطنت از سید هبه الله حسین – آداب السفر از یحیی بن احمد بن سعید خلی – محمد طاهر قزوینی – آداب الضیافه از محسن فیض کاشانی .
فصل دوم :اخلاق دانشجویی
1 - اهمیت علم آموزی در اسلام : آنقدر اهمیت دارد که نخستین آیات نازل شده در باره علم است .خداوند هدف از
بعثت پیامبران را صراحتاً تعلیم ذکر می کند , یعلمهم الکتاب همچنین انتخاب گروه مباشر علمی توسط پیامبر و اینکه فرمودند
بالتعلیم اُرسلت . در اسلام به عنوان یک فریضه بدون قید مکان و
زمان و جنسیت اطلبو العلم من المهد الی اللحد - ولربالصین
– الحکمه ضائه المومن – برتری عالم بر عابد همچون برتری ماه شب چهارده بر سایر ستارگان یا برتری خورشید بر سایر
سیارات . برای آموزگار خوبیها هم جنبندگان زمین و آسمان طلب مغفرت می کنند . یاد گیرنده و یاد دهنده دارای یک پاداشند .
اگر اسلام بر تحصیل علم تاکید کرده قطعا شرایط آداب و اخلاقیاتی بیان کرده است .
دانش اندوزی و پارسایی
چرا دانش اندوزی باید با پارسایی همراه باشد , چون انسان مجموعه ای از نیروهای متضاد است اگر با پارسایی آن را کنترل نکند در گرداب
سر کشی فرو می رود و انسانیت او پایمال می شود . علت اینکه متون اسلامی در کنار دعوت به دانش اندوزی بر پارسایی همراه
با تعلیم بر تزکیه تاکید می کند به خاطر این است که تفکر آدمی را از بند اسارت شیطان درونی و بیرونی آزاد کند .
اهمیت تقوا در کسب دانش چیست :
تقوا سبب میشود فطرت انسان به پاکی و زلالی نخستین برگردد و باعث شود
بدون دخالت هوای نفس حقایق را پذیرفته و به اندیشه صحیح برسد .
موانع دستیابی به علم حقیقی :
چینش نادرست مقدمات – کوتاهی در انتخاب مواد یقین آور برای استدلال – پیروی از حدس و گمان – تقلید کور کورانه –
شتاب زدگی – تمایلات نفسانی در اسارت و بردگی وهم و خیال بودن – حب و بغض – عجب وخود بزرگ بینی , از مهمترین موانع رسیدن به علم حقیقی است .
اخلاق و تربیت اسلامی
برای پرهیز از لغزشها و برداشتن موانع چه اقدامی باید کرد :
یکی اینکه علم منطق را به درستی آموخت و بدرستی به کار گرفت و برای بر طرف کردن آلودگی های
نفسانی و اخلاقی باید خود را به لباس و صلاح تقوا و ایمان مجهز کرد و از خداوند کمک گرفت .
الف ) پیروی از حدس و گمان چگونه به عنوان یک مانع رسیدن به علم حقیقی به حساب می آید :
شاید رسیدن به یقین در بسیاری از امور بسیار دشوار به نظر می رسد با توجه به غریزه راحت طلبی انسان زندگی را بر
گمان بنا می کند که ممکن است زیان های جبران ناپذیر به بار آورد . قرآن کریم این شیوه را محکوم می کند (( ولا تغف ما لیس لک به علم )) اسراء 36
بنا براین انسان نباید بر اساس حدس و گمان قضاوت کند و تا زمانیکه به یقین نرسیده حکم کردن جایز نیست .
ب ) منظور از تقلید کورکورانه چیست , انواع تقلید را بنویسید
سپردن مهار تفکر به دست دیگران . تقلید چه در مسائل فرعی
و جزئی مانند نوع پوشش مد گرایی و چه در مسائل کلی
چون اندیشمندان در نوع جهان بینی مثلا اکثریت را ملاک قرار دادن کار پسندیده ای نیست . اما می توان تقلید را به دو
نوع مذموم و ممدوح تقسیم کرد . مذموم تقلیدی است که رهزن راه اندیشه بوده و بر گمراهی آدمی می افزاید . ممدوح و
پسندیده که عقل و فطرت به آن حکم می کند مثل رجوع به متخصص و نظر آن را راهنمای خود ساختن . علت زننده بودن
تقلید کورکورانه اینست که بدون به کار انداختن عقل اقدام به عمل شده . خداوند به انسان عقل
و شعور داده است که با استفاده از آن و راهنمایی افراد مورد اطمینان راه درست را انتخاب کند .
اخلاق و تربیت اسلامی
آیا به نظر شما کثرت طرفداران یک اندیشه یا کردار دلیل بر حقانیت آن است و اندک بودن حامیان دلیل بر بطلان است ؟
ج ) منظور از شتاب زدگی چیست
انسان صرف فراهم آوردن اطلاعات اندک درباره یک موضوع نمی تواند به نتیجه بپردازد . امام علی (ع) در مورد شتاب زدگی می فرمایند : از شتاب زدگی بپرهیز
زیرا شتاب زدگی در کارها موجب می شود که انسان به هدف نرسد و کارش مورد ستایش نباشد .
د ) تمایلات نفسانی چگونه مانع رسیدن به علم حقیقی می شود
حب و بغضهای تعصب آمیز تعلیم و تعقل را منحرف می کند ،
چون غرض آمد هنر پوشیده شد صد حجاب از دل به سوی دیده شد
امام علی (ع) می فرماید (( هر کس عاشق چیزی شد دیدگانش کور و قلبش رنجور می شود )) ((کسی که چیزی را دشمن بدارد
خوش ندارد بدان بنگرد یا نام آن نزد وی بر زبان رود )) و در مذمت طمع می فرمایند : آنجا که برق شمشیر طمع در فضای اندیشه بلند
شود و بیشترین جایی است که عقل در زمین در می غلتد . عجب و خود بزرگ بینی نشانه ضعف و سستی عقل و گمراهی است .
اخلاق و تربیت اسلامی
آداب اخلاقی آموختن :
اخلاص ( انگیزه الهی ) – انتخاب استاد شایسته – رعایت اولویت ها – خوب گوش دادن – پرسش و پرسشگری –
ضبط و نگارش مطالب – تواضع در برابر استاد از مهمترین آداب
اخلاقی آموختن است که به اختصار توضیح داده می شود .
الف ) منظور از اخلاص و اهمیت آن : با توجه به اینکه ارزش هر عملی به نیت و انگیزه آن بستگی دارد، به همین جهت انگیزه
و نیت از اهمیت بالایی برخوردار است . انسان به این نکته مهم باید توجه داشته باشد انسان در انجام کارها باید هم حسن
فعلی و هم حسن فاعلی داشته باشد. یعنی هم باید کار خوب باشد و هم نیت خوب داشتن در انجام کار مهم است. یعنی
ماهیت هر عمل با توجه به نیتی که فرد در انجام آن دارد مشخص می شود. پیامبر اکرم (ص) می فرمایند : (( نیه المومن خیر من علم )) –
(( انما الاعمال بالنیات و لکل امریء مانوی ))، کارها به نیت هاست و برای هر انسان تنها چیزی که باقی می ماند که نیت آن عمل است.
(( قل کل یعمل علی شاکله )) شاکله = نیت- پیامبر اکرم: من اخلص الله اربعین صباحتاًجَرتَ فیا جشهد بیع الحکمه من قلبه علی لسانه
کار اخلاقی و ارزشمند از نظر اسلام کاری است که صرفا برای رضای خدا انجام شده باشد که خود مراتب و درجاتی دارد . برخی ب
ه نیت بهره مندی از نعمت های الهی و دخول به بهشت ، گروهی برای رهایی از عذاب الهی و ترس از جهنم و دسته ای صرفا رضای او را در نظر می گیرند .
اخلاق و تربیت اسلامی
تاثیر نیت در ارزشمندی کارها را بنویسید :
نیت روی کار تاثیر
می گذارد کار در تکامل نفس انسان و رسیدن به سعادت ابدی تاثیر گذار است و این تاثیر تکوینی و ذاتی است نه قراردادی .
رابطه بین نیت با سعادت انسان :
هر اندازه نیت خالصانه باشد به سعادتمندی نزدیکتر خواهد بود یعنی بیانگر یک رابطه حقیقی است نه قراردادی .
عمل بدون نیت یک کالبد مرده است که با روح انسان ارتباط پیدا نمی کند .
علم اندوزی در چه صورتی ارزشمند است ؟
در صورتی که ما را به سعادت و کمال نهایی نزدیک کند ، کمال نهایی همان قرب الهی است . بنابر این اگر برای کسب
قدرت و شهرت و ثروت باشد در نظام اخلاقی اسلام هیچ ارزشی ندارد .
نشانه داشتن نیت الهی در تحصیل علم :
همان اندازه که علم و دانش انسان افزایش یابد ذلت درونی او در برابر خودش– تواضعش در برابر مردم – خشیتش در برابر خدا
– درکش نسبت به دین و حقایق الهی افزایش یابد .
اخلاق و تربیت اسلامی
ب ) انتخاب استاد شایسته :
ج ) رعایت اولویت ها :.
دوران دانشجویی بسیار محدود است . مهم ترین وظیفه دانشجو این است که به دنبال تحصیل علوم نافع به حال جامعه باشد ،
وقت خود را صرف مسائل غیر ضروری نکند . شهید اول در این باره می گوید (( من الخسران صرف الزمان فی المباح و ان قل))
امام علی (ع) به دانشجویان توصیه می کند : به دنبال فهم و حل مسائل ضروری باشید جهل به آنها پذیزفتنی نیست .
ودر جای دیگر می فرماید : دانشها بیشتر از آنند که تو بتوانی همه آنها را بیاموزی ، پس باید گلچین کرد و از هر دانشی بهترین ها را انتخاب کنی.
د ) خوب گوش دادن :
طالبان علم لازم است هنر خوب گوش دادن را داشته باشند که هم ادب دانشجو در برابر استاد را نشان می دهد و هم
بهتر و بیشتر از محضر استاد بهره می برد . امام علی (ع) در این باره می فرمایند : زمانیکه نزد دانشمندی نشستی پس
بر شنیدن نسبت به گفتن حریص تر باش خوب گوش دادن را بیاموز همان گونه که خوب گفتن را می آموزی و سخن کسی را قطع نکن .
ویژگی های یک مستمع خوب :
1- به سخن گویند دقت کند
2-آمادگی کافی برای ادراک داشته باشد
3-بردبار و شکیبا باشد
4-احساس خستگی نکند –
5- بتواند نکات اصلی گفتار گوینده را از شاخ و برگ های آن جدا کند
اخلاق و تربیت اسلامی
ه ) پرسش و پرسشگری :
پرسش و پرسشگری نه تنها از فضائل اخلاقی است بلکه در برخی موارد از نظر شرعی امری واجب است .
به گفته نبی اکرم (ص) پزسش کلید خزائن و گنجینه های دانش است و فرمودند چهار دسته هستند ، پرسش گر ، گوینده ، شنونده و دوستدار آنها.
در چه صورتی پرسشگری دارای ارزش اخلاقی است ؟
پرسشگری ذاتاً ارزش ندارد تنها در صورتی دارای ارزش اخلاقی است که :
1- به منظور کشف حقیقت و فهم واقعیتی باشد اگر به منظور اظهار فضل و مچ گیری باشد بسیار زشت و ناپسند است .
2-درباره موضوعاتی باشد که گره ای از کار بگشاید یعنی در سرنوشت مادی یا معنوی انسان دخالت داشته باشد .
اخلاق و تربیت اسلامی
وظیفه استاد نسبت به پرسش و پرسشگری :
ضمن اینکه از پرسشگری دانشجو استقبال کند لازم است نسبت به آنچه نمی داند نظر ندهد . از پرسش دانشجویان
ناراحت یا خسته نشود زیرا قرار نیست استاد بتواند به تمام پرسشهای دانشجویان پاسخ دهد .
روایات فراوانیدر مذهب پاسخهایی که از روی جهل داده می شود وارد شده است .
مشاهده و دانلود فایل
موسس و مدیر خانم شکریزاده که مدیر دبستان فخر دانش و شکوفه های دانش منطقه 2 بودن .کلاس های دوم تا ششم برد هوشمند و کلاس اول ویدئو پروژکتور مجهز میباشد و شنیدم که میگن این مدرسه دانش آموز محور تا معلم محور .طرح پرلز رو استفاده کردن .برگزاري مسابقات رياضي كانگورو .من در رابطه با مدرسه در همین حد شنیدم در رابطه با شاد بودن نشنیدم هیچی. ولی این مدرسه رو با گل نرگس منطقه 2 که توی محدوده شهرک غرب مقایسه کرد و دید که کدوم وضعیت بهتری رو داره
خوبه که بدونیم استخر های نزدیک به محل خونمون کجاها هستن برای سلامت بدن هفته ای دوبار خیلی خوبه که به استخر بریم ( با توجه به کار خانه ) و هم اینکه بهتره بچه ها شنا یاد بگیرن و آموزشات شناشون را کامل کنند.
استخر های مجموعه ورزشی شمال تهران
مجموعه ورزشی استخر
خیابان شریعتی پل صدر مجموعه ورزشی چمران
۲۲۲۰۳۰۳۱
مجموعه ورزشی استخر
پاسداران- بین نیستان هشتم و نهم
۲۲۵۴۱۸۹۵
استخر بانک مسکن
خ دکتر لواسانی(فرمانیه) بین کامرانیه و دیباجی باشگاه بانک مسکن
۲۲۲۸۹۴۴۵
کانون تندرستی سام
ظفر خیابان فرید افشار(رئیسی) بلوار آرش شرقی خیابان کریمی
۲۲۶۱۲۱۹۴
هتل بزرگ ارم
بزرگراه شهید حقانی جنب زیر گذر همت
۲۲۲۶۹۲۸۰
مجموعه ورزشی یاس نراقی
نیاوران خیابان شهید باهنر خیابان قیطریه جنب بیمارستان با هنر
۲ الی ۲۲۸۰۹۰۳۱
مجموعه ورزشی
چهار راه پاسداران مقابل دولت خیابان مغان
۲۲۵۵۶۷۶۰
طاق کسری
انتهای اقدسیه ابتدای اتوبان ارتش(بلوار اوشان) خ شهید شفیعی کوی
۲۲۴۵۲۳۲۲
استخر تکتا
پاسداران بوستان نهم پلاک ۷۹
۲۲۵۵۲۳۲۳
مجموعه ورزشی ارکیده
خیابان ولیعصر بین میرداماد و ظفر جنب تالار ارکیده
۸۸۷۸۰۱۳۶
ناهید
خ ولیعصر روبروی پارک ملت ابتدای ک ناهید غربی پ ۳
۲۲۰۴۴۵۳۳
بیست و دو بهمن
مینی سیتی بلوار ستاد نیروی زمینی شهرک شهید فلاحی
۴۱ الی ۲۲۹۷۱۸۴۰
ابریشم
چهار راه مینی سیتی شهرک قائم محلاتی فاز ۲ پاساژ ابریشم
۲۲۴۴۵۶۰۷
درین
پاسداران میدان حسین آباد خ وفا منش انتهای کوی ناهید
۲۲۹۴۸۰۱۱
گل سنگ
نیاوران سه راه یاسر خیابان آیت الله محمودی کوچه فرید نبش صدر
۲۲۷۰۴۰۷۰
شهید فهمیده
خ شریعتی خیابان قیطریه انتهای شهید اندرزگو تقاطع مهر محمدی
۲۲۶۷۴۳۴۴
بین الملل
خیابان دربند خیابان باغ شاطر بالاتر از میدان آب بن بست مهرابیان
۲۲۷۲۹۱۱۰
آفتاب گلابدره (روباز تابستان)
میدان تجریش خیابان دربند نبش تاجیکی
۲۲۷۰۰۵۴۲-۳
مرجان
پاسداران سه راه ضرابخانه خیابان شهید کشوری میدان فرخی
۲۲۸۵۱۶۵۵
مجموعه ورزشی مینی سیتی
مینی سیتی بلوار ارتش شهرک محلاتی اول خ نخل
۲۲۴۹۱۱۲۴
مجموعه ورزشی آفتاب فرمانیه
تجریش فرمانیه نبش سه راه آریا
۲۶۱۰۴۶۱۶
سبز ولنجک
ولنجک – خ یمن (تابناک) – خیابان پروانه – جنب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
۹۶۲۲۴۰۸۰
- منبع: پرتال آسمانی
استخر های مجموعه ورزشی جنوب تهران
استخر شهید متوسلیان
میدان خراسان خیابان خراسان پارک کوثر
۳۳۴۴۰۵۲۵
مجموعه ورزشی
خیابان قزوین دوراهی قپان جنب پمپ گاز
۵۵۷۸۸۸۸۴
فرهنگسرای بهمن
میدان بهمن فرهنگسرای بهمن
۵۵۰۷۱۲۰۷
مجموعه ورزشی مطهری
عبدل آباد شهرک شریعتی خ مهران خ نیکوبین
۵۵۸۲۸۱۸۱
احسان غرب
خیابان قزوین ۱۶ متری امیری خ شهید قلی زاده
۵۵۷۰۹۸۴۲
مجموعه ساعی جیهون
خیابان کمیل بین جیهون و کاروان پلاک ۴۴۰
۵۵۷۸۸۷۶۸
معتمدی کارگران
خیابان خزانه بخارایی بالاتر از ترمینال جنوب روبروی بیمارستان ولی عصر
۵۵۳۱۷۴۵۱
کانون بعثت
بزرگراه بعثت خ صابونیان خ سمیعی ضلع شمال شرقی پارک بعثت
۵۵۰۶۲۲۵۴
مادران و کودکان بعثت
بزرگراه بعثت تقاطع هفده شهریور جنوبی پل فدائیان
۵۵۰۶۵۱۵۲
فرهنگیان
م حر خ کمالی مجموعه فرهنگیان
۵۵۴۱۰۲۷۸
طالقانی
خ رجائی جنب بیمارستان هفت تیر خ امامزاده ابولحسن
۵۵۵۴۴۵۰۵
شهید قیانوری
میدان بهمن اتوبان شهید تند گویان تقاطع خانی آباد نو
۵۵۰۲۵۴۰۰
شهدای گمنام
انتهای خیابان قلعه مرغی خیابان زمزم سه راه سرگردان
۶۶۴۶۷۲۲۴
شریعتی
یافت آباد میدان معلم خیابان تختی
۶۶۶۰۷۴۳۰
استخر بزرگ تابستانی
میدان حر خ جنگ جنب ایستگاه مترو
۶۶۴۶۷۲۲۴
انور
بین فلکه دوم و سوم دولت آباد (شهر ری)
۳۳۷۴۷۰۷۳
- منبع: پرتال آسمانی
استخر های مجموعه ورزشی شرق تهران
شاهین (سانس آزاد)
میدان هلال احمر خیابان گلستان پایین تر از پارک فدک
۷۷۸۱۰۱۲۲
شاهین (سانس محدود)
میدان هلال احمر خیابان گلستان پایین تر از پارک فدک
۷۷۸۱۰۱۲۲
موج طلایی
تهران پارس خ رشید نبش ۱۵۶ جنب بانک صادرات
۴۲ الی ۷۷۷۱۸۱۳۹
تهران جوان
خ دماوند نرسیده به سازمان آب روبروی تویوتا
۷۷۳۳۵۷۷۷
شهرک امید
تهرانپارس ابتدای قنات کوثر شهرک امید
۷ الی ۷۷۳۶۲۲۳۶
ملوان
میدان رسالت انتهای خ آزادگان
۷۳۹۰۵۲۲۶
مجموعه ورزشی شهید
میدان رسالت خیابان هنگام بالاتر از میدان الغدیر بلوار دلاوران
۲ الی ۷۷۲۲۸۸۰۱
اسوه
تهرانپارس خیابان جشنواره خیابان اخوت جنوبی جنب مجموعه ورزشی
۷۷۲۹۶۶۶۹
ترهنده
نارمک چهار راه تلفن خانه کوچه شهید فراهانی پ ۱۴
۷۷۹۲۳۵۰۰
ملوان بانوان
میدان رسالت انتهای خ آزادگان
۷۳۹۰۵۲۲۶
گنو
میدان رسالت خیابان هنگام نبش خ ۳۶ شرقی
۷۷۸۰۰۶۸۶
حورتن
خیابان پیروزی خیابان شکوفه بلوار نیک نام ضلع شمالی میدان
۳۳۳۴۳۹۳۵
مجموعه ورزشی عباس
خیابان پیروزی مقابل پمپ بنزین سلیمانیه پلاک ۷۰۴
۳۳۳۰۷۱۸۶
استخر روح الله
خیابان پیروزی انتهای ۲۱ متری دهقان
۷۷۴۸۱۷۰۰
استادیوم تختی
اتوبان افسریه سه راه تختی بلوار هجرت استادیوم بزرگ تختی
۳۳۱۹۰۰۰۷
دلفین سفید
نارمک خیابان آیت بالاتر از هفت حوض پلاک ۶۶۲
۷۷۴۹۰۹۹۰
پویندگان علم و ایمان
بزرگراه رسالت مجاور مرکز دنیای نور خ شهید کرد خ شهید موسایی
۱۹ الی ۲۲۵۱۶۱۱۸
هتل شهر
سه راه تهرانپارس روبروی ترمینال شرق
۷۷۷۰۰۰۴۱-۶
فرات
تهران نو میدان امامت
۷۷۴۱۱۰۱۳
آنابل
اتوبان صدر بابایی بعد نوبنیاد شهرک حکیمیه خ سازمان آب
۷۷۳۰۵۵۵۵
وحدت (روباز)
تهرانپارس خیابان جشنواره
۷۷۳۳۲۲۴۴
پیروزی
میدان شهید کلاهدوز ابتدای پیروزی
۷۷۴۲۲۵۹۱
قائم بانوان
(روباز تابستان)
خیابان دماوند فلکه چایچی خیابان سفید کوه شرقی پلاک ۸
۷۷۴۷۲۵۱۴
مجموعه ورزشی ترنج
خیابان دماوند فلکه چایچی خیابان سفید کوه شرقی پلاک ۸
۷۷۴۷۲۵۱۴
لیان
سبلان شمالی نبش کوچه بی غم
۸۸۴۱۴۶۹۶
شهید چمران حکیمیه
حکیمیه انتهای بلوار بهار بعد از پمپ بنزین
۷۷۳۰۹۸۹۴
- منبع: پرتال آسمانی
استخر های مجموعه ورزشی غرب تهران
استخر هتل آساره
خ آزادی روبروی دانشگاه دامپزشکی انتهای خ زارع شماره ۱
۶۶۵۶۴۵۵۵
مجموعه ورزشی مهر ۷۸
زیر پل گیشا
۸۸۲۷۸۹۶۶
استخر دانیال
شهرک غرب بلوار دریا بین پاکنژاد و فرحزادی پلاک ۵۰
۸۸۵۶۱۰۱۰
یزدان
خ آیت الله کاشانی بعد از میدان نور نرسیده به جنت آباد خ گلها
۴۴۰۸۰۰۴۲
استخر گلبانگ (بانوان)
شهرک غرب فاز یک خیابان مهستان نبش کوچه ۱۴
۸۸۰۸۶۱۱۶
صبا
شهرک ژاندارمری بلوار مرزداران خیابان اطاعتی شمالی پونه ۳
۸۸۲۵۵۶۳۲
سرخپوشان آریا
اتوبان همت (غرب) خیابان شاهین شمالی انتهای ۲۰ متری (پسران)
۴۴۶۱۱۶۲۶
صدف کرمان خودرو
کیلومتر ۱۶ جاده مخصوص کرج بلوار کرمان خودرو
۴۴۹۸۳۹۰۰
سهیل
شهرک اکباتان فاز ۳ ضلع شمالی بیمارستان صارم
۴۴۶۳۴۱۴۱
گلایل سفید
خیابان پاتریس لومومبا کوچه ۲۵ غربی نبش مسجد الزهرا
۸۸۲۴۰۳۰۷
سپهر
شهرک ژاندارمری خ سپهر
۴۴۲۸۴۰۰۱
پارک آبی اکباتان (بانوان)
اکباتان فاز ۳ پشت بلوک E2 باغ شرافت
۴۴۶۶۷۶۸۰
سوخته سرائی
شاهین شمالی ۲۰ متری گلستان
۴۴۴۴۳۳۸۸
مجموعه ورزشی راه آهن اکباتان
اکباتان فاز یک خیابان مخابرات
۴۴۶۶۳۰۶۴
ستاره غرب
شهرک غرب فاز ۶ خ گل افشان جنوبی
۸۸۳۶۹۰۹۰
مجموعه ورزشی کارگران
کیلومتر ۵ کرج بزرگراه فتح
۶۶۸۱۶۶۳۳
موج خورشید (آقایان)
آریاشهر بلوار فردوس خیابان ابراهیمی شمالی کوچه چهارم
۴۴۰۹۰۹۳۳
موج خورشید (خانمها)
آریاشهر بلوار فردوس خیابان ابراهیمی شمالی کوچه چهارم
۴۴۰۹۰۹۳۳
مجموعه ورزشی زیتون ارتش
میدان آزادی بزرگراه آیت الله سعیدی ضلع شرقی میدان فتح
۶۶۶۸۱۹۱۱
آسیا
خ آیت الله کاشانی جنت آباد خ نیرو ۱۲ متری
۴۴۰۹۴۹۲۱
نسیم
جنت آباد میدان چهارباغ شرقی ۱۶ متری اول نبش کوچه آذرشب
۴۴۴۰۷۲۶۰
گلستان غرب
شهرک غرب فاز یک خ ایران زمین گلستان جنوبی جنب مسجد
۸۸۰۷۶۰۵۲
بهسان
خیابان آیت ا… کاشانی روبروی پمپ بنزین
۴۴۰۹۸۱۵۲
استخر گل نرگس
شهرک اکباتان فاز ۲ اکباتان بلوک ۵
۴۴۶۵۵۸۱۷
نقشه برداری
خیابان آزادی خیابان معراج سازمان نقشه برداری
۶۶۰۷۱۰۳۶
شهدای آزادی مخصوص بانوان
خیابان آزادی بعد از اتوبان یادگار امام خیابان میمنت
۶۶۰۴۴۳۵۵
شهدای آزادی مخصوص آقایان
خیابان آزادی بعد از اتوبان یادگار امام خیابان میمنت
۶۶۰۴۴۳۵۵
آهو
شهرک راه آهن بلوار کاج بنفشه یکم پ ۷۵
۴۴۷۰۳۰۳۰
رحیمیان
تهرانسر اصلی نبش خیابان نهم ط چهارم پاساژ رحیمیان
۴۴۵۱۷۴۱۰
دریای نور
خیابان آیت ا… کاشانی بلوار فردوس نبش وفا آذر جنوبی
۴۴۰۹۴۹۶۹
پرنیان
فلکه اول صادقیه خ اسدی جنوبی اول خ ۲۱
۴۴۲۳۷۵۰۰
مجموعه ورزشی نیل
میدان آزادی محمد علی جناح
۶۶۰۴۱۴۵۹
گلها
تهرانسر بلوار گلها جنب تالار گلها
۴۴۵۱۶۳۱۱
استادیوم آزادی
ورزشگاه آزادی
۴۴۷۳۹۰۰۵
شهید شجاعی
تهرانسر بلوار گلها جنب تالار گلها
۴۴۵۱۶۳۱۱
مجموعه ورزشی تهرانسر
تهرانسر بلوار اصلی خیابان چهاردهم پلاک ۷۱
۴۴۵۱۳۰۳۰
قصر نشاط
آیت ا… کاشانی بلوار اباذر روبروی بیمارستان پیامبران
۴۴۰۴۶۸۱۶
سوده (بانوان)
اشرفی اصفهانی روبروی مجموعه تیراژه خیابان پارک
۴۴۲۳۸۳۹۰-۱
- منبع: پرتال آسمانی
استخرهای مجموعه ورزشی مرکز تهران
مجموعه ورزشی نادر
یوسف آباد نبش خیابان ۴۷ پلاک ۴۱۷ ساختمان نادر
—
ساحل آرام
خیابان مطهری نرسیده به سهروردی پلاک ۱۳۰
۸۸۸۳۶۲۲۵
استخر هتل بزرگ تهران
خیابان ولیعصر نبش مطهری
۸۸۷۱۵۵۹۰
پرسیا
خ مطهری بین قائم مقام و جم نبش گلریز
۸۸۳۰۲۲۳۵
مجموعه آب تهران
خیابان فاطمی ابتدای خیابان حجاب روبروی کانون پرورش فکری کودکان
۸۸۹۶۲۸۶۴
هتل ونوس
سهروردی شمالی چهار راه کیها نبش خیابان داریوش
۸۸۴۴۶۱۳
تهران خودرو
خیابان جمهوری خیابان ملت برج تهران خودرو
۳۳۹۶۶۷۶۷
فیروزه
خیابان کریم خان ضلع غربی پارک بهجت آباد
۸۸۸۰۰۷۴۴
گلایل سفید
شهرآرا خیابان ۲۵ غربی
۸۸۲۴۰۳۰۷
نخل زرین
یوسف آباد حد فاصل میدان کلانتری و فرهنگ
۸۸۰۶۱۹۰۲
استخر هتل کوثر
ضلع شرقی میدان ولیعصر کوچه شهید مولایی
۸۸۸۹۳۲۹۹
استخر هتل تهران درسا
خیابان انقلاب بعد از میدان فردوسی نبش فرصت پلاک ۲۳۶
۸۸۳۱۷۳۳۰-۸
مجموعه ورزشی هتل
خیابان انقلاب روبروی دانشگاه تهران خیابان فخر رازی نبش خیابان
۶۶۹۵۷۳۰۴
لارستان
خیابان مطهری خیابان لارستان خیابان افتخار
۸۸۸۰۶۹۱۳
فرهنگ
فاطمی روبروی وزارت ارشاد
۸۸۹۵۸۴۵۵
مجموعه ورزشی شهید
۷ تیر خیابان شهید مفتح جنوبی ضلع شمالی مجموعه ورزشی شیرودی
۸۸۸۲۵۱۶۳
مجموعه ورزشی تاجیکی
خیابان شهید مفتح خیابان ورکش
۸۸۸۲۵۱۶۳
مجموعه ورزشی نور
میدان فلسطین طالقانی غربی خیابان سرپرست جنب آموزش و پرورش
۸۸۹۸۲۳۷۹
- منبع: پرتال آسمانی
استخرهای مجموعه ورزشی حومه تهران
استخر دلفین (پرند)
پرند فاز ۳ شهر جدید پرند میدان استقلال خیابان نور چهار راه خورشید
۶ الی ۰۲۲۹۴۷۲۰۴۵۵
مشهدی
شهرک اندیشه فاز سه
۰۲۶۲-۳۵۷۹۴۳۸
بهمن
فاز یک اندیشه بین اول و دوم غربی
۰۲۶۲-۳۵۲۱۳۳۶
نرگس
شهرک اندیشه فاز سه
۰۲۶۲-۳۵۵۳۲۳۰
شباهنگ شهریار
شهریار کهنز انتهای بلوار آزادگان میدان شباهنگ بلوار مطهری
۰۲۶۲-۳۲۴۲۹۹۰
آزادگان شهریار
شهریار بلوار آزادگان روبروی پاسگاه کهنز
۰۲۶۲-۳۲۲۸۶۲۴
استخر بعثت
شهر قدس، بلوار مصلی جنب کمیته امداد خیابان قناری
۴۶۸۱۲۹۸۰
مجموعه فرهنگی ورزشی لاله صحرا
ابتدای رودهن -بلوار صحرا -خیابان پاسداران
۲۲۱۵۷۳۱۷۱۵
مجموعه ورزشی بعثت
شهر قدس -بلوار ولیعصر -نرسیده به میدان ولیعصر -جنب کمیته امداد -خیابان قناری
۴۶۸۷۱۶۹۴۳
استخر ترمه
بلوار شهرداری انتهای خیابان پاکدل شرقی
۰۲۶۱-۳۴۰۶۲۹۰
میلاد
نظر آباد
۰۲۶۲-۵۳۲۶۰۳۵
فجر
نظرآباد- بلوار یادگار امام جنب سینما پاسارگاد
۰۲۶۲-۵۳۶۲۹۸۳
استخر فردیس
جاده قدیم قم باقر شهر نرسیده به شهرداری خیابان قمر بنی هاشم
۵۵۲۱۶۲۶۰
مروارید
شهر قدس بلوار ۴۵ متری خیابان آلبش گاز
۴۶۸۸۵۵۵۵
آبشار شهر قدس
شهر قدس -خیابان ۴۵ متری انقلاب -خیابان شهرداری
۴۶۸۵۸۸۰۰
الغدیر رودهن
رودهن – بلوار امام خمینی- بالاتر از م سپاه- خ ملاصدرا- مجموعه ورزشی امام علی
۲۲۱۵۷۲۹۰۰۱
آزادگان رباط کریم
رباط کریم -خ داودیه – روبروی ایستگاه راه آهن
۲۲۹۴۲۲۳۱۴۵
مجموعه شهدای آبیک
آبیک -خیابان طالقانی -خیابان هفت تیر
۲۸۲۲۸۹۲۲۲۰
شهدای سعیدیه
اسلامشهر سعیدیه پشت مدرسه امام حسن عسگری خیابان تربیت بدنی
۹۱۹۱۶۸۳۵۷۱
شهدای فیروز کوه
فیروزکوه – خیابان ۴۵ متری – جمشید آباد – جنب مزار شهدا
۲۲۱۶۲۲۳۸۰۸
گلهای پردیس
شهر جدید پردیس – فاز یک – پشت بازار روز قدیم- محله یک – پلاک ۷/۵
۷۶۲۷۸۳۱۸-۲۰
استخر نیما
شهرقدس – بلوار امامزاده – روبروی کوچه حیدری – پ ۱۳۶
۴۶۸۸۴۱۵۵
شهدای پاکدشت
پاکدشت ورامین خیابان شهرداری میدان قلم جنب اداره تربیت بدنی
۰۲۹۲۳۰۲۹۸۱۸
ابویی ملک نژاد
اسلامشهر شهرک واوان خیابان مطهری
۰۲۲۸-۳۱۸۳۸۱۰
آرام
قرچک ورامین جنب کارخانه پارس سرام
۰۲۹۲-۲۱۲۳۳۸۸
ارسنجانی
رباط کریم خیابان شهید حاج جعفری(بخشداری) روبروی بیمارستان
۰۲۲۹-۴۲۳۲۳۵۰
خلیج فارس گلستان
رباط کریم -گلستان- بعد از فلکه دوم- استخر سرپوشیده خلیج فارس گلستان
۲۲۹۴۳۴۶۵۶۵
ملک
احمدآباد مستوفی- جنب انبار پاکسان
۲۲۸۲۷۲۵۲۲۰
تشریفات
شهر جدید پردیس – فاز یک – خیابان نوروز- خ دانش – روبروی مجتمع مسکونی کیم دارو
۷۶۲۷۸۳۸۴
نگین
دماوند گیلاوند
۰۲۲۱-۵۲۳۵۸۸۳
مجموعه کمیل
اسلامشهر خیابان زرافشان خیابان امام زاده عقیل
۰۲۲۸-۲۲۵۱۷۷۲
شهدای سعیدیه
اسلامشهر شهرک سعیدیه خیابان تربیت بدنی
۰۹۱۹۱۶۸۳۵۷۱
هشتگرد
هشتگرد قدیم خیابان آیت ا… خامنه ای
۰۲۶۲-۴۲۳۵۵۵۱
فرهنگ و دانش
کرج هشتگرد نظر آباد ۲۲ بهمن جنوبی بهمن ۵
۰۲۶۲-۵۳۶۳۳۰۶
عادل فر
شهر ری حسن آباد جاده قم بلوار امام خمینی
۰۲۲۹-۳۲۲۵۰۰۸
علی بن ابی طالب
بلوار امام رضا پاکدشت دوراهی یبر بلوار شهید قمی
۰۲۹۲-۳۰۲۱۳۴۴
مروارید ورامین
ورامین ایستگاه دانش سرا جنب مدرسه عرفان
۰۲۹۱-۲۲۸۰۶۸۰
- منبع: پرتال آسمانی
