مدرسه دانش فردا
مدرسه دانش فردا
بازگشت 
تعداد بازدید۳۸۵
مدرسه دانش فردا

کاردانش دخترانه غیردولتی دانش فردا منطقه 8

مدرسه دانش فردا، آخرین اطلاعات و اخبار مربوط به مدرسه را در این صفحه دنبال کنید.

۲۳۳٫۳k

چگونه در آزمون تیزهوشان قبول شویم ؟

علیرضا مسگری
کاربر فعال | ۱۸۲ | ۵۰۷ | ۸ آبان ۱۳۹۷
چند نکته در ارتباط با تحلیل آزمون :

1-باید توجه داشت هدف از شرکت در آزمون های مختلف، از کوییزهای ساده ی مدرسه گرفته تا آزمون های رقابتی چند صدهزار نفره، صرفا بررسی عملکرد گذشته مان در دروس مختلف هست. ما با بررسی روند پاسخ دهی مان در دروس مختلف در سر جلسات آزمون میتوانیم به درست یا غلط بودن شیوه ی مطالعه مان و یا هر اقدامی که راجع به کنکور انجام میدهیم پی ببریم. به عنوان مثال اگر برای افزایش تمرکزمان مدت زیادی هست که از روش خاصی استفاده میکنیم، این امر باید خود را در آزمونهای آزمایشی نمایان سازد.

2-تحلیل آزمون یعنی چه ؟
تحلیل آزمون به معنای اختصاص دادن زمانی است، بعد از یک آزمون آزمایشی، به منظور بررسی تک تک سوالات آزمون و دریافتن نقاط ضعف و قوت به صورت جزئی.
3 - مراحل تحلیل آزمون :
بعد از شرکت در آزمون اندکی استراحت کنید ، سپس تحلیل آزمون را شروع کنید .
بررسی تک تک سوالات یک آزمون آزمایشی، حداقل یک ساعت و نیم زمان میگیرد، پس حتما زمان کافی را برای تحلیل آزمونتان اختصاص دهید. به این موضوع توجه کنید که حتما میبایست تک تک سوالات بررسی شوند حتی سوالات درسی که ۱۰۰ زده اید !
از قبل باید در هنگام آزمون پاسخ هایی که وارد پاسخبرگ میکنیم را وارد دفترچه سوالات نیز بکنیم تا بتوانیم از آن در تحلیل آزمون استفاده کنیم. ترجیحا تا جایی که ممکن هست راه حل هایتان را منظم در دفترچه سوالات بنویسید تا هنگام تحلیل آزمون سریعا تشخیص دهید از چه راهی تست را حل کردید. از سمتی هر نکته ای در جلسه به ذهنتان رسید که مطالعه تان را بهبود میدهد، در دفترچه سوالات بنویسید.

– به سؤال‌هایی که شک داشته‌اید، توجه کنید.
چرا یادگیری شما در آن مبحث ناقص بوده است؟ چرا نتوانستید به جواب قاطعی در آن سؤال دست پیدا کنید؟
– به سؤال‌هایی که پاسخ اشتباه داده‌اید توجه کنید.
چرا به آن سؤال پاسخ اشتباه داده‌اید؟ آیا بی‌دقتی کرده‌اید؟ چه راهکاری برای کاهش بی‌دقتی خود دارید؟ آیا بهتر نیست به همه‌ی سؤالات پاسخ ندهید تا تعداد اشتباهات شما کاهش پیدا کند؟ چه روشی را برای خودتان بهتر می‌دانید؟
– به سؤال‌هایی که فراموش کرده‌اید توجه کنید.
چه موضوعی باعث شد تا آن مبحث را فراموش کنید؟ آیا در هنگام مطالعه تمرکز لازم را نداشته‌اید؟ در چه زمانی آن مبحث را مطالعه کرده‌اید؟ آیا خسته بودید؟
– به سؤال‌هایی که جواب نداده‌اید توجه کنید.
چرا به آن سؤال پاسخ نداده‌اید؟ آیا مبحثش را نخوانده بودید؟ چگونه باید برنامه‌ریزی کنید تا بتوانید همه‌ی مباحث آزمون را پوشش بدهید؟ آیا آن مبحث در آزمون بعد تکرار می‌شود؟ ایستگاه‌های جبرانی آن مبحث کجاست؟
– به سؤال‌هایی که برای‌تان مهم است توجه کنید.
بعضی از سؤال‌ها را درست جواب داده‌اید، اما به نظرتان آن سؤال مهم است. یا نمونه‌ی آن را تاکنون ندیده‌اید یا سبک سؤال برای‌تان جالب است یا هر دلیل دیگری. کدام سؤال‌ها در جلسه‌ی آزمون مورد توجه شما قرار گرفته است.

حالا بعد همه اینا باید واسه هر کدومشون برنامه ریزی کنین و این نواقص رو کم کم برطرف کنین تا اینکه تا کنکور دیگه تعداد اینا به حداقل تعداد ممکن برسه.

از تست اول درس ادبیات شروع میکنیم، اگر درست پاسخ داده بودیم نگاه گذرایی به پاسخنامه تشریحی میندازیم و اگر طراح پاسخنامه نگاه جدیدی به تست داشت یا از راه دیگری به جواب درست رسیده بود آنرا بررسی میکنیم.
نکته : حتما باید تستهایی که صحیح پاسخ دادیم را هم بررسی کنیم، گاهی راه هایی غیر از راه حل های ما نیز برای رسیدن به جواب درست وجود دارد و گاهی راه های خلاصه تر. گاهی هم تست را به صورت شانسی درست جواب دادیم !
اگر تستی را درست جواب داده بودیم جلوی گزینه ی درست تیک میزنیم و به تست بعدی میرویم.
در غیر این صورت ابتدا غلط یا نزده بودن تست را مشخص میکنیم و سپس پاسخنامه را دقیق میخوانیم. سپس علت یابی میکنیم. برای تست های غلط علت ها میتوانند شامل اشتباه محاسباتی، شانسی جواب دادن، اشتباه دیدن عددهای صورت سوال یا گزینه ها، عدم تسلط و .. باشند و برای تستهای نزده علت ها میتوانند شامل نخواندن مبحث و یا نداشتن زمان در سر جلسه باشند.
در انتها اقدام مربوطه را مشخص میکنیم. به عنوان مثال برای تستی که نزده گذاشتیم و علت آن نخواندن مبحث بوده، آموختن آن بحث را در برنامه مطالعاتی آینده مان قرار میدهیم.

در انتهای تحلیل آزمون به یک سری اقدام مربوطه می رسید که به آنها اهمیت دهید و در آینده انجامشان دهید. از نکته های فرعی ای که سر جلسه به ذهنتان رسیده و آنها را یادداشت کردید نیز استفاده کنید. تنها در این صورت هست که در درس خواندنتان پیشرفت میکنید و این شیوه ی رتبه های برتر هست.
موضوعات مرتبط
:: عزیزان اطلاعات مدرسه هنرستان کارودانش دخترانه دانش فردا را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در این مدرسه تحصیل می کند ویا میکرده است، یا به نحوی از این مدرسه شناخت پیدا کرده اید با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح ، مدرسه یاری کنید :: مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا نام مدرسه غیرانتفاعی: هنرستان کارودانش دخترانه دانش فردا مقطع: متوسطه دو جنسیت: دخترانه لینک مفید:
:: عزیزان اطلاعات مدرسه هنرستان کارودانش دخترانه دانش فردا را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در این مدرسه تحصیل می کند ویا میکرده است، یا به نحوی از این مدرسه شناخت پیدا کرده اید با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح ، مدرسه یاری کنید :: مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا نام مدرسه غیرانتفاعی: هنرستان کارودانش دخترانه دانش فردا مقطع: متوسطه دو جنسیت: دخترانه لینک مفید:
پیش‌دبستان و دبستان امید فردا – دخترانه غیردولتی سراب (نوآوری و خلاقیت) امید فردا ، مدرسه‌ای متفاوت در سراب است که با شعار **«دنیایی متفاوت بر بستر نوآوری و خلاقیت برای فرزندان آینده»**، در کنار معلمان و مدیران آموزشی تلاش می‌کند تا محیطی پویا، خلاقانه و ارزش‌محور برای دختران کوچک بسازد. این مدرسه غیردولتی دخترانه در مقاطع پیش‌دبستان و دبستان (پایه‌ه
پیش‌دبستان و دبستان امید فردا – پسرانه غیردولتی سراب (رشد علمی و خلاقیت) امید فردا ، مدرسه‌ای خلاق و متفاوت در سراب است که با تمرکز ویژه بر **رشد علمی و پرورش خلاقیت** دانش‌آموزان، دنیایی نو برای پسران کوچک می‌سازد. این مدرسه غیردولتی پسرانه در مقاطع پیش‌دبستان و دبستان (پایه‌های اول تا ششم)، با مدیریت **جناب آقای اصلان حسینی** (مؤسس و مدیر)، کادر آموزشی مجرب و
جدول شهریه‌های دبستان‌های غیرانتفاعی تهران (میلیون تومان) نام مدرسه شهریه سال جاری (۱۴۰۳-۱۴۰۴) شهریه پیش‌بینی‌شده سال بعد (۱۴۰۴-۱۴۰۵) درصد افزایش منطقه دوراندیشان پارس ۶۰ ۱۰۰ (بعد از عید ۱۲۰) ۶۶٪ (تا ۱۰۰٪) گیشا (منطقه ۲) ندا ۶۵ (بدون ناهار) ۱۱۰ (بدون ناهار، لباس، افتراسکول) ~۶۹٪ امیرآباد/میدان گل‌ها (منطقه ۶) نیمرخ ۹۸.۵ حداقل ۱۵۰ ~۵۲٪ - کیمیای علم ۷۰ ۱۰۵ ۵۰٪ - سوده ۱۱۵ (با
مدارس نگرش (یا نام رسمی آن "نگرش آرمانی") با هدف متفاوت بودن و استثناء بودن به وجود آمدند. سال 1380 بود که جناب آقای مهندس سهراب فرهپور، موسس مدارس نگرش، وارد عرصه آموزش و پرورش شدند و اولین گام را با تاسیس موسسه صفر کلوین برداشتند. بذر آرزو با تجربه و امید و دانش آبیاری شد و امروز مجموعه مدارس نگرش با بیش از 7 شعبه، یک مجله فعال آنلاین، یک واحد بین المللی و صدها دانش آموز موفق کنکور دستآوردهایی ع
به عنوان پدر یا مادر، مهمترین دغدغه‌ی همه‌ی ما فراهم نمودن بهترین امکانات برای فرزندان دلبندمان است و شما هم حتما به همین دلیل درپی یافتن مدرسه‌ای مناسب، پس از جستجوهای بسیار به این سایت رسیده‌اید. در ادامه تجریبات خود و والدین دیگری که فرزندان خود را در این مدرسه در سال‌های ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ثبتنام کرده‌اند را خواهید خواند. ابتدا به آنچه در بدو ورود به مدرسه و آغ
دبیرستان دوره دوم پسرانه بهان؛ یادگیری برای امروز، آمادگی برای فردا انتخاب دبیرستان برای یک نوجوان، فقط انتخاب یک مدرسه برای گذراندن چند سال تحصیلی نیست. این دوره زمانی است که دانش‌آموز کم‌کم باید مستقل‌تر فکر کند، تصمیم بگیرد، مسئولیت بیشتری بپذیرد و برای مسائل تازه‌ای که همیشه جواب آماده‌ای برایشان وجود ندارد، راه‌حل پیدا کند. دبیرستان دوره دوم پسرانه بهان در منطقه
رمز موفقیت در آزمون ورودی تیزهوشان     1- از همین امروز درس خواندن را شروع کنید تا از رقیبان پیشی بگیرید. آنان که فردا آغاز می‌کنند یک روز از شما عقب‌ترند. 2- اعتمادبه‌نفس داشته باشید. همه‌ی ما می‌توانیم یک استعداد درخشان باشیم. هوش، استعداد و میل به پیشرفت در همه‌ی ما وجود دارد. تفاوت ما در میزان تلاشمان است؛ پس با اعتمادبه‌نفس تلاش کنید تا به موفقیت ب
پاورپوینت فارسی پنجم دبستان درس اول تا هفدهم کاربران گرامی محتوای فایل  کاملتریـن  و  بهتریـن  پاورپوینت فارسی پنجم ابتدایی درس اول تا هفدهم  می باشد که در قالب فایل  ppt (قابل ویرایش)  با کیفیت عالی توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است. مشخصات محصول : عنوان: پاورپوینت فارسی پنجم درس اول تا هفدهم فرمت فایل:  ppt (قابل ویرایش) قابل استفاده برا
برای نظردهی، کلیک کنید