پیش دبستان و دبستان دخترانه غیردولتی مدرسه سخن ۱ منطقه 1

با توجه به درخواست برخی از والدین ، در این تاپیک سعی میکنم در حد توانم به سوالات شما در زمینه مسایل درسی و مدرسه ای پاسخ بدم . و یا مطالبی که در سایتهای دیگه مینویسم ویا به دانش آموزام میگم رو اینجا باز نشر بدم .

سوالات خودتونو می تونید همینجا بفرستید و یا اگر خواستید که اسمتون محفوظ بمونه ، به صورت پیام خصوصی برام ارسال کنید.



همیشه شاد و سلامت باشید .



علیرضا مسگری مشهدی - مشاور آموزشی

برای من دغدغه ها یی با فرزندم بود من یه راهکاری رو تجربه کردم دوست دارم اینجا بگم شاید این تجربه موفق من هم برای بقیه تاثیر داشته باشه
اگر سعی کنید در فرزندتان یک علاقمندی به درس و یک هنر (ورزشی یا هنری) پیدا کنید و با برنامه ریزی صحیح سعی کنید تا این علاقمندی همراه با تخصص لازم و آموزشات حرفه ای در حد سنش همراه کنید چند پیامد دارد:
1- وقت او را پر کرده اید
2- اعتماد بنفس به او داده اید
3- حرفی برای گفتن دارد تا با هم سن های خودش بگوید و از خاطراتش
4- احساس رضایت دارد
این همان چیزهایی که بچه های ما می خواهند و به آن نیاز دارند

آقای مسگری میشه لطفا در مورد مطلبی هم که من گذاشتم نظرتونو بگید و اگر چیز بیشتری میدونید واسمون توضیح بدین؟ این سه شاخه شدن رشته ها بهتره یا نه همون 5رشته ای بودن بهتره؟

سلام .

خانم ملکی ، ببخشید که دیر جواب دادم .

منتظر بودم ببینم که اطلاعات بیشتری می تونم به دست بیارم یا نه . فعلا که کلیات قضیه فقط بیان شده . ولی به نظر میرسه که فرقی که کرده اینه که رشته تجربی و ریاضی انگار یه جورایی در هم ادغام شده . باید منتظر جزییات موند و بعد نظر داد.

پرسش:

با عرض سلام و احترام

من سال دوم تجربی ام و در دبیرستان سمپاد تحصیل می کنم. می خواستم لطف کنید و

۱-راهنماییم کنید که موقع درس خوندن بیش تر تمرکزم رو کتاب و خوندن باشه.

۲-چیکار کنم تا ارادم برای درس خوندن قوی تر بشه؟

۳- اگه از الان شروع به خلاصه نویسی دروس کنم برای کنکور خوبه؟ متوسط روزی چند ساعت باید درس بخونم؟

با تشکر فراوان

پاسخ:

دوست من سلام

- در مورد سوال اول و دومت اگر تو اینترنت جستجو کنی، مطالب و راهکارهای زیادی می تونی پیدا کنی اما من می خوام یه نکته بگم بهت که می تونه خیلی از مشکلات تو و دوستان تو رو بر طرف کنه: هدف

بله، هدف. اگر تو برای خودت هدف تعیین کنی و واقعا اون هدف برات مهم باشه و برای رسیدن بهش تلاش کنی، حتما می تونی موفق بشی. فکر کردن به هدف، اراده تو رو برای درس خوندن قوی تر می کنه. زود خسته نمیشی.

- خلاصه نویسی رو اگر از همین الان شروع کنی، خیلی خوبه. هم قدرت و تسلطت در خلاصه نویسی بالا میره و هم خلاصه نویسی یکی از راه های بالاتر رفتن تمرکز در درس خوندنه.

- به طور متوسط هفته ای ۲۵ تا ۲۸ ساعت باید الان مطالعه مفید داشته باشی یعنی بین ۳٫۵ تا ۴ ساعت در روز و البته با برنامه ریزی زیر نظر مشاور. چرا که موفقیت در رشته تجربی کار سختیه!
http://www.nojavanha.com/consulting/q-59-2/

پرسش

من میخوام رشته هوا و فضا رو انتخاب کنم ولی از اونجایی که هنرستان هوا و فضا برای دختران فقط یکی هست و اونم در تهرانه نمیتونم برم.

میخوام ببینم راهه دیگه ای داره واسه رفتن به این رشته؟
پاسخ آقای مسگری، مشاور تحصیلی سایت نوجوان ها

دوست من سلام

در دبیرستان رشته ریاضی باید بخونی. دانشگاه های مختلفی برای دوره لیسانس رشته هوا فضا پذیرش دارند.

در ایران، رشتهٔ مهندسی هوافضا تنها در دانشگاه هایی که از سطح علمی بالایی بر خوردار هستند وجود دارد و قبولی در این رشته نسبت به رشته های دیگر مهندسی دشوار تر است. این رشته تنها در دانشگاه‌های صنعتی مالک اشتر، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، دانشگاه صنعتی ارومیه و دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات در تمام مقاطع تدریس می‌شود و در دانشگاه آزاد رامســـــــر و نجف آباد و بناب و چند پیام نور در مقطع کارشناسی و در دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه تهران در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری و در دانشگاه های شهید بهشتی، دانشگاه تبریز، دانشگاه صنعتی شیراز، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه شاهرود، دانشگاه سمنان و پژوهشگاه هوافضا نیز رشته هوافضا در مقطع کارشناسی ارشد تدریس می‌شود.

در حال حاضر در مقطع کارشناسی ارشد، این رشته به ۵ گرایش آیرودینامیک، پیشرانش (جلوبرنده)، دینامیک پرواز و کنترل، مهندسی فضایی و سازه‌های فضایی تقسیم می‌شود و در مقطع دکترا، این رشته به ۴ گرایش آیرودینامیک، پیشرانش (جلوبرنده)، مکانیک پرواز و سازه‌های فضایی تقسیم می‌شود.

موفق باشی
http://www.nojavanha.com/consulting/مشاوره-تحصیلی/برای-رفتن-به-رشته-هوا-فضا-چه-راهی-وجود-د/

چیزهایی که کودک در مدرسه یاد نمی‌گیرد!(1)

مدرسه، معلم‌ها و کتاب‌های درسی، تأثیری انکار نشدنی روی آینده یک فرد یا جامعه دارند. اگر نیک بنگرید و اندیشه کنید، شاید با من موافق باشید که حتی تک ‌جملات آموزگاران در سنین کودکی، می‌توانند آینده شغلی یا جهان‌بینی آینده دانش‌آموزان را تغییر بدهند.



دبستان‌ها جای بهتری می‌شدند، اگر این‌همه اصرار برای تزریق معلومات، عقاید و باورهای «مسلم» به ذهن‌های ما در آن‌ها صورت نمی‌گرفت و به ‌جای آن روی چیزهایی مثل روش تحقیق، پرسشگری، شیوه درست تعقل و استدلال تأکید می‌شد.



سایت لایف‌هکر فهرست جالبی از ۱۰ مهارتی را گردآورده است که اگر ما در همان سنین کودکی و نوجوانی، به‌جای آن‌همه درس‌های خسته‌کننده، یا لااقل در کنار آن‌ ها می‌آموختیم، زندگی موفق‌تری می‌داشتیم.


۱- آموزش علوم کامپیوتر

بسیاری از ادارات دولتی در حال حاضر کلاس‌های ICDL برای کارمندان خود می‌گذارند، اما این کلاس‌های خسته‌کننده و غیرکاربردی واقعاً نمی‌توانند به نیازهای پایه هنرآموزان پاسخ بدهند.



کاش جای این کتاب‌های خسته‌کننده، درس‌های کاربردی‌تری با مثال‌های ملموس تنظیم می‌شدند و کاربران به‌صورت ساده یاد می‌گرفتند که چطور مثلاً ویندوز نصب کنند، فضای هارد را مدیریت کنند، از آنتی‌ویروس و فایروال استفاده کنند، دانلود کنند و چطور به‌صورت ایمن و هدفمند وب‌گردی کنند یا حتی وبلاگ بنویسند!


۲- آموزش روش‌های تندخوانی

متأسفانه در حال حاضر هیچ برنامه‌ای برای معرفی رمان‌های کلاسیک به دانش‌آموزان وجود ندارد، شاید این رمان‌ها تهدیدی برای ذهن‌های نوجوان‌ها تلقی می‌شوند!



تصور می‌کنید که جامعه تحصیل‌کرده‌ای داریم؟ یک رمان ادبی به دست گروهی از همین تحصیل‌کرده‌ها با مدارک درخشان بدهید و از آن‌ها بخواهید یک صفحه را از رو بخوانند، از همان حالت قرائت آن‌ها درمی‌یابید که چقدر در درک مطلب و ادای صحیح کلمات و اصطلاحات ضعیف هستند.



مشکل عمده دیگر ما این است که با روش‌های تندخوانی علمی آشنا نیستیم و شمار اندکی از ما هم که تندخوان هستند، این مهارت را با آزمون ‌ و خطا و تجربه و به‌حکم نیاز، آموخته‌اند.


۳- روش‌های مدیریت وقت

اوه! سفارشی می‌دهید و قرار ملاقاتی می‌گذارید و توقع دارید که طرفتان، درست سر وقت کار را تحویل بدهد و یا سر قرار بیاید. متأسفانه در جامعه ایران، وقت و قول هیچ احترامی ندارند. موضوع، در بسیاری اوقات عدم تعهد یا بی‌احترامی طرف شما نیست، بلکه این واقعیت است که آن‌ها واقعاً در مدیریت وقت ناتوان هستند.



بسیاری از ماها نمی‌دانیم که چطور کارها مهم و جانبی و تفریحات خود را زمان‌بندی کنیم، چطور یک پروژه بزرگ را به پاره‌های کوچک تقسیم کنیم و هر پاره را مطابق زمان‌بندی روزانه مشخصی انجام بدهیم. درست به همین خاطر است که یک پروژه یک‌ ماهه در ایران، گاهی شش ماه یا یک سال طول می‌کشد!



۴- روش مطالعه

خوشبختانه به خاطر کنکور و آزمون‌های بزرگ دیگری که مجبور هستیم در آن‌ها شرکت کنیم، برخی از موسسات آموزشی، مدتی است که روش‌های مطالعه را به‌صورت علمی آموزش می‌دهند.



این البته کافی نیست و لازم است به‌ صورت مداوم‌تری روش‌های مطالعه، تقویت حافظه و مرور درس‌ها به ما آموزش داده شود.


۵- روش‌های مدیریت مالی

بسیاری از ماها این بهانه را دارند که اصولاً حقوق ماهانه آن ‌قدر نیست که بخواهیم به دنبال مدیریت کردنش هم باشیم، اما خب بعد از گذشت سال‌ ها و آزمون‌ و خطاهای مکرر، بر باد دادن مبالغ هنگفت برای خریدهای بیخود، سرمایه ‌گذاری‌های اشتباه و از دست دادن فرصت‌های طلایی، ما تازه می‌فهمیم که چه اشتباهاتی کرده‌ایم.

چیزهایی که کودک در مدرسه یاد نمی‌گیرد!(2)


۶- روش‌های بقا

فکر می‌کنید که اگر همین‌الان در شهر بزرگی که در آن زنده هستید، زلزله بیاید یا در صحرا یا کوهی رها شوید، چقدر شانس بقا دارید. در خانه چند نفر ما آب و غذا برای چند روز ذخیره‌شده است، چند درصد ما جهت‌یابی علمی را بلد هستیم؟

۷- مهارت‌های مذاکره

ایرانی‌ها فکر می‌کنند که مهارت چانه‌زنی یا اگر بخواهم عوامانه صحبت کنم فریب و مخ ‌زنی را خیلی خوب بلد هستند. اما در عمل وقتی پای صحبت‌های دو طرف یک معامله بنشینید، می‌بینید که این مهارت به‌ صورت علمی در ما وجود ندارد.
مثلاً تصور کنید که کارمند یک دستگاه دولتی یا نماینده یک صنف هستید و برای بهتر کردن شرایط کاری‌تان مجبور هستید روی رئیس خود، تأثیر بگذارید.


بسیاری از موارد تنها کاری که از عهده از خیلی‌ها برمی‌آید، تملق و چاپلوسی یا در مقابل آن خشم و شکوه و شکایت پی‌ در پی است، درصورتی‌که راه‌های بهتری برای تأثیرگذاری و نرم کردن دل مافوق‌ها وجود دارد.

برای مثال شما می‌توانید خیلی ساده، کاری کنید که رئیس (اگر خوش‌نیت باشد و بخواهد!) خود را در شرایط دشوار کاری خود شما تصور کند، شما می‌توانید در حین مذاکره موفقیت‌ها و شایستگی‌ها را که در عین داشتن مشکلات فراوان کسب کرده‌اید به رخ بکشید و برای خود احترام بخرید، شما می‌توانید به‌جای فریب، تملق یا سعی در فروختن دیگران، با هم‌ داستان کردن دیگران با خود برای خود احترام بخرید.


۸- روش‌های دفاع شخصی

کمتر کسی است که از آموختن روش‌های دفاع شخصی بی‌نیاز باشد، یک پزشک، پرستار در بیمارستان، یا هر رهگذری که این روزها در خیابان‌های شهرهای بزرگ تردد می‌کند، باید لااقل به‌صورت اندک هم شده، دفاع شخصی بداند. دانستن این روش‌ها، بر میزان اعتماد به ‌نفس شما می‌افزاید و حتی گاهی می‌تواند جان شما را نجات بدهد.

۹- بهداشت روانی

آموزش روش‌های «نه» گفتن، مقابله با شکست‌های بزرگ در زندگی، استرس و افسردگی و خشم، بسیار ضروری هستند. جامعه ما واقعاً به خاطر نبود چنین آموزش‌هایی زیان فراوان دیده است، ما یاد نگرفته‌ایم که چطور در هنگام خشم، می‌توان خونسردی را بازیافت، یاد نگرفته‌ایم که چطور می‌توانیم به‌جای پناه بردن به مخدرها، غم خود را تسکین بدهیم و چطور در مقابل درخواست‌های بی‌جای دیگران محکم بایستیم و «نه» بگوییم.


۱۰- روش‌های شغل‌یابی و شرکت در مصاحبه‌های شغلی

برای موفقیت در آزمون‌های شغلی (البته اگر کاذب نباشند و قبل از شرکت در آن‌ها، عملاً انتخاب صورت نگرفته باشد!) باید مهارت‌هایی داشته باشید، از ارائه یک رزومه خوب گرفته تا شیوه انتخاب لباس رسمی مناسب، زبان بدن، نشستن، دست دادن و صحبت کردن.

می‌توان موارد دیگری را بر این فهرست ۱۰ تایی افزود، اما اگر خوب نگاه کنید، می‌بینید که بسیاری از ماها شاید دو سه دهه از زندگی را صرف آموختن تجربی همین مهارت‌ها کرده‌ایم، درصورتی‌که می‌توانستیم همین مهارت‌ها را به‌صورت مدون‌تری در زمان کوتاه‌تری در مدارس بیاموزیم و به کار بگیریم.


فراتر از این‌ها، حتی در آموزش دروس رسمی در مدارس، هم عنصر گم‌شده، ایجاد خرد یا فرزانگی wisdom است. مغز ما، فقط یک انبار یا هارد دیسک برای ذخیره اطلاعات نیست، ما باید بتوانیم به‌صورت مرتب بین چیزها و رویدادها ارتباط برقرار کنیم، بپرسیم، تعمیم دهیم، مسلمات را زیر سوال ببریم، چاره‌جویی کنیم.

در همین راستاست که می‌شود کلاس‌های خسته‌کننده ادبیات داشت، بدون اینکه کوچک‌ترین شعله‌ای را برای نویسنده شدن، شاعرانگی و قریحه خوش را در مغز دانش‌آموزان برافروخت. می‌توان از ده‌ها منظومه و کتاب شعر و رمان در قسمت تاریخ ادبیات نام برد، بدون اینکه جلسات همخوانی کتاب‌ها را داشت!


درست به همین خاطر است که شما درصورتی‌که یک پدر یا مادر هستید، باید از همین حالا به فکر آموزش‌های مکمل تأثیرگذار برای فرزندان خود باشید.

چرا درس ریاضی سخت است؟


كلاس درس ریاضی برای برخی دانش آموزان ازجمله كلاس‌هایی است كه معادلات و مفاهیم آن سخت است و دیر تمام می‌شود و حضور در این كلاس‌ها برای این دانش‌آموزان جذابیت لازم را ندارد.



این‌كه چرا برخی دانش آموزان با درس ریاضی مشکل دارند؟ موضوعی است كه درباره آن با استادان دانشگاه و نخبگان گفتگو کرده‌ایم.



دکتر آرش رستگار، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف می‌گوید:"چون ریاضی مطابق با سبک یادگیری دانش آموزان آموزش داده نمی‌شود به صورت درسی سخت خود را نشان می‌دهد در صورتی‌ که اگر این قاعده رعایت شود به درسی آسان تبدیل خواهد شد.



وی با بیان اینکه شیوه آموزشی این درس باید چنان باشد که به همه دانش آموزان در بعد کاربرد و رشد ساختار شناختی کمک کند ادامه می‌دهد: "ریاضیات را با انجام دادن می‌توان یاد گرفت."



علی رضا زارعی، عضو هیئت علمی دانشگاه شریف نیز می‌گوید:"ریاضی مانند سایر دروس برای برخی از دانشجویان یا دانش آموزان سخت است و این سختی در تفاوت ساختار این درس با سایر دروس است چرا که درس ریاضی استعدادهای خاص خود را می‌طلبد."



وی به نقش ویژه آموزش در این زمینه اشاره می‌کند و می‌گوید:"شیوه آموزشی باید از طریق تحریک علایق افراد و ایجاد ارتباط بین این علایق به درس ریاضی ایجاد شود."



روح الله مهکام دارای مدال طلای ریاضی و دانش آموخته دانشگاه شریف هم اضافه می‌کند: "ریاضی درس آسانی نیست ولی عامل اصلی بی‌علاقه بودن دانش آموزان به این درس پایه ضعیف آن‌هاست که چون درس‌های سال قبل را خوب یاد نگرفته‌اند با مشکل مواجه می‌شوند.



ناگفته پیداست که شیوه درست آموزش یکی از روش‌های علاقه‌مند کردن بچه‌ها به ریاضی است و از دانش آموزان خواست از فکر کردن بر مسائلی که در مواجه با آن‌ها احساس عدم توانایی می‌کنند نهراسند."


به گفته عرفان صلواتی از دانشجویان دکتری دانشگاه صنعتی شریف، ریاضی مانند دیگر دروس اگر به طور درست و مستمر خوانده شود درس سختی نیست و این‌که بسیاری از دانش آموزان علاقه‌ای به درس ریاضی ندارند درست و علمی نیست.



وی ادامه می‌دهد:"یکی از خصوصیاتی که در درس ریاضی وجود دارد لازمه یادگیری یک مطلب مستلزم تسلط بر درس‌های سال قبل است و توصیه من این است که دانش آموزان اگر احساس می‌کنند مطلبی را یاد نگرفته‌اند به دروس سال‌های فبل مراجعه کنند."



این نخبه علمی تصریح می‌کند که نقش معلمان در یادگیری بسیار مهم است و باید این درس را برای دانش آموزان ملموس و قابل دسترسی کنند.



سید حسام فیروزی، دانشجوی دانشگاه صنعتی شریف هم اضافه می‌کند:"ریاضی هم سخت است و هم آسان است. آسان است زیرا همه ساختار آن منطقی و متقن است، اما قدری هم سخت است زیرا فهمیدن ساختارهای منطقی به تفکر نیاز دارد و فکر کردن عمیق قدری برای برخی افراد سخت است بخش مهمی از بی‌علاقگی دانش آموزان به دلیل نحوه نامناسب آموزش ریاضی است."

روشی موثر برای مطالعه و تمرین دروس عمومی

گاهی خواندن دروس عمومی از خواندن دروس اختصاصی برای برخی دانش آموزان سخت تر می شود، در چنین حالتی دانش آموز از مطالعه دروس عمومی فراری و گریزان است و یا آنها را متعادل در برنامه تنظیم نمی کند و یا اینکه به زمان اجرا که میرسد به روزهای بعد موکول و یا با بی میلی کامل و از سر رفع وظیفه انجام می دهد.

اما اکنون به وسیله 2 روش موثر که در این مقاله توضیح خواهم داد می توانید این دروس را مطالعه و به خوبی فرا بگیرید و از فراموشی آن نیز جلوگیری نمایید:

1-روش تفکیکی:

در این روش شما میتوانید دروسی که از بخش های متعددی تشکیل شده و اصولا بخش های غیر هم جنس و نا مشابه از لحاظ یادگیری در کنار یکدیگر قرار دارند را به خوبی مطالعه کرده و فرا بگیرید، مثال درس ادبیات فارسی که از بخش هایی چون؛ تاریخ ادبیات، قرابت معنایی و لغت، درک مطلب، شعر و نثر، آرایه های ادبی، حکایات، خودآزمایی تشکیل شده است را میتوان به این روش به خوبی فرا گرفت، روش اجرا بدین ترتیب است که زمان مطالعه چند درس ادبیات بخش های مشابه را به صورت سری مطالعه کنید یعنی تاریخ ادبیاتها پشت سرهم، لغات و واژگان پشت سر هم، شعر و نثر و ...همه و همه پشت سر هم بدین شکل ذهن شما مرتب و به صورت متناوب مطالب غیر هم جنس نمی خواند بلکه مطالب چون از یک جنسند ذهن را در یادگیری بهتر و بیشتر یاری میکنند.

2-روش نشانه گذاری:

این روش به خصوص برای مطالعه و تمرین آیات در درس دین و زندگی کاربرد دارد، در این روش شما در ابتدای آیه لغت مشخصی را نشانه میکنید که هر گاه ابتدای آیه ای آن لغت یا کلمه وجود داشت معنی، ترجمه و پیام آن چیست. مثال اگر ابتدای آیه ای " استفعلونا" وجود داشت شما آن را نشانه کنید که معنی و پیام آن آیه چیست تا اگر بار دیگر به آن آیه برخوردید بدون ترجمه جمله و با دیدن لغت نشانه پی به پاسخ آیه ببرید.

3-روش لایه ای:

در این روش دانش آموزان پاراگراف به پاراگراف درس را مطالعه نموده و به صورت بند و واگن پیش میروند یعنی پاراگراف اول درسی مثل دین و زندگی را مطالعه و سپس آنرا برای خود توضیح میدهند، سپس پاراگراف بعدی را مطالعه و در حین بازگو کردن پاراگراف جدید آنرا با به نکات و کلیدواژه های پاراگراف قبلی وصل میکنند و به همین ترتیب پیش میروند تا انتهای درس، این روش تثبیت را در حین یادگیری تا حد چشمگیری افزایش خواهد داد.

البته توصیه میشود حتما از روشهای حاشیه نویسی و رسم نمودار یا الگوهای یادگیری ( درخت دانش ) در حین مطالعه دروس عمومی جهت یادگیری هرچه بهتر بهره بگیرید.

سلام آقای مسگری . ممنون از این تاپیک خوب و مفیدتون .
دختر من سال اول دبیرستانه . استعدادش خوبه ولی توی نتیجه گیری فراز و نشیب زیادی داره.چی کارکنیم که اوضاعش همیشه خوب باشه.

سلام .

افت تحصیلی و نوسان در روند آموزشی دانش آموزان هنگام تغییر مقطع طبیعیه . ولی باید کنترل بشه و از نوسانات شدید جلوگیری کرد . باید مراقب اوضاع و احوال روحی بچه ها بود . خصوصا دانش آموزان دختر که در این زمینه حساسیت بیشتری دارند. با برنامه ریزی دقیق و حساب شده زیر نظر مشاور آموزشی میشه رشد آموزشی بچه ها رو شاهد باشیم .

اگر مدرسه دخترتون مشاور آموزشی داره و دخترتون قبولش داره ، حتما از ایشون کمک بگیرید . وگرنه از مشاور دیگه ای اشتفاده کنید . فرصت تابستون رو از دست ندید . توی این تابشتون میتونید وضعیت درسی دخترتون رو به سطح قابل قبولی برسونید تا سال تحصیلی جدید رو با اعتماد به نفس بالاتری شروع کنه .

آقای مسگری از پاسختون ممنونم. متاسفانه با اینکه دخترم توی یه مدذسه اسم و رسم دار درس می خونه ولی مشاور خوبی نداشتن و و از این لحاظ مشکل داشتن . من خودم هم به این موضوع فکر می کردم که یه مشاور برای دخترم بگیرم .
نظر شما چیه ، مشاور خصوصی می تونه کمک کنه ؟

سلام .

پیشنهاد اولیه من استفاده از مشاور خود مدرسه است و اگر فرزندتون نتونست با مشاور مدرسه ارتباط برقرار کنه ، شما سعی کنید این مشکل را با صحبت با مشاورشون حل کنید .

ولی اگر نتونستید این مشکل رو حل کنید ، مشاور خصوصی می تونه بهتون کمک کنه . اما در انتخاب مشاور باید خیلی دقت و احتیاط کنید .

ممنون از پاسخگویی شما. جوابای شما حس خوبی منتقل میکنه
متاسفانه فرزندم اصلا حس خوبی نسبت به مشاورشون نداره . اگر میشه در این زمینه کمک کنید .
اگر بابا مامانا هم در این زمینه تجربه ای دارن لطفا بگن

سلام آقای مسگری
دختر من اول دبیرستان واز شاگردان ممتاز مدرسه میباشد وعلاقه زیادی به رشته تجربی دارد وعلتش هم قبولی دررشته پزشکی دانشگاه است اما مدرسه پیشنهاد رشته ریاضی رو به ما داده ودلیلش رو قوی تر شدن پایه ریاضی بچه ها عنوان میکند وادعا دارد که بهتره بچه هاییکه تمایل به قبو لی در رشته پزشکی دارن سال دوم رشته ریاضی رو بخونن وسال سوم تغییر رشته به تجربی بدهند اما با توجه به اینکه اولین سالی هست که این مدرسه چنین پیشنهادی رو میدهد بسیار سردرگم شده ام لطفا" راهنماییم کنید .

از لطف شما سپاسگذارم.

اگر نمی تونید ارتباط فرزندتون با مشاورش رو درست کنید ، حتما از یه مشاور خصوصی کمک بگیرید .

مهمترین رکن برای موفقیت تحصیلی دانش آموز ، داشتن یه مشاور خوب هست .

اگر خواستید می تونم شما رو زمینه معرفی یه مشاور خصوصی راهنمایی کنم .

سلام .

باید دلیل واقعی ارائه چنین پیشنهادی را پیدا کرد .

اگر مدرسه فرزند شما کلاس تجربی قوی دارد، حتما از همان سال دوم حتما به رشته تجربی بره .

ممکنه مدرسه فرزندتون برای اینکه دانش آموزان خوب در رشته ریاضی نداره، بخواد که برخی رو بفرسته ریاضی تا اونجا رو تقویت کنه .

چون شرایط مدرسه  و شرایط شخصی دخترتون رو دقیقا نمیدونم ، نمی تونم دقیق تر راهنمایی کنم .

جناب آقای مسگری .  راستش من کمی تحقیق کردم ، متوجه شدم که شما یکی از مشاوران آموزشی بسیار موفق هستید ، می خواستم ببینم که امکانش هست که از وجود خود شما ما استفاده کنیم . 

ممنون .
خوشحال می شم ، اگر بتونم کمکی کنم .
شماره ام رو از طریغ پیام خصوصی می فرستم .
این هم ای میل بنده است : mesgarimashhadi@yahoo.com

سلام من تازه عضو گروه شدم ولی چندوقتی هستش مطالبو میخونم یه سوال فوری داشتم ولی نمیدونم چطور زودتر میتونم جواب بگیرم
پسرم آزمون ورودی مجتمع رهیار (هفتم) رو قبول شده و ثبت نام کردم و از طرفی ورودی مجتمع ملاصدرا رو هم قبول شده و بعضی از دوستان میگن ملاصدرا از نظر تربیتی بهتر هستش و رهیار مثل باقرالعلوم مذهبی هستش و من واقعا گیج شدم درصورتیکه خودم رهیار رو بیشتر میپسندم ممنون میشم راهنمایی کنیدد و دوستانی که اطلاعی دارن بهم بگن هردومدرسه منطقه 5 تهران هستن