مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳
مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳
بازگشت 
تعداد بازدید۵۸۶
مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳

دبیرستان دوره دوم پسرانه تیزهوشان دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ منطقه 1

۲۳۳٫۳k

چگونه در آزمون تیزهوشان قبول شویم ؟

علیرضا مسگری
کاربر فعال | ۱۸۲ | ۵۰۷ | ۱۹ فروردین ۱۳۹۶
نکاتی مهم برای قبولی در آزمون تیزهوشان

خوشحالم که تصمیم جدی برای موفق شدن در آزمون تیزهوشان گرفته‌ای و می‌خواهی برنده‌ی این مسابقه‌ی علمی بزرگ باشی.

آیا با من موافق هستی که شروع کردن مهم است ولی ادامه دادن مهم‌تر از آن است؟

آیا با من موافق هستی که وقتی برای درس خواندن برنامه‌ریزی مشخص داری، هم زیاد درس می‌خوانی و هم خوب؟

آیا با من موافق هستی که انجام درست کارهای ساده و تکرار لجوجانه‌ی آن‌ها، امکان موفقیت را چند برابر می‌کند؟

اگر موافقی، پس با من و همه‌ی دانش‌آموزان سخت‌کوشی که برای آزمون تیزهوشان آماده می‌شوند همراه شو و قدم در مسیر موفقیت بگذار و به خودت قول بده در درس خواندن و آمادگی برای آزمون تیزهوشان چند قانون ساده ولی مهمی که به تو خواهم گفت اجرا کنی. اگر آماده‌ای، شروع کنیم.

کنجکاوی یکی از ویژگی‌های دانش‌آموزان موفق است. کنجکاوی در درس خواندن یعنی این‌که مطالب جدید درسی را قبل از تدریس معلم، یک بار خودت روخوانی کنی و با موضوع درس آشنا شوی. با روخوانی درس‌ها، شاید آن‌ها را به طور کامل یاد نگیری ولی پیش‌زمینه‌ای از مطالب جدید را در ذهن داری و تا همین جا یک قدم از دانش‌آموزانی که پیش‌خوانی نکرده‌اند، جلوتر هستی. وقتی معلم شروع به درس دادن می‌کند، توجه شما به توضیحات معلم بیش‌تر می‌شود و با دقت به او گوش می‌کنی. نکات مهم و سؤال‌هایی که مطرح می‌شود، برایت ناآشنا نیستند و به‌راحتی می‌توانی آن‌ها را به خاطر بسپاری و به سؤال‌ها پاسخ دهی. اگر دقت کنی با یک پیش‌خوانی ساده، توانایی خود در یادگیری و به‌یادسپاری مطالب درسی را چندبرابر کرده‌ای و به همین سادگی و با اجرای یک روش آسان ولی مفید و مؤثر، موفقیت بزرگی برای خودت رقم زده‌ای.

برای پیش‌خوانی به نکات زیر توجه کن:

1. متن درس جدید را یک بار با دقت بخوان و سعی نکن آن را حفظ کنی.

2. هنگام مطالعه‌ی مطلب جدید، چند کلمه و نکته‌ی مهم از متن را به خاطر بسپار.

3. بعد از یک بار روخوانی، کتاب را ببند و آن‌چه را یاد گرفته‌ای برای خودت توضیح بده.
موضوعات مرتبط
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید :: مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا نام مدرسه: دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید :: مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا نام مدرسه: دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه
:: عزیزان اطلاعات مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ تحصیل می کند و یا میکرده است، یا به نحوی از مدرسه دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه ای ۳ شناخت پیدا کرده اید، با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح مدرسه یاری کنید :: مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا نام مدرسه: دبیرستان دوره دوم پسرانه اژه
تاریخچه تأسیس سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) قبل‌ از تشكيل‌ اين‌ سازمان‌، از بدو پيروزي‌ انقلاب‌ فقط دو مركز آموزشي‌ تيز هوش‌ در تهران‌ وجود داشت‌ كه‌ تحت‌پوشش‌ دفتر كودكان‌ استثنايي‌ فعاليت‌ مي‌نمود و در سال‌ 66 جمعاً 802 دانش‌ آموز داشت(اين دو مركز فرزانگان و علامه حلي تهران بودند)‌ كه‌ هر لحظه‌ امكان‌ انحلال ‌و ادغام‌ اين‌ دو مركز در مراكز عادي‌ نيز وجود داشت‌. هيئت‌ امناء اين‌ ساز
برای نظردهی، کلیک کنید