علایق
توجه به علایق مشترک بچه ها و گنجاندن آنها در طرح های درسی اگر علاقه مشترک بچه ها ماشین باشد با پروژه ماشین، مفاهیم کتب درسی مثل نوشتن کلمه ماشین، شمردن آنها، دسته بندی آنها، تاریخ ماشین، نحوه کار کردن ماشین در علوم، طراحی ماشین در درس هنر و ... در همان پروژه ماشین که علاقه بچه هاست جمع می گردد.
تنوع روش های یادگیری
هر انسانی منحصر به فرد است با استعدادها و توانایی های متفاوت
به بچه ها بر اساس تفاوت استعدادها و توانایی ها، تکالیف معنادار و متفاوت داده می شود.
تست های تیپ شخصیتی از بچه ها اخذ می گردد و سبک های یادگیری آنها در آموزش لحاظ می گردد.مثلا برخی بچه ها از راه شنیدن بهتر یاد می گیرند و برخی از راه انجام دادن.
بیولوژی و بدن نقش ویژه ای در یادگیری دارند
توجه به بعد بیولوژیک یادگیری در برنامه های آموزشی و درسی
ساعت شروع رسمی آموزش 9:00 صبح
توجه به کارکردهای بخش های مختلف مغز در یادگیری زبان، ریاضیات، رفتار،
تمایل به یادگیری عمیق و نه سطحی
تمرکز بر برنامه درسی هرس شده و آنچه واقعا برای بچه ها ضروری است.
از بین موضوعات مختلفی که بچه ها باید در کلاس دوم و... یادبگیرند، موضوعات پایه و اساسی جدا شده، روی آنها زمان اختصاصی گذاشته شده و در حد تسلط فراگرفته می شوند.
موضوعاتی هم که جزو اولویت نیستند و دانش مرجع محسوب می شوند، توسط خود بچه ها در زمان غیر رسمی فراگرفته می شود اما تنها در صورت عمیق فراگرفتن دانش پایه است که می توان امید داشت، یادگیری ماندگار اتفاق افتاده است.
یادگیری برای معیشت و بقا
تقویت مهارت های شغلی و کسب و کار
پروژه های انتخابی بچه ها طوری تنظیم می شود که در انتها به کسب دستاورد در قالب خدمت یا محصول منجر شود. بدینسان بچه ها خدمت یا محصول خود را ارزشگذاری و دنبال فروش آن هستند. این چرخه برای بقا همیشه بوده است و معیشت یکی از اهداف مهم آموزش است.
ماموریت
ایجاد علاقه و فراهم آوردن شرایطی مناسب برای رشد و تعالی متوازن همه جانبه کودکان و نوجوانان از طریق تسهیلگری و غنابخشی محیط یادگیری آنان
نیمرخ خروجی های مدرسه
خروجی های مدرسه نردبان افرادی دارای سلامت جسم و روان هستند،که بین امور شخصی و شغلی خویش متعادل عمل می کنند. قابلیت امرارمعاش خویش را با اعتماد به نفس و توانایی برقراری ارتباط با دیگران و محیط پیرامون خود و با رعایت اخلاق حرفه ای به دست می آورند.به هیچ عنوان به ادعاهای این مدرسه توجه نکنین. نردبان زندگی اولین وتنها مدرسه با روش مهارت پروری و پروژه محوری نیست. اغلب مدارس خوب الان با این روش تدریس می کنن. محیط مدرسه بسیار کوچک،نامناسب و نا امن برای بچه هاست. شهریه مدرسه با توجه به شرایط و ساعات آموزش و امکانات بسیار زیاد و نامعقوله. اگر حتما مایل به ثبت نام در نردبان زندگی هستید هبچ سوالی از مسئولینش نپرسین. این مدرسه فرزندان والدین آگاه و دقیق را ثبت نام نمی کنه
عکسهای سایت که فقط چندتا از بچه ها هستند ،چندتا از بچه های مسئولین مدرسه هستند که یه بار برای عکاسی به بیرون برده شدن و اونا امکانات مدرسه نیست ، حتی اون آزمایشگاه و خونه بازی 🥺 کاش مدرسه به جای این همه شوآف یه کم روی عملکردش کار میکرد تا من مجبور نباشم دانش آموز میان پایه رو ببرم جای دیگه