۱۶٫۵m
۴٫۵m
۳٫۲m
۱۵٫۶m
۲۶٫۱m
به منظور تامين نيروي انساني متعهد در رشته علوم تشريحي و دستيابي به راههاي تحقيق و تتبع در علوم وابسته به آن براي نيل به خود كفايي و در نتيجه حفظ و ارتقا سطح علم نظام جمهوري اسلامي دوره كارشناسي ارشد (ناپيوسته ) رشته علوم تشريحي با مشخصات زيرارائه مي گردد
تعريف و هدف
كارشناسي ارشد علوم تشريحي (ناپيوسته ) به دوره اي اطلاق مي شود كه تحصيلات بالاتر از كارشناسي را در بر مي گيرد و اولين مقطع تحصيلي پس از كارشناسي مي باشد . هدف از ايجاد آن تربيت افرادي لايق ، متعهد وكاردان مي باشد كه بتوانند برمباني علوم تشريحي (آناتومي ، بافت شناسي و جنين شناسي ) متون علمي موجود احاطه يافته در اثر آشنايي با روشهاي پيشرفته تحقيق درعلوم وبدست آوردن كارايي و لياقت موجود احاطه يافته در اثر آشنايي با روشهاي پيشرفتهتحقيق در علوم و بدست آوردن كارايي و لياقت و مهارت علمي و عملي لازم را به گونه ايكسب كنند كه به خوبي بتوانند به تعليم در اين رشته پرداخته ، از مقالات علمي وتحقيقات علوم تشريحي و علوم وابسته در جهت پيشبرد مرزهاي دانش و كمك به ايجاد روحعلمي در جامعه استفاده نمايند.
طول دوره و شكل نظام:
براساس آئين نامهآموزشي دوره كارشناسي ارشد (ناپيوسته ) مصوب شورايعالي برنامه ريزي طول كارشناسيارشد (ناپيوسته ) علوم تشريحي 2 سال مي باشد.
ضرورت و اهميت
باتوجه بهگسترش روز افزون دامنه علوم تشريحي و تحقيقات دامنه داري كه طي صد سال اخير انجامگرديده و نياز به شناخت عوامل مختلف بيماريزا و ارتباط آنها با انسان و نياز روزافزون دانشكده هاي گروه پزشكي به مدرس متعهد و متخصص و نيز جهت كوشش در پژوهش هايعلمي براي نيل به خودكفايي و آماده نمودن افراد جهت ادامه تحصيل تا مرحله دكتريعلمي داير نمودن اين دوره و اهميت آن مشخص مي گردد و تاسيس اين دوره در دانشگاه هايجمهوري اسلامي ايران كاملا ضروري است.
درسهای رشته
بازار کار:
دانشجوياني كه اين دوره آموزشي را طي مي كنند مي توانند در صورت داشتن شراط لازم درموسسات آموزش عالي به امر تدريس و تحقيق پرداخته و همچنين ضمن كمك به امر برنامهريزي در موسسات و مراكزدرماني و بهداشتي يامراكز تحقيقاتي انجام وظيفه نمايند.
منبع : گزینه 2
تعريف و هدف
كارشناسي ارشد علوم تشريحي (ناپيوسته ) به دوره اي اطلاق مي شود كه تحصيلات بالاتر از كارشناسي را در بر مي گيرد و اولين مقطع تحصيلي پس از كارشناسي مي باشد . هدف از ايجاد آن تربيت افرادي لايق ، متعهد وكاردان مي باشد كه بتوانند برمباني علوم تشريحي (آناتومي ، بافت شناسي و جنين شناسي ) متون علمي موجود احاطه يافته در اثر آشنايي با روشهاي پيشرفته تحقيق درعلوم وبدست آوردن كارايي و لياقت موجود احاطه يافته در اثر آشنايي با روشهاي پيشرفتهتحقيق در علوم و بدست آوردن كارايي و لياقت و مهارت علمي و عملي لازم را به گونه ايكسب كنند كه به خوبي بتوانند به تعليم در اين رشته پرداخته ، از مقالات علمي وتحقيقات علوم تشريحي و علوم وابسته در جهت پيشبرد مرزهاي دانش و كمك به ايجاد روحعلمي در جامعه استفاده نمايند.
طول دوره و شكل نظام:
براساس آئين نامهآموزشي دوره كارشناسي ارشد (ناپيوسته ) مصوب شورايعالي برنامه ريزي طول كارشناسيارشد (ناپيوسته ) علوم تشريحي 2 سال مي باشد.
ضرورت و اهميت
باتوجه بهگسترش روز افزون دامنه علوم تشريحي و تحقيقات دامنه داري كه طي صد سال اخير انجامگرديده و نياز به شناخت عوامل مختلف بيماريزا و ارتباط آنها با انسان و نياز روزافزون دانشكده هاي گروه پزشكي به مدرس متعهد و متخصص و نيز جهت كوشش در پژوهش هايعلمي براي نيل به خودكفايي و آماده نمودن افراد جهت ادامه تحصيل تا مرحله دكتريعلمي داير نمودن اين دوره و اهميت آن مشخص مي گردد و تاسيس اين دوره در دانشگاه هايجمهوري اسلامي ايران كاملا ضروري است.
درسهای رشته
|
رديف
|
نام درس
|
|
1
|
آسيب شناسي
|
|
2
|
بافت اختصاصي و روشهاي پيشرفته ميكروآناتومي
|
|
3
|
بافت شناسي عمومي
|
|
4
|
پايان‌نامه
|
|
5
|
تشريح اندامهاي فوقاني و تحتاني
|
|
6
|
تشريح سرو گردن
|
|
7
|
جنين شناسي
|
|
8
|
فيزيولوژي
|
|
9
|
قفسه سينه و شكم
|
|
10
|
لگن و پرينه
|
|
11
|
مغزو اعصاب
|
بازار کار:
دانشجوياني كه اين دوره آموزشي را طي مي كنند مي توانند در صورت داشتن شراط لازم درموسسات آموزش عالي به امر تدريس و تحقيق پرداخته و همچنين ضمن كمك به امر برنامهريزي در موسسات و مراكزدرماني و بهداشتي يامراكز تحقيقاتي انجام وظيفه نمايند.
منبع : گزینه 2
۳٫۷m
۲٫۰m
۲۳٫۵m
۵٫۱m