پست پیشرفته

فریبا عمرانی نوشت:

انجمن مشاوران مدرسه آمریکا(ASCA) به منظور شفاف سازی فعالیت مشاوران، فعالیت های آنها را در مدرسه به سه حوزه تقسیم نموده است.حوزه تحصیلی، حوزه شغلی، و حوزه فردی/اجتماعی.
حوزه رشد تحصیلی: در این حوزه سه استاندارد در نظر گرفته شده و تعریف شده است.
استاندارد A: دانش آموزان نگرش، دانش و مهارتهایی را که برای یادگیری مؤثر در مدرسه و نیز کل زندگی را کسب می کنند.
برای دستیابی به این هدف دانش آموزان لازم است ابتدا خود پنداره تحصیلی خود را بهبود ببخشند و نیز مهارتهای لازم برای یادگیری بهتر را کسب کنند و نیز به موفقیت در مدرسه و تحصیل دست یابند.
استاندارد B: دانش آموزان مدرسه را با آمادگی های لازم برای انتخاب از بین گزینه های موجود بعد از تحصیل را به دست آورند.
بدین منظور از دانش آموزان انتظار میرود تا با استفاده از مهارنهای تفکر انتقادی، استفاده از مهارتهای ضروری برای مطالعه، توسعه توانایی های خود با استفاده از منابع گوناگون آموزشی و استفاده از سبک یادگیری خاص، یادگیری خود را بهبود ببخشند. هم چنین لازم است که برای دستابی به اهداف خود مهارت هدف گزاری را آموخته و برای آینده برنامه ریزی کنند.
استاندارد C: دانش آموزان رابطه بین تحصیل و دنیای کار و زندگی در خانه و جامعه را خواهند آموخت.
بدین منظور دانش آموزان باید ارتباط مدرسه با تجربیات زندگی را درک کنند. درک موارد مشترک برنامه درسی و تجربیات جامعه و نیز درک این نکته که موفقیت در مدرسه ، آمادگی برای انتقال از مدرسه به جامعه به عنوان عضوی از جامعه از مواردی است که در این استاندارد لحاظ شده است.