simin70 نوشت:
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷
برنامه سالانه
برنامه تدبیر سال تحصیلی۹۷-۹۶ براساس نگارش جدید
جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی
برنامه سالانه
فهرست
- مقدمه
- اهداف دوره ابتدایی
- چشم انداز – رویکردهای مدرسه
- مدرسه در افق چشم انداز ۱۴۰۴ – بیانیه مأموریت
- چشم انداز آموزشگاه – مأموریت آموزشگاه
- چرخش های تحول آفرین
- صورت جلسه تأیید شورای مدرسه
- اطلاعات شناسنامه ای آموزشگاه – جدول اطلاعات تعداد کلاس و دانش آموزان دبستان
- جدول اطلاعات فیزیکی – وضعیت تجهیزات اداری هوشمند دبستان
- جدول مشخصات کارکنان آموزشگاه
- بررسی وضعیت مدرک تحصیلی اولیاء – برررسی وضعیت مشاغل اولیاء
- بررسی وضعیت شاخص های اساسی آموزشگاه
- وضعیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی وضعیت موجود نیروی انسانی آموزشگاه
- تحلیل محیطی محور آموزش و یادگیری
- برنامه عملیاتی محور آموزش و یادگیری
- تحلیل محیطی محور فعالیت های پرورشی و فوق برنامه
- برنامه عملیاتی محور فعالیت های پرورشی و فوق برنامه
- تحلیل محیطی محور توانمند سازی و مشارکت نیروی انسانی
- برنامه عملیاتی محور توانمند سازی و مشارکت نیروی انسانی
- تحلیل محیطی محور سلامت و تربیت بدنی
- برنامه عملیاتی محور سلامت و تربیت بدنی
- تحلیل محیطی محور اداری و مالی
- برنامه عملیاتی محور اداری و مالی
- تقویم اجرایی بهبود فرآیند مدیریت مدرسه
- جدول کنترل نظارت و ارزیابی میزان تحقق اهداف برنامه سالانه دبستان
- نحوه محاسبه سرانه
اطلاعات و مشخصات آموزشگاه
- اطلاعات شناسنامه ای و عمومی آموزشگاه
- اطلاعات عمومی و ساختمانی آموزشگاه
- تعداد کلاس و دانش آموزان آموزشگاه
- میثاق نامه دانش آموزی
- مشخصات و سمت کارکنان واحد آموزشی
- منشور اخلاقی کارکنان
- درصد ارتقا و عدم ارتقاؤ مدرسه در سال قبل
- نمودار درصد ارتقا و عدم ارتقا در سال قبل
- تاییدیه برنامه
- شناسایی قوتها و- ضعفها و فرصت ها و تهدیدها بر اساس جدول ماتریس swot
- اهداف کلان آموزشی و پرورشی
- جدول پیشرفت اجرایی برنامه طرح تدبیر به صورت ماهانه
- تقویم اجرایی بهبود فرآیند مدیریت مدرسه
- فرم ارزیابی بهبود فرآیند
- فرم ارزیابی بیرونی فرآیندی
- تقویم اجرایی آموزشی و پرورشی
- فرم بازدید معلمان
- صورتجلسات طرح تدبیر
- فرم های برنامه محوری و نظارت
- فرم های پرورشی
جدول گام های تدبیر
- شماره ۱: گام های تدوین برنامه سالانه و عملیاتی
- جدول شماره ۲: تقویم اجرایی بهبود فرایند مدیریت مدرسه
- جدول عنوان فرآیند (۱): برنامه ریزی (برنامه محوری)
- مجموعه جدول ها عنوان فرآیند (۲): آموزش و یادگیری مجموعه
- جداول عنوان فرآیند (۳): فعالیت های فوق برنامه، تربیت بدنی، سلامت و پرورشی
- مجموعه جداول عنوان فرآیند (۴): مشارکت
- جدول عنوان فرآیند (۵): نظارت و ارزیابی
- جدوال عنوان فرآیند (۶): اداری و مالی
- مجموعه جداول عنوان فرآیند (۷): خلاقیت
برنامه سالانه
برنامه سالانه تدبیر
|
محور برنامه ریزی
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
برنامه ریزی
|
طراحی و تدوین برنامه ی سالانه جامع ، واقع بینانه و اجرایی
|
تشکیل و مشارکت فعال و مستمر تیم برنامه ریزی (شورای مدرسه) ،نظارت و ارزیابی
|
تعداد
|
۰
|
۷
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
کیفیت خود ارزیابی انجام شده با توجه به هر یک از شاخص ها
|
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
تعیین وضع موجود متناسب با نتایج خودارزیابی
|
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
تعیین وضع مورد انتظار متناسب با قابلیت های مدرسه
|
کمی و کیفی
|
۰
|
خوب و به تعداد لازم
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
برنامه سالانه
|
محور برنامه ریزی
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
برنامه ریزی
|
طراحی و تدوین برنامه ی سالانه جامع ، واقع بینانه و اجرایی
|
مشارکت کارکنان در تعیین و تدوین محورهای میثاق نامه
|
تعداد
|
۰
|
۵
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
تعیین اقدامات اجرایی مؤثر و نوآور
|
تعداد
|
۰
|
۱۰
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
تفویض کارکنان بر اساس ضوابط
|
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
اولویت بندی نیازهای آموزشی
|
کمی و کیفی
|
۰
|
خوب
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
|
محور برنامه ریزی
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
برنامه ریزی
|
اطلاع رسانی به کارکنان ودانش آموزان از فرایند های برنامه سالانه
|
– آموزش از طریق جلسات آموزشی ،تولید لوحه فشرده، بروشور،تراکت ،فضای مجازی و … ویژه همکاران
|
تعداد
|
۰
|
۹
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
آگاهی کارکنان از برنامه سالانه مدرسه
|
تعداد
|
۰
|
۱
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
آگاهی دانش اموزان از برنامه سالانه مدرسه
|
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
آگاهی کارکنان از بندهای میثاق نامه
|
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
|
محور برنامه ریزی
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
برنامه ریزی
|
تعیین وظایف ومسئولیت هر یک از عوامل انسانی به صورت مکتوب
|
برگزاری جلسه و تشریح وظایف و
مسئولیت های هر یک از عوامل انسانی
|
کمی و کیفی
|
۰
|
۷
|
مدرسه
|
اول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
ارائه وظایف افراد به صورت مکتوب با توجه به پست سازمانی و دستور العمل های ابلاغی
|
تعداد
|
۰
|
۷
|
مدرسه
|
اول سال
|
۰۰۰
|
مدیر
|
|
|
آگاهی دانش اموزان از برنامه سالانه مدرسه
|
تعداد
|
۰
|
۹۰
|
مدرسه
|
اول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
تدوین و تنظیم چارت سازمانی آموزشگاه
|
کیفی
|
خوب
|
عالی
|
مدرسه
|
اول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
|
محور برنامه ریزی
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
برنامه ریزی
|
تنظیم چهار چوب مشخصارزیابی
|
تدوین و تنظیم چهارچوب، ملاک ها
و ابزارهای ارزیابی برنامه سالانه توسط تیم برنامه ریزی، نظارت و ارزیابی
|
تعداد
|
۰
|
۵
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
نظارت بر فرآیند اجرای برنامه و ارزیابی صحیح و به موقع از آن
|
کمی و کیفی
|
۰
|
خوب
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
خود ارزیابی مستمر مسئولین فعالیت ها
|
تعداد
|
خوب
|
۲
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
– تحلیل نتایج حاصل از ارزیابی
|
کیفی
|
خوب
|
عالی
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
|
محور اموزش و یادگیری
|
|
محــور
|
عنوان فرایند
(نام فعالیت )
|
شیوه های اجرایی
|
واحد شاخص
|
وضیعت موجود
|
وضیعت مورد انتظار
|
گستره اجرا
|
زمان اجرا
|
میزان اعتبار
|
مسئول اجرا
|
در صد تحقق
|
|
اموزش و یادگیری
|
زمینه سازی انجام مطالعات پژوهی نظیر اقدام پژوهی،درس پژوهی
|
– تشکیل گروه های درس پژوهی جهت انجام فعالیت های پژوهشی |
تعداد
|
۰
|
۳
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
|
|
|
تعیین جلسات آموزشی ویژه گروه های درس پژوه
|
تعداد
|
۰
|
۲
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
شناسایی، اولویت بندی و مستند سازی مسائل مبتلا به مدرسه
با مشارکت تیم های پژوهشی
|
کیفی و کمی
|
خوب
|
عالی
|
مدرسه
|
طول سال
|
۰
|
مدیر
|
|
|
برگزاری جلسات آموزشی با محوریت مباحث علمی
|
تعداد
|
۰
|
۸
|
مدرسه
|
طول سال
|
۲۰۰هزار
|
مدیر
|
|
دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال ۹۶-۹۷ براساس طرح تدبیر
