
مجتمع آموزشی غیر دولتی دخترانه ایران من

اهم فعالیت های آموزشی و پرورشی :
- تدریس به صورت مفهومی و کاربردی با توجه به روش های نوین آموزشی
- استفاده از آزمایشگاه و کتابخانه در راستای ارایه مفاهیم آموزشی
- برگزاری کلاسهای مهارتهای زندگی با رویکرد نوین
- اجرای طرح پرلز و تیمز
- اریه تکالیف به صورت مهارتی و کاربردی
- برگزاری اردوهای علمی و فرهنگی
- ایجاد فضای شاد و بدون استرس برای دانش آموزان با رویکرد مدرسه زندگی
- برگزاری کلاس های لگو
- برگزاری کلاس های زبان انگلیسی به صورت کاربردی
خدا انسان را خلق کرد و در گوهر وجودش کنجکاوی را نهاد تا پدیده های گوناگون او را تحریک و به بررسی یا کشف ترغیب کند.
مهمترین ویژگی دنیای امروز تغییر و تحول است و در این دوران ،فرآیند
در محور خلاقیت و نوآوری، اصلی ترین رسالت آموزش و پرورش و خانواده ،فراهم کردن شرایط بالقوه برای بروز خلاقیت است.
هدف مجتمع ایران من ایجاد تغییر مطلوب در رفتار و رشد همه جانبه دانش آموزان ، توانایی و قابلیت های فردی و تربیت نیروی انسانی متفکر و خلاق و پژوهشگر و مسئولیت پذیر، با نشاط و جهانی اندیش می باشد.
لذا در این راستا با استفاده از کادری مجرب در خدمت فرزندان ایران من خواهد بود.
منشور مجتمع ایران من
- ارائه خدمات آموزشی به صورت کاربردی در بالاترین سطوح کمی و کیفی
- توجه به نیازهای دانش آموزان در راستای اصول صحیح تعلیم و تربیت
- ارتقای سطح مهارت های علمی و پژوهشی و پرورش متفکران متعهد و خلاق
- ایجاد زمینه مناسب جهت شکوفایی توانمندی های دانش آموزان
- فضاسازی برای کشف موقعیت های جدید یادگیری
- پرورش روحیه مسئولیت پذیری در دانش آموزان و خدمت به دیگران
- ایجاد تعامل مناسب با دانش آموزان و اولیا
- فراهم ساختن محیطی شاد و آرام براساس درک متقابل
- پرورش یاد گیرندگان مادام العمر و کارآمد
-برگزاری اردوهای تفریحی و علمی در جهت بالا بردن سطح مهارت های کاربردی دانش آموزان

برای ثبت نام با شرایط ویژه دانش آموزان پیش دبستان - دبستان و متوسطه دوره اول ، با شماره تلفن زیر تماس حاصل نماییدتلفن : ۲۶۷۴۰۰۴۳ - ۲۶۷۴۰۰۴۱
راه های ارتباطی منطقه 2 آموزش و پرورش تهران
آدرس: سعادت آباد خیابان علامه شمالی خیابان بیستم غربی(انقطاع)پلاک ۲۷
شمارههای تماس: ۲۶۷۴۰۰۴۳ - ۲۶۷۴۰۰۴۱
آدرس سایت :www.iraneman.sch.ir
پاسخگویی به شما عزیزان باعث افتخار ما می باشد
آماده پاسخگویی به پرسشهای شما عزیزان در این صفحه می باشیم